SOAL TO UN BIOLOGI SMA IPA

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 6226 ke menu search.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH ATAS TEST TINGKAT KABUPATEN/KOTA SELEKSI CALON PESERTA INTERNATIONAL BIOLOGY OLYMPIAD (IBO) TAHUN 2016 PETUNJUK: 1. Setiap soal memiliki bobot nilai 1. 2. Isilah nama, asal sekolah dan nomor peserta anda pada halaman lembar jawaban. 3. Gunakan ballpoint/pulpen untuk mengisi jawaban pada lembar yang telah disediakan dengan cara memberi tanda silang (X) pada pilihan yang sesuai seperti contoh (eg.). 4. Tidak ada sistem minus. 5. Waktu Test = 150 menit.

07 Mei TINJAUAN MATA PELAJARAN Pendahuluan: Salah satu upaya untuk melengkapi sumber belajar yang relevan dan bermakna guna meningkatkan mutu pendidikan di SMP/MTs, dibuatlah modul ini yang disusun berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 22 Tahun 2006 Tentang Standar Isi, No. 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan, dan berdasarkan kriteria buku pelajaran yang dikembangkan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Terpadu merupakan salah satu mata pelajaran wajib dalam kurikulum SMP/MTs .IPA Terpadu diajarkan pada SMP/MTs kelas VII, VIII, dan IX yang memuat penyatuan materi ajar Biologi, Fisika dan Kimia yang bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada siswa-siswi bagaimana proses-proses dan kejadian yang terdapat di alam sekitar. Melalui mata pelajaran ini siswa-siswi akan mendapat kesempatan untuk mengkaji berbagai teori, proses, dan peristiwa yang terjadi di alam termasuk dalam diri manusia sendiri. Dari modul mata pelajaran IPA Terpadu kelas IX ini, bagian Biologi mengacu pada Standar Isi 2006 dan KTSP terdiri dari (1) SK: 1. Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia dan (2) SK: 2. Memahami kelangsungan hidup makhluk hidup. Agar tujuan yang dirancang pada modul ini dapat dikuasai siswa dengan baik, siswa diminta mempelajari modul sesuai dengan petunjuk yang ada pada modul. Selain itu siswa diminta mengerjakan semua latihan dan tugas yang diberikan. Semoga berhasil dan sukses Sasaran Umum: SK: 1. Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia. KD: 1.2 Mendeskripsikan sistem reproduksi dan penyakit yang berhubungan dengan sistem reproduksi pada manusia. Indikator Pencapaian:  Menyebutkan macam organ penyusun sistem reproduksi pada manusia.  Mendeskripsikan fungsi sistem reproduksi.  Mendata contoh gangguan yang berkaitan dengan sistem reproduksi yang biasa dijumpai dalam kehidupan sehari-hari.