Taller-de-conicas

2010

Trabajo aplicable al modo un alumno: un laptop. Conozco propone mostrar como generar un juego tipo trivia sobre una lámina didáctica para que funcione en la xo. Comienza analizando a la "lámina didáctica" como una partición en zonas respuesta. Se redactan para estas respuestas, preguntas y textos de ayuda. Al final se re-utiliza el código de Conozco Uruguay, que elige al azar una pregunta entre las definidas, evalúa la respuesta -click del puntero sobre la lámina- y plantea otra pregunta o brinda un texto de ayuda. El Taller propone realizar -en cuatro horas- una actividad a modo de ejemplo. Es prerrequisito manejar editores de texto e imágenes o integrarse en equipos con quien lo haga. Como recurso habrá prontas láminas para temas de geometría. El resultado del taller tendrá licencia GNU GENERAL PUBLIC LICENSE V3

Además de las rectas, círculos, planos y esferas que conoce cualquier estudiante de Euclides, los griegos sabían las propiedades de las curvas que se obtienen al cortar un cono con un plano: la elipse, la parábola y la hipérbola. Kepler descubrió al analizar sus observaciones astronómicas -y Newton lo demostró matemáticamente sobre la base de la ley universal de la gravitación-que los planetas describen elipses. Así se hizo de la geometría de la Grecia antigua piedra angular de la astronomía moderna.

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Las rocas estériles procedentes de la cobertura de las operaciones de cielo abierto o de las labores de preparación en las subterráneas se depositan, generalmente, como fragmentos gruesos en montones que constituyen las denominadas escombreras o botaderos.

Código: BLG22 Nombre del curso: Técnica operatoria Profesor: Héctor Leonardo Reyes. Pre-requisitos: Séptimo semestre. Tipo de curso: teórico-práctico, no habilitable, no validable. Objetivos generales: 1. Estudiar los procedimientos manuales e instrumentales, mediante los cuales los tejidos vivos son incididos y reconstruidos bajo un plan preconcebido, con fines económicos, estéticos y de preparación para la terapéutica quirúrgica. 2. Conocer y practicar los principios básicos de la cirugía como son anestesia, asepsia, hemostasis, manipulación delicada de tejidos y suturas. 3. Desarrollar técnicas quirúrgicas que permitan resolver los problemas mas frecuentes. Objetivos específicos: Los determinados en cada una de las prácticas. Modalidad De Trabajo: Emplearemos la modalidad de taller. Supone ésta el trabajo con paquetes didácticos, algunas lecturas previas, reuniones para charlas complementarias, videos y un aspecto práctico orientado a la observación y primeros manejos de técnicas y equipos correspondientes. Semana 1. Quirófano, mobiliario, ropa e instrumental quirúrgico. Objetivo: Conocer las características que debe reunir un quirófano, así como el mobiliario, equipo, instrumental y vestido que les permitan realizar una intervención quirúrgica. Materiales: Para el desarrollo de esta práctica se requiere que el estudiante tenga su uniforme completo de cirugía (gorro, tapabocas, camisa, pantalón) y guantes de látex de acuerdo a su talla. Algunos materiales como instrumental quirúrgico serán proporcionados en clase. Es importante que traiga una tabla soporte y papel para dibujar cada una de las pinzas y sus principales características. Actividades a realizar:

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Las cónicas son curvas planas llamadas elipse, parábola e hipérbola, que pueden ser definidas de diversas maneras. Como caso particular, también tenemos la circunferencia.