Educación para los hijos

2019

This text was developed for students and professionals of psychology, interested in having a book that guides them in the application of the contingency management technique for parenting and discipline problems. It is designed with parents in mind and the interest in developing such a book arose for two reasons. The first one is that, when working in the field of clinical psychology, it is very common to attend to complaints from parents regarding their children's behavior and secondly, when working in teaching, students show interest in learning to apply different psychological techniques, including contingency management. Here is a program to train parents in managing contingencies to change undesirable or inappropriate behaviors in their children. It was designed in a way that should lead parents to understand that what they do or do not do with respect to their children, plays a fundamental role in what they value as a problem that simply touched them. The book is developed...

El maltrato infantil es uno de los rostros de violencia expresiva, llevado a cabo en sus aspectos más radicales.

No es fácil intentar concentrar en unas pocas líneas los sentimientos que embargan a dos personas ante la posibilidad de ser padres , y es una tarea imposible el pretender que con recetas milagrosas aplicadas de forma uniforme se consigan resultados únicos, sobre todo cuando sobre quienes las hemos de aplicar son nuestros hijos y quienes han de padecer las consecuencias de la buena o mala aplicación somos nosotros mismos en lo más profundo de nuestro corazón.

La Secretaría de Educación; responsable de organizar, administrar y dirigir la Educación del País en los niveles de Pre Básica, Básica y Media, consciente de los grandes desafíos que presenta el sistema educativo, impulsa desde de la Dirección General de Servicios Educativos a través de la Sub Dirección General de Participación Comunitaria y Escolar, el Programa de Escuela para Padres, Madres de Familia, Tutores y/o Encargados.

Transformar para educar 4. Aprendizaje servicio, 2017

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Declaración Mundial sobre …, 1990

1. Cambios en la comprensión de la TV 2. Educación para la TV: escuela y hogar 3. Institucionalización

• El crecimiento y el desarrollo físico de 0 a 6 años. Fases y características. Trastornos más frecuentes. • El papel del educador infantil. • Los instrumentos para el control y el seguimiento del desarrollo físico. • Cómo interpretar los instrumentos y datos de los parámetros físicos.

The investigation was focused on a case study related to the school progress of a six-year-old child, during one school year, in an integrated classroom. The child presents the Williams-Beuren Syndrome, which is a rare genetic disorder that affects diverse areas of development. The purpose of the investigation was to find out those mainly affected areas, as well as the more effective teaching strategies to be applied in order to compensate his difficulties. This with the purpose of being able to offer the experience and make suggestions as a result of the findings, to parents, students and professionals involved in the treatment of SW and/or in education programs for discapacited children.