MIV-Proyecto Integrador etapa 3 métodos de investigación

entrega: 19 de nov " JUVENTUD DESPREOCUPADA = CUERPO EN PELIGRO. " La obesidad una amenaza para la vida Saber las causas y complicaciones de la obesidad es un tema importante. Nuestro país ocupa los primeros lugares en obesidad, tanto en niños y jóvenes como en adultos. Muchas veces la mala alimentación se debe a la ajetreada rutina diaria, hombres y mujeres menores de 18 años optan por comida de fácil y rápido acceso. En el caso de las frutas, prefieren aquellas que pueden tomar y llevar en su mochila y la mayoría son grandes consumidores de parquecillos, barras de cereal o galletas, pese a tener como opción verduras o comidas preparadas más nutritivas, tanto encasa, como en la calle. Conforme al plato del buen comer, las personas entre 14 y 19 años deben comer al menos cinco veces al día, en tres comidas completas (fruta verdura, carne y cereal) y dos refrigerios, preferentemente de frutas o verduras. Sin embargo, los jóvenes hacen apenas una o dos comidas completas y más de dos colaciones ricas en azúcares y grasas. En los niños el problema es similar, muchos de ellos van a la escuela con el estómago vacío y llevan dinero para comprar un " desayuno " el cual muchas veces consiste en alimentos grasosos (sin ninguna porción de verduras y frutas) o golosinas. Así que conocer y comprender este problema podrá ayudarnos a encontrar una solución, para así mejorar la vida de los mexicanos. Es necesaria una dieta saludable para una vida sana las personas ya no tienen interés en comer saludablemente, piensan que medir sus comidas no importan y es así como comienzan sus problemas, porque esa mala alimentación se vuelve costumbre y cuando se dan cuenta que tienen un problema, cuando empieza a faltarles el aire y aparece la diabetes e hipertensión ya el hábito está arraigado.

Curso: Métodos de Investigación Tercera entrega de la propuesta de investigación Tema: Comportamiento electoral en las Elecciones Municipales del 2014 en Lima Metropolitana.

TEMA: Identificación de insumos que son empleados en el cultivo de Fragaria ananasa (fresa) que potencialmente afectan la seguridad alimentaria.

El ecosistema es el conjunto de especies de un área determinada que interactúan entre ellas y con su ambiente abiótico; mediante procesos como la depredación, el parasitismo, la competencia y la simbiosis, y con su ambiente al desintegrarse y volver a ser parte del ciclo de energía y de nutrientes. Las especies del ecosistema, incluyendo bacterias, hongos, plantas y animales dependen unas de otras. Las relaciones entre las especies y su medio, resultan en el flujo de materia y energía del ecosistema. ¿Qué es un Ecosistema? ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA ETAPA 3 2 Ecosistema terrestre se caracteriza por ser aquel que se encuentra en la superficie terrestre. O sea, el ecosistema terrestre se ubica en una porción de tierra en particular y en él conviven seres vivos y entorno que necesitarán del suelo y también del aire para poder sobrevivir y desarrollarse. En tanto, como el ecosistema que nos ocupa se desarrolla en el suelo, su contenido, estará sujeto a una serie de condiciones climáticas y espaciales, como ser la temperatura, la humedad la altitud y la latitud, que incidirán ciertamente en su desarrollo y calidad. Ahora bien, es importante que destaquemos que los ecosistemas terrestres con mayor biodiversidad son posibles cuando las condiciones mencionadas se caracterizan por ser bien húmedas, cálidas y tanto altitud como latitud se encuentran en las menores marcas.

Efecto de los cuidados paliativos en la fase terminal del SIDA en el Adulto desde la perspectiva de J. Watson

Métodos