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2024, La Escuela Taller de Tzintzuntzan y la restauración del exconvento franciscano. Un ejemplo de trabajo comunitario
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Material compuesto basado en colofonia y biosílice: estudio de las propiedades físicas y térmicas .
Año 13, Núm. 13, enero-diciembre 2014
Elaborar una monografía sobre los animales polinizadores, en la que se haga patente la interdisciplinariedad del conocimiento científico. METODOLOGÍA GENERAL DEL PROYECTO.
Estrategias para fomentar la motricidad fina y gruesa en preescolar y educación especial, 2017
En la actualidad existen muchos recursos digitales para los discentes e incluso con iluminación e instrucciones muy complejas que en teoría cualquier niño podría utilizar, pero, para aplicar en la educación especial y educación preescolar es un poco complicado, dado que la comprensión de lenguaje y estadíos son limitados, así como la motricidad desarrollada. Por ello la creación de autómatas educativos y circuitos de motricidad gruesa como estrategias para fomentar la motricidad son ideales para que los niños practiquen, se diviertan y aprendan las competencias necesarias para desarrollarse.
Boletin De Informacion, 2006
Encrucijadas Interdisciplinarias, 2018
Artigo "Os antropólogos e a socioeconomia no licenciamento ambiental de grandes empreendimentos no Brasil" (pp. 125 - 147), em livro que reúne antropólogos argentinos, uruguaios e brasileiros, com artigos sobre a atuação de diferentes cientistas em temas como mudanças climáticas, saúde indígena, combate à pobreza, entre outros.
2022
Las memorias del presente texto dan cuenta del trabajo realizado por docentes y estudiantes interesados en la investigación, quienes, con creatividad, innovaron para mostrar los productos realizados durante el año de los cambios. El año 2020 sí existe y es el año de la innovación.
2024
Presentar a la comunidad universitaria amigoniana la versión actual de la serie de eventos de investigación, innovación y tecnologías que ha tenido la Universidad por años, es un gran acierto, dado que retornamos a la visión estética —no de formas— que traen la ciencia, la cultura, las artes, la innovación y la tecnología. Hablamos entonces de un pluralismo científico que favorece la condición humana, lo sensible, la consciencia. En este certamen buscamos también rescatar cualquier memoria metodológica, procedimental o de trabajo que la Universidad haya logrado con sus impactos sociales, culturales, científicos y artísticos alcanzados en estos 39 años de existencia en la tierra y aporte a las sociedades, los territorios y los seres humanos que integran estos contextos.
2020
Los Encuentros Internacionales del Medievo de Nájera se vienen planteando como un congreso internacional en el ámbito de estudio y difusión de la Historia Medieval desde su creación en el año 2003. Debido a la pandemia del COVID’19 la edición de este año se desarrollará de forma virtual. La ciudad atlántica, surgida en la Edad Media, se fundamentó sobre una serie de factores, tales como las condiciones geográficas, las infraestructuras y unas sociedades muy dinámicas, pero también a que, en los centros portuarios atlánticos, en su mayor parte periféricos por su ubicación, las políticas urbanas adoptaron unas características comunes y distintas de las ciudades del interior del continente, cuyas estrategias económicas nos proponemos analizar en este congreso. Los XVII Encuentros Internacionales del Medievo de Nájera invitan a enviar propuestas (presentación oral o con póster) sobre los siguientes temas: Eje 1: Intervención de las autoridades concejiles en la administración portuaria. Eje 2: Navegación, construcción naval y potenciación de las flotas mercantes y de guerra. Eje 3: Asociaciones profesionales portuarias. Eje 4: Diplomacia económica: naciones y consulados. Eje 5: Regulación de la actividad portuaria y marítima. Eje 6: Políticas y estrategias financieras. Eje 7: Las mujeres emprendedoras. Eje 8: Los puertos en la política comercial y fiscal de la Corona. Eje 9: El control de la jurisdicción marítima y costera. Eje 10: Políticas de fomento del transporte marítimo y las infraestructuras portuarias. PROPUESTAS COMUNICACIONES El plazo de entrega de las propuestas de comunicaciones libres finalizará el día 30 de septiembre de 2020. Los participantes deberán enviar: resumen de la comunicación de máximo 500 caracteres, que deberá incluir objetivos, fuentes, metodología y aportación, así como un breve CV, Las comunicaciones, que sean aprobadas por los revisores, serán publicadas en 2021. Dirección de envío: [email protected] Las lenguas científicas de los encuentros son el español, inglés, francés, portugués e italiano. Los textos de los power points deberán estar en inglés. Todas las presentaciones se realizarán por medio de plataforma virtual WEBINAR. Cada comunicante dispondrá de 20 minutos para realizar su presentación. La organización comunicará la aceptación de las comunicaciones, por correo electrónico, antes del 15 de octubre.
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“Children seeking asylum march”: etnografía digital de una protesta en Nogales, Sonora, 2022
Centro de Estudios Interdisciplinarios A.C. (CEI), 2018
Memorias del XV Congreso Nacional de Investigación Educativa , 2019