Academia.edu no longer supports Internet Explorer.
To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser.
…
10 pages
1 file
Los Estudios Ad-hoc son estudios a medida, desarrollados a solicitud directa del cliente. Estas son herramientas capaces de atender de forma individualizada las necesidades específicas de marketing de su empresa.
El tipo de investigación es descriptivo según Hernández, Fernández y Baptista (2010), siendo su objetivo, el de buscar especificar propiedades, tipologías y rasgos de mayor relevancia de cualquier tema que se analice, detalla estilos de un grupo o población entre otros.
Este capítulo tiene como fin explicar la metodología utilizada mediante la cual se obtuvo la información que ayudaría a la realización de este proyecto de investigación
Metodología para la implementación de actuaciones de eficiencia energética en flotas de transporte por carretera 3 METODOLOGÍA.
Por el tipo de la investigación, el presente estudio reúne las condiciones metodológicas de un investigación aplicada, en razón, que se utilizaron conocimientos de las Ciencias Administrativas, a fin de aplicarlas en el Proceso de la Gestión de evaluación de desempeño de una empresa competitiva
Metodología general de la investigación, 2014
Metodología general de la investigación Introducción Como se apunta en el capítulo precedente, la investigación que se reporta en esta obra respondió al objetivo de identificar componentes de los niveles de agencia de los estudiantes al enfrentar se al estudio de diferentes contenidos en distintos contextos, mediante el modelamiento, por ecuaciones estructurales, de las relaciones entre variables del estudiante, del contenido y del contexto con resulta dos de aprendizaje generados por di ver sos con te ni dos teóricos en un contexto presencial y en otro virtual.
Loading Preview
Sorry, preview is currently unavailable. You can download the paper by clicking the button above.
Análisis sobre la enseñanza en inglés en la Comunitat Valenciana desde la perspectiva de maestros y profesores. Editorial Universidad de Valencia , 2019