COMUNICACIONES MÓVILES E INALÁMBRICAS

PROGRAMA : CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, INGENIERÍAS Y COMUNICACIÓN SOCIAL CURSO : HABILIDADES COMUNICATIVAS INTENSIDAD HORARIA 48 HORAS SEMESTRE : PRIMERO

Recuperar la soberanía popular en territorios de grandes desigualdades, es pensar en lógica de inclusión, respetar las libertades, pero sobre todo, priorizar la igualdad y equilibrar las grandes desigualdades. Para ello, es indispensable trabajar con miras a desarrollar las solidaridades hacia los más oprimidos, marginados y excluidos, lo cual requiere, poder contar con Estados comprometidos y al servicio de las fuerzas populares.

La comunicación interpersonal constituye un elemento fundamental en el funcionamiento de cualquier empresa. Las organizaciones están formadas por personas (administradores, gerentes) que responden a personas (directores, accionistas) e interactúan en un grado cada vez mayor con otras personas (clientes, proveedores, etc.). Toda comunicación se da con el fin de aumentar la comprensión, transmitir ideas y sentimientos, promover el entendimiento entre los individuos.

Este artículo tiene, como objetivo principal, sustentar la pertenencia de la comunicación interpersonal dentro del campo de la comunicación. Siguiendo una metodología hermenéutica, se explora el estado que guarda dentro del campo de la investigación de la comunicación en México. Se identifican las principales fuentes genealógicas de la comunicación interpersonal y las corrientes teóricas que, desde las ciencias sociales, han impactado en mayor medida al estudio de este nivel comunicativo, así como las teorías y los modelos actuales de mayor difusión. Se definen y analizan algunas dimensiones pertinentes al espectro de acción que las teorías consideran sobre la comunicación interpersonal. Se establece entonces una sistematización para el estudio de la comunicación interpersonal, como recurso teórico metodológico para el investigador interesado en esta área.

La semántica "comunicación" sirve de punto de partida para establecer las situaciones vivenciales en las que se desenvuelve el hombre en su proceso de humanización. Se exponen algunas formas de comunicación, señalando el lengua je en el ámbito de la educación y la estimación de las circunstancias en el entorno del niño.