Dela Célula a la Mente

Palabras Clave:

Una célula (del latín cellula, diminutivo de cella, 'hueco') 1 es la unidad morfológica y funcional de todo ser vivo. De hecho, la célula es el elemento de menor tamaño que puede considerarse vivo. 2 De este modo, puede clasificarse a los organismos vivos según el número de células que posean: si sólo tienen una, se les denomina unicelulares (como pueden ser los protozoos o las bacterias, organismos microscópicos); si poseen más, se les llama pluricelulares. En estos últimos el número de células es variable: de unos pocos cientos, como en algunos nematodos, a cientos de billones (10 14 ), como en el caso del ser humano. Las células suelen poseer un tamaño de 10 µm y una masa de 1 ng, si bien existen células mucho mayores.

La célula se ha configurado como una construcción conceptual elaborada por el hombre en su continua búsqueda de respuestas acerca de su origen y su estructura vital. Desde el texto de Albarracín (1983) se presenta el desarrollo conceptual de la célula y la ruptura de paradigmas que conllevaron a la producción de una teoría celular. El dilema permanente que tuvieron que debatir los científicos, entre la caracterización de la vida a partir de la materia y la conjugación física de lo real y lo observable frente a las concepciones ideológicas y religiosas de la época. El artículo busca exponer la movilización epistemológica que se dio a lo largo de los siglos XVIII y XIX donde mayor auge tuvo la investigación respecto a la célula. Así mismo, presenta las principales concepciones filosóficas que enmarcan la formulación de la teoría celular de Schwann, Schleiden y Virchow.

Resulta que nuestros cerebros están conectados como si nuestras mentes estuviesen al alcance de la señal de un wifi neuronal: todos nos enlazamos a un router.

La célula es la estructura más pequeña que puede considerarse un ser vivo. De hecho los primeros seres vivos sobre la Tierra eran organismos unicelulares (que vivieron hace unos 3500 millones de años) muy parecidos a las bacterias actuales.

Balajú. Revista de Cultura y Comunicación de la Universidad Veracruzana., 2015

En los 50, la enfermedad terminal de Henrietta Lacks derivó en un caso maravilloso de extensión de la vida. Como parte del tratamiento, su ginecólogo hizo una biopsia de cérvix, que estaba plagado por células cancerígenas. Esta muestra se mantuvo con vida en una caja de Petri después de la muerte de Henrietta. A partir de ellas, el médico George Gey desarrolló una línea celular para la investigación científica, la llamó células HeLa. Hoy día, sobreviven en los laboratorios del mundo, células para la investigación derivadas de esta biopsia. A partir de este caso es que podemos reflexionar sobre el impacto de la ciencia en conceptos básicos como vida y muerte, así como los conflictos bioéticos que surgen.

Teoria De La Educacion Educacion Y Cultura En La Sociedad De La Informacion, 2013

"Mente - cerebro". En Diccionario Interdisciplinar Austral, editado por Claudia E. Vanney, Ignacio Silva y Juan F. Franck., 2017

Lo que con frecuencia se denomina problema mente-cerebro no es sino una variante de una dificultad clásica, que se puede expresar del siguiente modo: existen al menos dos perspectivas para acceder al conocimiento de lo humano, una, que cabe denominar externa y objetiva, que lo considera como un ser más entre los seres de la naturaleza, sometido a las mismas leyes que el resto de esta; la otra, que algunos denominan interna o de primera persona, ante la cual aparecen experiencias y objetos que difícilmente parecen encontrar lugar en el mundo natural tal como es descrito del primer modo. Entre estas ocupa un lugar especial la conciencia, es decir, la autopresencia que tenemos de nosotros mismos y de nuestros actos cuando nos encontramos en estado de vigilia. Esta conciencia se encuentra unida a muchos otros fenómenos como el conocimiento, los deseos, los sentimientos, la experiencia de actuar con iniciativa libre, etc.