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Después de realizar la revisión de varias fuentes bibliográficas referentes al tema en estudio, y teniendo en cuenta que esta propuesta señalética puede motivar la convivencia ciudadana en el ámbito educativo, encontré algunas que sirven de base para establecer relación con el objetivo de estudio; las que mencionaré a continuación:
Desde tiempos de nuestros ancestros, la violencia es considerada como parte de la cultura, y en cierto modo, se acepta como integrante de la formación familiar. El comportamiento violento y agresivo ha estado presente a través de toda la historia y ha quedado gravado en documentos que van desde las antiguas escrituras hasta las tablas estadísticas actuales.
1. Las investigaciones se originan en ideas que pueden provenir de distintas fuentes. 2. Frecuentemente las ideas son vagas y deber ser traducidas en problemas más concretos de investigación, para lo cual se requiere una revisión bibliográfica de la idea. 3. Las buenas ideas deben ser novedosas y servir para la elaboración de teorías y la resolución de problemas.
It's about the design of an investigation
Toda ciencia es medición, toda medición es estadística. Helhomtz
Derecho a la libertad de prensa en el departamento de Santander durante los años 2010 a 2012: análisis acerca de su alcance en la práctica como garantía o limitación.
Ed. Panapo, Caracas, 1992, 216 págs. Publicado también por Ed. Panamericana, Bogotá, y Ed. Lumen, Buenos
LEGERE IURIS Revista Programa de Derecho Universidad de Santander Sede Valledupar UDES, 2013
El presente artículo, está dedicado al análisis del conocimiento de manera general, donde se define la noción general del conocimiento, los tipos de conocimiento que han existido a través de la historia, se hace una disertación sobre el concepto de investigación científica como actividad y como proceso de búsqueda de nuevos conocimientos; teniendo en cuenta la descripción de categorías importantes como lo son: ciencia, investigación, metodología, teoría, técnica y finalmente se hacen reflexiones sobre el papel de la investigación en la universidad, con el que se busca informar a la comunidad académica sobre el funcionamiento de la investigación al interior de la Universidad, y la articulación con el SNCyT+I.
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