2 Psicopatologia y complejidad

Revista Facultad Nacional de Salud Pública, 2010

El paradigma de la complejidad plantea que la realidad posee una dinámica caótica, ambigua, borrosa, paradójica, y que no sigue los valores de orden, armonía y perfección que tienden a simplificarla; sin embargo, dicho caos es una forma de organización y orden. El comportamiento humano abordado por este paradigma reivindica así el papel representativo de lo irregular y lo contradictorio del comportamiento al lado de lo lineal y predecible. La presente revisión de tema tiene como propósito describir algunos conceptos y supuestos en los que el enfoque de la complejidad basa su visión de lo complejo en el comportamiento, en particular, del psicopatológico en el individuo. Se establecen algunas comparaciones con conceptos asociados a lo complejo en enfoques científicos de la psicología, tales como el conductismo contextual, el conductismo paradigmático y el interconductismo desde su perspectiva, todo ello, destacando la muticausalidad recíproca, el aprendizaje complejo y jerárquico, lo histórico y contextual en la comprensión de la conducta, y buscando hacer algunas extrapolaciones al comportamiento psicopatológico. Esta aproximación se considera útil y necesaria para comprender e intervenir entidades nosológicas que plantean desafíos clínicos.

2003

Title: Notes about the complexity in Psychology. Abstract: This paper presents some hints on complexity, such as this concept has ever been treated by western sci- ence. A special stress is posed in its newest conception in terms of nonlinearity, and it is noticed the core role played by the geometric-topologic notion of reality. Moreover, it is shown as this

2007

El objetivo de este artículo es realizar un análisis en torno al concepto de complejidad en psicopatología. Se discuten dos tesis: una aborda la complejidad como organización y mantiene el empleo único de las técnicas estadísticas tradicionales; la segunda postula la no linealidad de los procesos psicopatológicos y la necesidad de asumirlos desde el caos, la particularidad y las catástrofes. Se defiende una tesis alternativa: los trastornos psicopatológicos, si bien es cierto no son lineales, son

El quehacer del Terapeuta Ocupacional, en el área de Psiquiatría y Salud Mental, requiere de una sólida formación especialmente en temas relacionados, tradicionalmente, con el ámbito humanista, ya que necesita, ante todo, valorar al ser humano, la multidimensionalidad de su existencia, la relación que establece con su entorno físico y social y desde esta mirada ser capaz de identificar ciertas características psíquicas, muchas veces psicopatológicas, y calibrar la interferencia de estas en su desempeño cotidiano. Esta interferencia afectará muchas veces su desempeño personal y otras su desempeño social, incluso en muchas ocasiones, será la familia quien se sentirá interferida por las características de la persona, sin que esta tenga conciencia de ello.

InDret. Revista para el Análisis del Derecho, 2023

La complicidad psíquica es una de las formas de participación más problemáticas. El objetivo del presente artículo es esbozar una relación de sus cuestiones críticas para, acto seguido, presentar un modelo alternativo de desaprobación de las conductas de motivación.

Es el estudio científico de las alteraciones mentales desde el punto de vista psicológico. Estudia la patología, en cuanto a la vida psíquica.

Complejidad en la doctrina aristotélica sobre las causas 2. El valor extramental del movimiento y de las causas 3. Continuación heurística de la física aristotélica de causas 4. Algunas objeciones modernas y contemporáneas a una física de causas 5. La cuestión del método de una física filosófica de causas 6. Breve exposición sobre los temas de una física filosófica de causas Resumen La noción aristotélica plural y diversificada de causalidad, más que la reducida a eficiencia de la época moderna, puede ser admitida en la discusión actual sobre filosofía de la ciencia, también porque con ella serían compatibles muchos asuntos tratados en las ciencias de la complejidad. La tesis de que, de acuerdo con el recíproco entreveramiento de la cuádruple causalidad ocurre la compleja índole principial de lo físico, exige dar razón del método según el que puede conocerse esa estricta condición extramental, punto en el que se sigue la propuesta filosófica de Leonardo Polo.

Nuevos paradigmas, cultura y subjetividad, 1994

Las teorías de la complejidad a las que se ven abocadas no pocas disciplinas, tanto en la ciencias físicas como en las biológicas, las matemáticas o las ciencias socioculturales, están apuntando a un trasfondo en el que se construye una nueva epistemología: la epistemología de la complejidad. ¿Cómo entenderla?

Las necesidades de una persona se presentan de diferente manera, demandando un producto o servicio específico para ello. Siendo no sólo de salud, de comodidad o seguridad, el entretenimiento también es un aspecto importante en la vida de un individuo, que necesita ser atendido. Por ejemplo programas de televisión que buscan brindar diversión, un espacio, un momento en el que la persona logre relajarse y disfrutar de un tiempo agradable.

Resumen. La mayoría de las investigaciones realizadas en torno a la psicopatía se ha llevado a cabo sobre población adulta. Es importante centrarnos en el estudio de la psicopatía en niños para entender mejor la evolución de este trastorno. En este artículo se hace una breve revisión de las aportaciones desde la psicología, en las que se ve que el rasgo de insensibilidad emocional está muy relacionado con la presencia de un comportamiento antisocial y trastornos de conducta; por lo tanto, es un factor relevante en el desarrollo de la psicopatía. Asimismo, se hace una revisión de las aportaciones desde la neurociencia, en las que nos encontramos una respuesta reducida de la amígdala en los jóvenes con presencia del rasgo de insensibilidad emocional y puntuaciones elevadas en psicopatía. También se ha hallado una respuesta anormal en la zona del córtex prefrontal ventromedial. Es importante tener en cuenta estos resultados, ya que las disfunciones que presentan los niños con características psicopáticas hacen muy complicada su socialización.