M. FAJRI MUBAROK ( ARTIKEL IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA )

Pendidikan memegang peranan yang sangat penting dalam pembangunan suatu negara. Pendidikan harus mampu mendidik generasi muda agar mampu mengembangkan potensi batinnya, mempunyai pemikiran kritis dan dinamis, mempunyai rasa tanggung jawab, berakhlak mulia, beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Pendidikan juga harus mampu menghasilkan sumber daya manusia yang terampil, khususnya sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Pendidikan merupakan reorganisasi pengalaman untuk meningkatkan kapasitas dalam mengarahkan pendidikan di masa depan. Menurut UU No. 20 Tahun 2003 tentang sistem pendidikan Nasional Bab 1 pasal 1 (ayat 1), pendidikan pada dasarnya merupakan usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.

Abstrak Sukuk is one of the most innovative products in the development of contemporary Islamic financial system. Sukuk growth of 84% per year when analyzed in the 2001 until 2007. Discussion of sukuk increasingly attracted the attention of academics and professional practitioners. Thus, the discussion paper will discuss in more depth theoretically about sukuk and implementation. The discussion on the definition of sukuk in etymology and terminology, history of the development of sukuk, Islamic legal basis of the sukuk, sukuk investment types, the development potential of sukuk in Indonesia, mechanism of profit sharing investment securities, as well as the difference between Sukuk and Bonds.

Jurnal problematika Kurikulum merdeka, 2022

Education in Indonesia and education abroad is of course different, especially in developed countries. Indonesia is a developing country whose position still needs sufficient attention to development, especially in terms of education. Education is a very important thing in a country, because with appropriate education, the country can produce superior young people who can benefit their country. By using research methods that are researched through international and national news, education must be carried out in accordance with the times and here, through research in the Indonesian Library study, an educational curriculum has been implemented which is called the "independent learning curriculum".

Pertanian organik merupakan sistem budidaya pertanian yang mengandalkan bahan alami tanpa bahan kimia sintentis.Pertanian organik mulai muncul di Indonesia pada tahun 1984. Komoditas yang berpotensi untuk di kembangkan dengan pertanian organik di Indonesia yaitu padi, hortikultura sayuran dan buah. Salah satu Kelompok Tani yang sudah menerapkan pertanian organik adalah Kelompok Tani Tranggulasi yang telah dirintis sejak tahun 1998.Hasil pertanian sayur organik dari Kelompok Tani Tranggulasi ini telah menembus pasar lokal (Carrefour dan Super Indo) dan internasional (Malaysia dan Singapura). Hingga saat ini, Kelompok Tani Tranggulasi masih tetap aktif dalam menjaga kualitas sayuran organiknya. Banyak sekali faktor yang mempengaruhi usaha pertanian. Perhitungan secara matematis dapat dilakukan dengan menggunakan metode kuantitatif.

Laporan Praktikum Teknik Laboratorium "Mikroskop", 2020

Mikroskop merupakan alat untuk melihat objek yang sangat kecil. Laporan praktikum kali ini membahas mikroskop mulai dari pengertian, jenis-jenis , bagian-bagian, cara perawatan dan cara menggunakan mikroskop dengan baik.

Pendidikan itu salah satu faktor terpenting dalam menentukan kualitas sumber daya manusia dan sebuah kemajuan bagi bangsa sehingga kurikulum merupakan jantung pendidikan bagi sebuah negara.

explore, 2025

Implementasi kurikulum merupakan terjemahan kurikulum dokumen menjadi kurikulum sebagai aktivitas atau kenyataan. Implementasi kurikulum diwujudkan dalam bentuk pengalaman belajar dengan prinsip-prinsip yang menjadikannya lebih mudah dan lebih efektif untuk dikomunikasikan ke berbagai pihak seperti pimpinan sekolah, pendidik, pengawas sekolah, dan staf pendukung lainnya. Metode dan jenis penelitian ini adalah studi pustaka (library reseach) dengan mengumpulkan buku-buku, jurnal, dan hasil penelitian terdahulu yang mendukung tema penelitian, di antaranya literatur tentang Kurikulum: Prespektif dan praktik, implementasi kurikulum, dan Dasar-Dasar Pengembangan Kurikulum serta literatur lainnya yang terkait. Temuan dalam penelitian ini adalah: 1) Implementasi kurikulum yang efektik memiliki prinsip: (a) perolehan kesempatan yang sama, (b) berpusat pada anak, (c) pendekatan dan kemitraan, (d) kesatuan dalam kebijakan dan keberagaman dalam pelaksanaan. 2) Tahapan-tahapan Implementasi Kurikulum, yaitu: (a) perencanaan, (b) pelaksanaan, dan (c) evaluasi. Selain itu peran kepala sekolah dan guru sangatlah berpengaruh terhadap terjadinya implementasi kurikulum yang diharapkan untuk mencapai tujuan bersama. Kata Kunci: Merekonstruksi, Implementasi, Kurikulum

IMPLEMENTASI GEMARIKAN PADA KURIKULUM PAUD

ABSTRAK Implementasi Gemarikan Pada Kurikulum PAUD merupakan salah satu program unggulan Forikan Provinsi Sumatera Barat, agar pengenalan tentang berbagai macam ikan dan olahannya dilakukan sejak usia dini. Tujuan penulisan artikel ini adalah agar masyarakat dan khususnya pendidik PAUD juga mengenali program Gemarikan, dan berusaha mengimplementasikannya ke dalam kurikulum PAUD. Gemarikan adalah sebuah gerakan moral untuk memasyarakatkan makan ikan, dimana ikan merupakan potensi sumber daya pangan hewani yang terbesar di Indonesia. Implementasi Gemarikan ke dalam kurikulum PAUD agar penyampaian pada anak usia dini lebih terstruktur, dan bisa dievaluasi. ABSTRAC The implementation of Gemarikan in early childhood education curriculum is one of featured program of Forikan West Sumatera Province, to introduce variety of fish and their processed food in early childhood. The purpose of this article is to let the society particularly the early childhood educators know the program of Gemarikan and try to implement it into early childhood education curriculum. Gemarikan is a moral activity to populate eating fish and their food processed, as fish is the biggest animal food resource in Indonesia. Implement Gemarikan in early childhood curriculum is more sructural and can be evaluated. .

Analisa jurnal , 2022

Menganalisa sebuah jurnla terntang kurikulum merdeka dan sekolah penggerak

This study aimed at describing the implementation of academic supervision of the principal MIS Batusangkar. This research was qualitative. The subjects of this research were the principal and teachers MIS Batusanggkar. The interview was used on data collection technique.. The results showed that 1) the implementation of the academic supervision was good, it consists of planning, implementation, and evaluation; 2) the techniques used on academic supervision were teachers' meeting, visiting class, and personal dialogue; and 3) the response of teachers to the implementation of the supervision were very positive.

Makalah Metode Numerik Regula Falsi Dalam menyelesaikan persamaan non-linier kita sering menemukan fungsi yang rumit, sehingga untuk mencari penyelesaiannya atau untuk mencari f(x) = 0, kita perlu menggunakan cara pendekatan atau cara dengan metode numerik. Salah satunya dengan metode Regula Falsi. Metode Regula Falsi dapat mempermudah kita dalam mencari akar fungsi non linier, dengan metode ini kita dapat menemukan suatu nilai akar pendekatan dari sebuah fungsi non-linier yang rumit.