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Fundamentalmente el trabajo a realizar propone un mecanismo en el cual personas con movilidad limitada puedan acceder a pisos superiores mediante un sistema eléctrico de circuitos integrados, capaces de ser activados mediante placas a presión que serán representadas por medio de un pequeño interruptor, el cual simulará dicha presión; obteniendo como resultados un desplazamiento práctico y adecuado como se había propuesto, además nos ayudara a afianzar nuestros conocimientos adquiridos.

Fascículo 14 de Revista Pedagógica AB-sé FEPADE, 2022

Publicación de artículos sobre educación y buenas prácticas docentes. Artículo: Metodologías para el aprendizaje activo. Buena práctica: La plana rotativa, una técnica nueva para una actividad antigua.

Por éste conducto me permito informar a usted que el (la) C. ________________________________________________ con matrícula ___________________, realizó sus estadías correspondientes al 2° semestre de la Licenciatura en Contaduría Pública, demostrando ser COMPETENTE en las habilidades de: Archivar Documentos, Realizar Pagos, Cobros, Gestiones Administrativas y Elaborar Pólizas, todo lo anterior en forma manual y electrónica, desarrollando las mismas con eficacia y eficiencia, durante las 180 horas que practicó en ésta empresa, cumpliendo con la característica de PERTINENCIA CON EL SECTOR PRODUCTIVO, del Modelo de Educación Integral Certificada Basada en Competencias.

FICHA DE TRABAJO: La escalera del rezago en el aprendizaje de los estudiantes Problemática: Los alumnos que no aprueban asignaturas, repiten un curso escolar o, como se dice en la jerga popular " pasan de panzazo " y muy pronto, conforme pasa el tiempo, se vuelven " invisibles " a los ojos de los maestros e incluso de sus propios compañeros. Su debilidad en el logro educativo, y " las lagunas " que presentan, en cuanto a algunos conocimientos básicos, pareciera que son asuntos que no preocupan ni ocupan a nadie. Todos, estudiantes, maestros, directores y administración quieren " avanzar " a un ritmo que no permite " esperarles " , porque están más convencidos de el necesario avance de todos en su conjunto, que de unos cuantos que, además, " les restan puntos " , por ejemplo, en el examen de ENLACE, llegando incluso a pedirles, sutilmente, que el día del examen no se presenten.

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TABLA DE CONTENIDOS Presentación 1-2 DOSSIER. LITERATURAS EN LENGUAS EXTRANJERAS Mitologías del poder soberano: el caso de Enrique V, de William Shakespeare Cecilia Lasa 3-15 Latinoamérica en el espacio literario internacional. Reflexiones en torno a Cien años de soledad y La vie et demie de Sony Labou Tansi Oscar Iván Arcos Guerrero 16-27 Una bendición de Toni Morrison: la mirada no europea Márgara Averbach 28-34 ENSEÑANZA El "programa Alvarado". Aportes para una renovación de la didáctica de la literatura Facundo Nieto 35-48 Formação humana e ideias de liberdade Ronaldo Rosas Reis 49-65 INVESTIGACIÓN Pervivencia, traducción y resignificación de la leyenda de Santa María Egipciana en la literatura europea medieval: estudio de las vidas francesa e hispánica de la santa frente a la tradición oriental previa Carina Zubillaga 66-77 The eavesdropper. Espacio escénico y espacio dramático en The Firstborn, de Christopher Fry como epígono de T.S. Eliot Yael Natalia Tejero Yosovitch 78-90 Tartabul, la explosión del lenguaje Pablo Potenza 91-103 Fernanda Laguna / Dalia Rosetti: poses políticas en la nueva narrativa argentina Florencia Anglietta 104-116 Audre Lorde y la voz de los marginados. La escritura como operación política María Laura Cucinotta 117-124 Una experiencia carcelaria hacia la integración social por el lenguaje Mabel Giammatteo, Augusto M. Trombetta 125-134 La dimensión de esquemas nominales concretos de la Lengua de Señas Argentina Rocío Anabel Martínez 135-149 INFORMES DE ADSCRIPCIÓN Presentación Juan Manuel Lacalle 150 "C'iert tout fantomme quant que vous y vairez": aproximaciones al estudio de lo maravilloso en Huon de Bordeaux Juan Manuel Lacalle 151-157 Familias en crisis y naciones modernas en la novela latinoamericana finisecular (1880-1900) Laura Posternak 158-171 ¿Un camp americano? Errancias del sujeto en las crónicas de Rubén Darío Rodrigo Javier Caresani 172-183 Representaciones disímiles sobre el judío hacia el primer Centenario de Mayo Melina Noelia Di Miro 184-197 Delimitación eventiva en español: un estudio sobre el se aspectual Romina Trebisacce 198-206 "Ver al mundo es deletrearlo": figuración literaria de la identidad mexicana en El testigo de Juan Villoro Solange Victory 207-223 RESEÑAS Alexandr Pushkin en la mirada de un rusista argentino. Sobre Pushkin sátiro y realista. La influencia de la sátira en el realismo de Alexandr S. Pushkin, de Eugenio López Arriazu Omar Lobos 224-226 Sobre Lento en la sombre. Ensayos sobre literatura, arte y cine, de Peter Handke Belén Castano 227-230 Literatura Rusa, de Laura Estrin. Notas sobre un libro justo Agustina Pérez 231-234