Metodologia del diseno arquitectonico

El objetivo de realizar un análisis arquitectónico es el de tener elementos de juicio para realizar la programación arquitectónica de una determinada obra de diseño arquitectónico y definir un partido de diseño arquitectónico con suficiente dominio y especialización en el tema de diseño.

METODOLOGIAS DEL MOVIMIENTO MODERNO, 2019

12 de septiembre de 2019. Teorías y corrientes arquitectónicas. Dra. Marisela Sánchez Vallejo. Licenciatura en Arquitectura. UNACH. Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. Resumen. Este ensayo se basa en un análisis del significado y las partes que componen el método científico, y se busca encontrar la relación de este con el movimiento moderno arquitectónico, este se logra haciendo un estudio de todas las metodologías existentes en esa época y la manera en que sus autores las emplearon en la arquitectura. Enrico Tedeschi y su libro Teoría de la Arquitectura, esta es una de las metodologías más importantes en el movimiento moderno en la cual se hace un análisis detallado de las partes que el autor considera fundamentales para dar inicio con el proceso de diseño, las partes que considera son LA NATURALEZA, LA SOCIEDAD Y EL ARTE, y hace uso del método histórico para hacer el análisis de cada uno de estos puntos, ya que para él es fundamental hacer una investigación del pasado y el presente, para así tener un buen resultado en el futuro. Otro de los análisis realizados es Los indicadores de modernidad en arquitectura el cual pertenece al Dr. Juan Francisco Pérez Mengual, en el indica brevemente cuál es el objetivo y de donde se extraen los criterios para desarrollar este análisis, nos señala que: Se trata de elaborar una herramienta de estudio de las obras de los arquitectos dedicados a la Modernidad, aportando criterios para dotar de mayor precisión a los análisis. Siguiendo a Helio Piñón, se extraen

resumen en el presente trabajo se enumeran características y particularidades de la enseñanza de la metodología para el diseño gráfico, la cual representa un reto importante y una oportunidad para los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje, para incursionar en la investigación para la metodología del diseño gráfico mexicano, que está ávida de conocimientos nuevos que aporten frescura a la tarea del diseñador gráfico en el campo profesional.

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El proceso del diseño arquitectónico Para poder entender este proceso es indispensable tener en cuenta el hecho de que todo objeto arquitectónico es el producto de cierto proceso arquitectónico, además también debemos tener presente que este proceso de producción es originado de una demanda verbal y solvente de un espacio formal, es decir se origina a partir de la necesidad de tener un lugar en donde habitar lo cual es el objetivo principal de un Arquitecto; satisfacer la necesidad de habitabilidad. Aunque es demasiado importante la parte habitable de nuestro objeto arquitectónico también debemos tomar en cuenta la parte funcional y a estética puesto que de nada sirve que nuestro edificio se vea muy bonito pero que no sea habitable o que sea perfectamente estético pero que este totalmente fuera de contexto con el entorno en el que se encuentre o que no sea utilizado para lo que haya sido concebido. Aspectos como estos son a los que se enfrenta el Arquitecto y es por eso que se debe llevar a cabo un proceso que nos lleve a una solución totalmente viable y sin errores aunque esto es bastante complicado puesto que no hay una manera de estar cien porciento seguros de que será así.

Revista M, 2013

Este artículo presenta resultados parciales del proyecto de investigación "Hacer arquitectura cinematográficamente", el cual busca la creación de herramientas cinematográficas para la enseñanza de la arquitectura. Se tratarán aquí los resultados de la 1ª fase de la investigación, en la cual se ha buscado reconocer y caracterizar las maneras comunes de hacer la arquitectura en el contexto actual (2004-2013), a través de publicaciones informales como blogs y páginas de internet que no pertenecen a instituciones certificadas académicamente. En la 2ª fase se verifican los discursos académicos y los textos que sirven de referencia a los procesos o métodos de diseño, tanto los referidos en las páginas web de la 1ª fase, como los que fueron determinados en el estado del arte de la propuesta. La etapa final realizará el estudio particular de los discursos de los diseñadores, docentes de arquitectura en un proceso de autoevaluación y reconocimiento del saber hacer propio. Este reporte se ocupa de los resultados parciales de las dos primeras fases.

II Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA’14), Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Barcelona, 28 y 29 de Abril de 2014

El módulo "Research & Innovation" impartido en la titulación de Arquitectura del Centro Superior de Estudios de Galicia, adscrito a la University College Dublin, permite al alumno realizar un trabajo de investigación vinculado a la temática del proyecto final. De este modo, la investigación es paralela al diseño arquitectónico, evoluciona con él, lo alimenta, y deriva en una conexión total con el mismo, que puede aportar teorías o perspectivas originales de interés para el área profesional. Dado que en España, la redacción de una tesina no es un requisito obligatorio para obtener la titulación de arquitecto, en la presente comunicación se expone y comprueba su utilidad como indudable ejercicio fomentador del sentido crítico y de la capacidad analítica del alumno. The "Research & Innovation" module running in Cesuga (Centro Superior de Estudios de Galicia), in alliance with the School of Architecture at University College Dublin, allows students to make a disserta...

1997

La Undécima Disposición, Complementaria y Transitoria del D.L. Nº 25862, transfiere al INEI las funciones de elaboración de los Índices Unificados de Precios para la aplicación de las Fórmulas Polinómicas de Reajuste automático de los elementos que determinan el costo de las obras. Para uso del Sector Privado de la Construcción, el INEI elabora los Factores de Reajuste que se debe aplicar a las obras de Edificación para las seis (6) áreas geográficas del país aplicables a las obras en actual ejecución, siempre que sus contratos no estipulen modalidad distinta de reajuste. El INEI desde diciembre de 1992, mensualmente, calcula los índices de precios, para la cual se solicita información a los fabricantes y/o distribuidores.