BAB III metodologi penelitian

Widodo dan Jasmadi dalam Ika Lestari (2013:1) menyatakan bahwa bahan ajar adalah seperangkat sarana atau alat pembelajaran yang didalamnya berisikan materi pembelajaran, metode, batasan-batasan, dan cara mengevaluasi yang dirancang atau didesain secara sistematis dan menarik dalam rangka mencapai tujuan yang diharapkan, yaitu mencapai kompetensi dan isi kompetensi dengan segala kompleksitasnya. Iskandarwassid dan Dadang Sunendar (2011:171) mengungkapkan bahwa bahan ajar merupakan seperangkat informasi yang harus diserap peserta didik melalui pembelajaran yang menyenangkan. Sedangkan menurut Opara dan Oguzor (2011:66) mengungkapkan bahwa instructional materials are the audio visual materials (software/hardware)which can be used in the teaching-learning processi. Bahan ajar merupakan sumber belajar berupa visual maupun audiovisual yang dapat digunakan sebagai saluran alternatif pada komunikasi di dalam proses pembelajaran.

BAB 3

Panduan tesis PhD untuk tajuk metodologi kajian

Penelitian ini menggunakan metode riset dengan mengambil beberapa sampel yang mewakili suatu populasi Wisatawan mancanegara yang berada di Daerah Istimewa Yogyakarta khususnya di Kabupaten Bantul yang berkunjung pada toko kerajinan (art shop) kulit bermotif wayang (tatah sunging)

Bahan yang digunakan dalam penelitian ini adalah tanah alluvial, pupuk kandang, pupuk Urea, SP-36, KCl, fungisida Dithane M-45, alkohol, aquades, bawang merah var Tiron, rebung bambu, kecambah kacang hijau, GA3.

Kemarin, 2016

Jenis penelitian yang dipilih untuk penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Yaitu penelitian yang memanfaatkan wawancara terbuka untuk menelaah dan memahami sikap, pandangan, perasaan, dan perilaku individu atau sekelompok orang. MC Bab \-/

Metodologi kajian adalah merujuk kepada kaedah yang paling sesuai untuk menjalankan penyelidikan dan menentukan tatacara yang efektif bagi menjawab permasalah kajian. Bagi melaksanakan kajian ini dengan efektif, metodologi yang dirangka adalah meilbatkan pembentukan hipotesis, pemilihan reka bentuk, kaedah pengumpulan data, penentukan populasi dan pemilihan sampel, ujian rintis dan kaedah penganalisisan data.