Ambiente e Acão Climática

Genética na Escola

Compreender a regulação gênica é indispensável para o estudo de como a informação genética flui do DNA ao fenótipo através da síntese proteica. A fim de diminuir a abstração do tema, o material didático AmEG é uma alternativa metodológica para o processo de ensino-aprendizagem, que pode ser usado por professores do ensino superior.

2021

The article presents an excerpt from a research, developed during pandemic times, in the area of Environmental Education (EE), which brings up the climate crisis, a reflection of our way of life and the current economic and political system. The climate subject has become increasingly urgent. The objective was to develop a training process about this crisis in the light of the students' perception and knowledge. The qualitative approach, with a phenomenological nature, involved 15 students from the 9 grade of an elementary school in southern of Santa Catarina State. The Imaginary Cartography developed by Michèle Sato supported the study, encompassing the four Bachelardean elements (WATER, EARTH, FIRE and AIR). The perception, interpreted from the Merleaupontyana phenomenology, supported the elaboration and execution of the activities of the training process that sought to promote the participation, reflection, dialogue and critical and creative capacity of students about the the...

Griot, 2023

A filosofia ambiental surge na década de 1970 movida pelo ímpeto de reflexão sobre a iminência de uma crise ecológica e suas causas mais profundas. E a questão central que motivou os trabalhos pioneiros neste campo foi a crítica ao centramento humano em termos de valor moral, isto é, a assunção de que o homo sapiens constitui o único locus de valor frente às demais espécies e à natureza mais que humana como um todo. A demanda por uma nova ética, de caráter ambiental, nasce precisamente do desafio ao antropocentrismo predominante na tradição filosófica ocidental, à luz das ideias de continuidade e interdependência do humano em relação ao mundo mais que humano, sugeridas pelos princípios da ciência ecológica. Tal proposta, entretanto, suscitou um interessante debate acerca da viabilidade e implicações de posturas senciocêntricas, biocêntricas e ecocêntricas, como forma de fundamentar o valor intrínseco para além da esfera da agência moral. A chamada clivagem antropocêntrico-ecocêntrico demarca precisamente os polos deste debate, que marcou os primeiros passos da filosofia ambiental e se estendeu à ecologia política. Apesar de algumas tentativas de retratar posturas não antropocêntricas como um dogma a ser superado na evolução da pesquisa em ética ambiental, este artigo procura argumentar que a questão permanece em aberto, sobretudo a partir de uma recente retomada das críticas ao antropocentrismo por um grupo de autoras e autores ligados às ciências ambientais.

Revista Geotemas, 2012

O artigo faz uma análise teórica, inicialmente sobre a Ciência, enquanto um conjunto de conhecimentos formulados ao longo dos anos por diferentes gerações de pesquisadores de diversas áreas. Em seguida fez-se um levantamento sobre a Geoquímica, enquanto ciência interdisciplinar. Nesse estudo a geoquímica é apresentada como uma ciência que estuda a distribuição, migração e reações químicas de elementos nos sistemas ambientais naturais. Percebe-se que sua aplicação é importante nos estudos das concentrações de elementos químicos encontrados em rochas e sedimentos, que influenciam na saúde humana e no meio ambiente. GEOCHEMISTRY AND ENVIRONMENT Abstract: At first, the article makes a theoretical analysis on science as a body of knowledge formulated over the years by different generations of researchers from diverse fields. Then we present the results of a survey on Geochemistry, while an interdisciplinary science. In this study the geochemistry is presented as a science which studies the distribution, migration and chemical reactions of elements in natural environmental systems. We have observed that its application is important in studies of concentrations of chemical elements in rocks and sediments that influence human health and the environment.

2016

O artigo apresenta a relevância dos conceitos de Clima Urbano e de Ritmo Climatico para pesquisas em Geografia da Saude a partir de tres estudos de caso. O primeiro destaca exemplos de estudos feitos em climas urbanos de diferentes locais em que os referenciais foram aplicados, mostrando a relacao entre o ritmo climatico e efeitos temporais a saude da populacao. Ilustra com o caso de internacoes hospitalares de idosos por doencas circulatorias em regiao da cidade de Sao Paulo, que segue um ritmo temporal relacionado a elementos do clima. O segundo caso descreve resultados de pesquisa realizada na cidade de Araraquara, de porte medio, no estado de Sao Paulo, em que elementos climaticos, como temperatura, precipitacao, umidade e vento tiveram papel importante no desencadear de epidemias de dengue. O terceiro caso estudado e o da relacao entre o ritmo climatico e a proliferacao de algas cianoficeas na represa Guarapiranga, responsavel pelo abastecimento de ate 50% da populacao paulista...

Compêndio em Linha de Problemas de Filosofia Analítica, 2020

A ética ambiental é normalmente definida, em sentido amplo, como a reflexão racional sobre qual deve ser a interacção dos agentes morais com os conteúdos não humanos do mundo natural. Neste artigo, "ética ambiental" refere o conjunto de perspectivas éticas que assumem, para além de certo grau de desacordo interno, um compromisso normativo específico com (i) uma tese sobre considerabilidade moral e (ii) uma tese sobre razões morais para agir. Em primeiro lugar, o artigo examina (i), à luz das perspectivas dominantes em ética ambiental. Em segundo lugar, avalia (ii) a partir do alegado conflito entre a ética ambiental e a ética animal. Finalmente, formula algumas questões em aberto para investigação futura.

Genética na Escola

O GEA (Genes e Ambientes) é um jogo que mostra, de forma lúdica e visual, o efeito da seleção natural em uma ou mais populações de um mamífero hipotético, por meio de simulações da interação entre genótipos, fenótipos e o meio ambiente.

Resumo: Nesta pesquisa, desenvolvida a partir de dados coletados em viveiro florestal no Vale do Rio Doce, MG, objetivou-se estudar os fatores ergonômicos relacionados às atividades exercidas nesses ambientes, visando à melhoria da saúde, do bem-estar, da segurança, do conforto e da produtividade dos trabalhadores. O objetivo específico foi a caracterização do ambiente de trabalho em relação ao conforto térmico, luminosidade e ruído. Os dados foram coletados através de medições do clima do local de trabalho, da luminosidade e do ruído. Os resultados indicaram que o ambiente de trabalho apresentou valores do Índice de Bulbo Úmido Termômetro de Globo, nas casas-de-vegetação, acima dos limites. A luminosidade encontrada foi considerada insuficiente nos postos de trabalho das atividades de estaqueamento e corte de macroestacas. Os níveis de ruído encontrados foram elevados nas atividades de lavagem e desinfecção de tubetes.

Como vimos na aula 1, a termodinâmica pode ser definida como o estudo das relações entre as propriedades que caracterizam um dado estado do sistema e os processos responsáveis por mudanças em sua vizinhança. Na química, a compreensão de vários sistemas macroscópicos presentes em nosso cotidiano envolve o estudo da termodinâmica clássica, cujo pensamento é predominantemente dedutivo. Esta se desenvolveu em parte a partir de certas premissas e conceitos fundamentais, de natureza empírica, resultantes de observações experimentais (Aula 1 -Química III). Nesta aula iremos revisar muitos conceitos já trabalhados em Química II, logo será fundamental que você tenha releia e tenha sempre em mãos as aulas 5, 6 e 7 da mesma. Você também irá precisar dos mapas conceituais pedido na aula 0 e de vários conceitos trabalhados na aula 1.

After the Rio-92, the concern with the environment grew a lot, being the initiate discussion for the climatic subjects. However, in spite of many they have access to climatic information, many don't know what say, raising doubts. In reason of that, the present work will try to establish the differences between the terminologies or concepts used in the climatic subject. Resumo Após a Rio-92, a preocupação com o meio ambiente cresceu muito, sendo a discussão iniciada pelas questões climáticas. Entretanto, apesar de muitos terem acesso a informações climáticas, muitos não sabem o que dizem, suscitando dúvidas. Em razão disso, o presente trabalho irá procurar estabelecer as diferenças entre as terminologias ou conceitos utilizados na questão climática.

Anais do(a) Congresso Internacional de Direitos Humanos de Coimbra

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Esta publicação representa um primeiro esforço do IBAMA para sistematizar e tornar público um levantamento realizado, entre 1992 e 1994, no âmbito do projeto "Tecnologias de Gestão Ambiental", do Programa Nacional do Meio Ambiente (Acordo 3173-BR), sobre o conhecimento técnico-científico disponível para viabilizar uma gestão ambientalmente adequada do espaço. Dirige-se principalmente a planejadores espaciais envolvidos com processos de zoneamento ambiental, avaliação de impacto ambiental ou gerenciamento de bacias hidrográficas.