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1 -Determine a equação geral, reduzida, e os coeficientes angular e linear da reta que passa pelos pontos: a) (-3,-1) e (0,2) d) (2,5) e (4,9)
RETA Definição: Seja (r) uma reta que contém um ponto A e tem a direção de um vetor v r , com 0 v r r ≠. Para que um ponto X do ℜ 3 pertença à reta (r) deve ocorrer que os vetores AX e v r sejam paralelos. Assim, existe um escalar ℜ ∈ t tal que: v t AX r = ⇒ ⇒ = − v t A X r v t A X r + + + + = = = =. Esta expressão é chamada de equação vetorial da reta. Observe que, para escrevermos a equação vetorial de uma reta v t A X :) r (r + = , sempre necessitamos conhecer um ponto A de (r) e um vetor v r paralelo a ela. O vetor v r é chamado de vetor diretor da reta (r) e ℜ ∈ t é chamado de parâmetro. Por um axioma importante da geometria plana, dois pontos distintos, A e B, determinam uma reta. Logo, podemos escrever a equação vetorial da reta quando se conhece dois pontos pertencentes a ela, da seguinte forma: podemos considerar o vetor diretor da reta (r) como sendo o vetor BA ou AB , pois ambos são paralelos a reta (r), assim como podemos escolher qualquer um dos pontos A ou B e escrever que AB t A X :) r (⋅ + = ou BA t A X :) r (⋅ + = ou AB t B X :) r (⋅ + = ou ainda BA t B X :) r (⋅ + =. A (r) y x z AX v r X A (r) AB B A (r) AB B
Liderança e Feedback: uma auto avaliação entre gestores a partir da aplicação da Escala de Avaliação do Estilo Gerencial -EAEG Bauru 2014 vii Resumo Existem diferenças entre chefes e líderes? Sim, chefes são pessoas que delegam as tarefas a seus subordinados, verificam seus resultados, mas não ajudam no processo do desenvolvimento dos mesmos; já os líderes se interessam pelo desenvolvimento de seus liderados, motivando sua equipe a crescer e a se desenvolver cada vez mais. Eles têm a capacidade de influenciar as pessoas. Segundo algumas teorias sobre o tema, existem pessoas que nascem com as características de liderança (traços de personalidade) e outras que adquirem durante sua vida. Os líderes, diferentes dos chefes, buscam sempre motivar seus liderados e é através da ferramenta feedback que eles conseguem uma boa comunicação. O feedback pode ser definido como realimentar ou dar resposta a um determinado pedido ou acontecimento, porém, se o líder der um feedback negativo onde só sejam destacadas as falhas e os erros de seus liderados, então será visto com maus olhos e não será uma ferramenta de motivação. Este trabalho tem como objetivo mostrar a relação existente entre liderança e feedback como alternativa de melhoria do desempenho da organização em geral. Para desenvolver a pesquisa de campo foram convidados aleatoriamente nove gestores de quatro empresas diferentes que participaram respondendo dois questionários: um elaborado pelos próprios pesquisadores que tinha como objetivo identificar aspectos relacionados à prática do feedback no dia a dia, e o outro, a Escala de Avaliação do Estilo Gerencial -EAEG. Os resultados demonstram a existência de dificuldades dos líderes em darem feedback aos seus subordinados. Palavras-chave: 1. Liderança. 2. Feedback. 3. Gestão de Pessoas. viii Abstract Are there differences between bosses and leaders? Yes, bosses are people who delegate tasks to his subordinates, check their results, but do not help in the development process thereof; already leaders are interested in the development of their team, motivating them to grow and to develop more and more. They have the ability to influence people. According to some theories on the subject, there are people who are born with leadership characteristics (personality traits) and others who acquire during their lifetime. Leaders, diferently of bosses, always try to encourage their team and is through feedback tool they can have a good communication. Feedback can be set to feed back or respond to a particular request or event, however, if the leader gives a negative feedback where only the failures and mistakes of their team are highlighted, then it will be frowned upon and will not be a tool of motivation. This work aims to show the relation between leadership and feedback as alternative improvement of the organization's overall performance. To develop the field research were randomly invited nine managers from four different companies, which participated answering two questionnaires: one prepared by the researchers, which aimed to identify aspects related to the practice of feedback in the day by day and the other, Management Style Assessment Scale -EAEG. The results demonstrate the existence of difficulties of the leaders to give feedback to their subordinates.
Combinação das técnicas MRP e KANBAN Resumo Exercícios propostos Bibliografia INTRODUÇÃO A função de Planeamento e Controlo da Produção numa empresa industrial, possui como objectivos globais, os seguintes: • Determinar datas possíveis de entrega de encomendas a clientes; Impacto da Não-Qualidade em Processos de Produção Planeamento e Controlo da Produção UT 1 -4 1.1 O SISTEMA DE PRODUÇÃO Numa perspectiva global todos os sistemas de produção possuem um objectivo comum: fornecer produtos (bens ou serviços) aos clientes aos quais se destinam. Para o conseguirem, têm que transformar uma certa quantidade de factores, tais como, matérias-primas, energia, trabalho, capital etc.. Este processo de transformação constitui um sistema que pode ser esquematizado conforme se vê na Figura 1.1.
Carisma mede a força de sua personalidade, magnetismo pessoal, charme, simpatia, capacidade de per-
Resumo: o presente texto analisa o processo de reforma do Estado no contexto da globalização do capital, centralizando a discussão na experiência brasileira. Discutimos a direção política da reforma do Estado empreendida pelo Governo Fernando Henrique Cardoso, partindo da análise do Plano Diretor da Reforma do Aparelho do Estado, documento aprovado no primeiro mandato do Governo FHC. A temática da reforma do Estado ganhou maior expressão a partir da década de 1980, quando as idéias liberais nortearam as propostas de reforma do Estado na Inglaterra e nos Estados Unidos da América do Norte. No Brasil, a reforma do Estado colocou-se num duplo processo, na década de 1980 ela foi resultante do esgotamento do regime militar e da busca da democracia, e nos anos 1990 o governo Collor assumiu a proposta liberal -denominada então de neoliberalismo, a qual permaneceu como horizonte político na proposta do Governo FHC e nas reformas já implementadas no Brasil. Palavras-chave: reforma do estado, estado brasileiro, neoliberalismo Introdução A discussão sobre o Estado Nação ganhou novos contornos a partir da década de 1980, quando iniciou-se um processo de reformas no Estado, inicialmente nos países desenvolvidos e depois nos países em desenvolvimento. A tese, colocada pelos governos conservadores da Inglaterra e Estados Unidos, de que o Estado precisava de reformas voltadas para o mercado, logo foi difundida para os demais países. Iniciou-se uma ampla campanha a favor das reformas liberais, cuja expressão política foi denominada de neoliberalismo. Através da difusão das idéias liberais, colocou-se como imperativo aos diferentes países, a integração na sociedade globalizada. A globalização foi 1 Este texto é parte da tese de Doutorado defendida na PUC/São Paulo -Programa de Pós Graduação em Serviço Social, em maio de 2000, com o título "A Reforma do Estado no Brasil: Uma Crítica ao Ajuste Neoliberal".
Weka, 2020
Weka é um projeto com o objetivo de disseminar as técnicas de Machine Learning através da disponibilização de um software para utilização de pesquisadores, alunos. Sem utilizar qualquer linguagem de programação é possível resolver problemas reais e isso pode auxiliar ao estudante iniciante em Ciência de Dados a compreender melhor como funciona esse novo mundo que se abre. Data Mining não precisa ser um domínio exclusivo de grandes empresas através de um software com custos exorbitantes e tem o objetivo de facilitar o trabalho no tratamento de dados com Big Data através de ferramentas para pre-processing, classification, regression, clustering, regras de associação dos atributos e visualização.
albuquerque: revista de história
Este artigo tem como objetivo refletir sobre as relações entre a história das mulheres e a história da prática do design de superfície no país, a partir de revisão bibliográfica, pesquisa documental e entrevista baseada em procedimentos da História Oral com a designer Renata Rubim. Como resultados, pretendemos analisar as presenças e práticas das mulheres nas áreas relacionadas ao design de superfície e da designer Renata Rubim para colaborar com diferentes perspectivas sobre a história do design feito no Brasil.
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Contando histórias: categorização de pertencimento e instruções-em-ação em um ambiente de ensino e aprendizagem de PLA, 2021
A MODELAGEM MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA SOCIOCRÍTICA E A TEORIA DA SITUAÇÃO DIDÁTICA: IDENTIFICANDO APROXIMAÇÕES POTENCIALIZADORES DA APRENDIZAGEM E DO DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO REFLEXIVO, 2019
Joelho: Revista de Cultura Arquitectónica, 2016