Semiotica de las practicas

Este ensayo tiene como propósito describir mi práctica docente en la escuela primaria "Heriberto Enríquez" que cuenta con el servicio de USAER 153, ubicada en la colonia "La Estrella " entre la avenida Neptuno y Urano, Ecatepec, Estado de México.

Comunidad

Semiótica en entornos virtuales

Poiesis Revista Do Programa De Pos Graduacao Em Educacao, 2014

retoma a varios autores (Foucault principalmente) que muestran que no hay una unión esencial entre los signos y lo que designan; que ellos sólo se relacionan infinitamente entre sí; que hay una apertura irreductible que hace que el signo sea ya una interpretación (en vez de mostrar lo significado) y vuelve imposible encontrar una esencia (algo que esté fuera de la interpretación). Surgen así dos cuestiones: la que pregunta por quién interpreta, es decir, ya que no hay una verdad última e indiscutible, quién, desde qué posición, realiza una interpretación; y la que entiende que la interpretación debe volver a ser interpretada, dando lugar siempre a diferentes lecturas. Lo que no significa que no haya verdad, sino que ésta es siempre histórica, por ende, política.

optimizacion de la red de la estacion de trabajo

ACTAS de las Jornadas de Investigación de la FADU-UBA, 2020

Aproximaciones críticas a las prácticas teórico-políticas del feminismo latinoamericano