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2015
O que pode uma mobilidade? O que pode um corpo em processo de formacao? Com a contribuicao de alguns territorios, um relato de vida em mobilidade se faz escrita. Pensar com esses territorios: grupos de pesquisa e oficinas, com a producao de formacao se constituindo em um corpo graduando em Pedagogia. Um relato que se faz no entre de uma mobilidade.Discorrer sobre a formacao e a constituicao das experiencias que se deram e se dao. Assim, se problematiza uma formacao de um corpo que se compos e descompos em mobilidade. Palavras – chave: Formacao em Processo; Pesquisa; Mobilidade Academica.
ACTA GEOGRÁFICA
O número de estudantes que participam de programas de mobilidade acadêmica internacional, aumentou significativamente nas últimas décadas. Este estudo, de caráter exploratório, tem como objetivo compreender o fluxo internacional de estudantes da educação superior, na perspectiva de quem chega a Lajeado, uma cidade média situada no interior do Rio Grande do Sul. Para tal, articulam-se informações de dados quantitativos, obtidos em bancos de dados oficiais, seguidas de uma abordagem qualitativa a partir de aplicação de questionário a estudantes em mobilidade acadêmica na Univates, em 2019. A análise dos resultados evidenciou que os estudantes estrangeiros são provenientes de diferentes países e continentes, com destaque para os colombianos, para o sexo feminino e para uma média de idade de 23 anos. Essa realidade contribui com as dinâmicas de circulação intercultural na cidade.
MOBILIDADE ACADÊMICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA: RELATO DE EXPERIÊNCIA, 2012
Report the experience on Academic Mobility Project between the Federal University of Minas Gerais (Belo Horizonte) and a semester studded in Florianopolis at the Federal University of Santa Catarina. The exchange period, began in 2011 August until December . Touch with a very different culture from our reality in which it is necessary to fit the rhythm, the style of teachers, new classmates. The distance of home, family, and clasmates provides a lot of tears. Reflections: go out of our comfort zone and gone new live and professional experiences.
cbtu.gov.br
Este artigo explora a mobilidade urbana no principal campus da Universidade de Brasília que compara o desempenho entre dois modelos: (1) o configuracional -baseado na Teoria da Lógica Social do espaço, utilizando mapas axiais e de segmento e (2) o SATURN -Simulation and Assignment of Traffic to Urban Road Networks -modelo tradicional usado em transportes. A metodologia utilizada comparou os dados de integração referentes a S.E. com os fluxos veiculares já alocados provenientes do SATURN referentes à área de estudo. Os resultados demonstraram que os modelos configuracionais são úteis para identificação geral de concentração de fluxos tanto local quanto globalmente especialmente para dar suporte na simulação de projetos futuros de novas vias inseridas na malha atual. O trabalho mostra que há a necessidade de juntar os modelos configuracionais aos de transporte no uso do planejamento urbano de modo a se chegar em soluções de mobilidade sustentável.
Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas, 2015
na modalidade de educação à distância, na década de 1990, promovido pela Força Aérea Brasileira. O trabalho foi construído em torno da identificação das causas de insatisfação dos alunos e possibilitou, com seus resultados, a promoção de processos de implantação de sistemas de formação continuada de modo mais efetivo na instituição. São abordadas questões relativas à importância do estabelecimento de comunidades colaborativas de ensino e aprendizagem em rede e sobre a necessidade da disponibilidade de tempo para que o aluno se dedique efetivamente a um curso a distância.
Gestão da Produção em Foco - Volume 42
Gestão da Produção em Foco-Volume 42/ Organização Editora Poisson-Belo SUMÁRIO Capítulo 1: Análise das práticas de qualidade realizadas pelos ganhadores do Concurso de Qualidade e Sustentabilidade do Café de Rondônia .
Administração educacional, 2017
O objetivo deste trabalho é discutir o impacto das distâncias geográfica e econômica, e diferenças de língua e renda entre o país de origem e de destino na mobilidade acadêmica internacional. Para isto, foi feita uma pesquisa quantitativa baseada em dados secundários em um modelo estrutural de regressão múltipla. As variáveis consideradas possuem impacto significativo (p i ≤ 0,01) sobre a mobilidade acadêmica internacional com poder de explicação de 8,2%. Por conta do aumento atual da mobilidade acadêmica internacional e seu crescente impacto no desenvolvimento econômico, os resultados compilam contribuições anteriores individuais na área e fornecem subsídios para a gestão da mobilidade acadêmica em instituições e governos. Palavras-chave Gestão internacional. Mobilidade acadêmica internacional. Ambiente institucional.
Resumo Muitos jovens veem na mobilidade estudantil internacional de longa duração a possibilidade de adquirir um diploma em instituições de excelência espalhadas pelos diferentes continentes do globo. Em se tratando de jovens oriundos de países africanos no qual a emigração é um elemento estruturante da sociedade, faz-se necessário problematizar a relação entre a presumível saída provisória (estudante internacional) e a saída permanente ou sem previsão de retorno. Nesse sentido, questiona-se de que forma a alta taxa de emigração no país de origem e a possibilidade de adquirir visto de estudante influenciam a saída de jovens para estudar no estrangeiro. Pretende-se discutir esse panorama através da análise dos relatos de 20 académicas cabo-verdianas inscritas em instituições de ensino superior portuguesas. Palavras-chave: mobilidade estudantil, cabo-verdianas, emigração. Abstract Many young people have seen in international long-term student mobility the possibility of getting a university degree in institutions of excellence spreaf across the different continents of the globe. Dealing with young people from African countries, in wich emigration is a structuring element of society, it is necessary to problematize the relationship between the presumed provisional departure (international student) and the permanent or unpredicted return. In this context, we questioned how the high rate of emigration in Cape Verde and the possibility of acquiring student visas have influenced the exit of young people to study abroad. With this we intended to discuss this outlook through the analysis of the reports from 20 Cape Verdean students registered in Portuguese higher education institutions.
Antropolítica : Revista Contemporânea de Antropologia, 2012
O artigo aborda a articulacao entre processos de mobilidade geografica e social, por meio do conceito de "motilidade" proposto por Vincent Kaufman e seus colaboradores. A reflexao parte do acompanhamento etnografico de trajetos cotidianos de estudantes do Campus Darcy Ribeiro da Universidade de Brasilia residentes em Ceilândia, "cidade-satelite" que recentemente tambem recebeu um novo Campus da UnB. Utiliza ainda relatos autobiograficos de trajetorias de vida das(os) mesmas(os) estudantes. O objetivo e refletir a respeito de dinâmicas de expansao urbana no DF, expansao universitaria no âmbito do Reuni e possibilidades de trânsito de pessoas em formacao. A analise visa perceber a multiplicidade das possibilidades de movimento de sujeitos residentes em areas "perifericas" de uma metropole.
Pro-Posições
Resumo A internacionalização da educação superior é uma marca das universidades no mundo contemporâneo. Nesse processo, programas voltados à mobilidade acadêmica recebem centralidade, representando a faceta mais visível da internacionalização. O presente artigo analisa a mobilidade acadêmica de estudantes oriundos do ensino médio público no âmbito do programa Ciência sem Fronteiras, trazendo para a discussão o acesso ao programa, a experiência internacional e os projetos de futuro. A pesquisa foi conduzida em uma universidade pública da Região Centro-Oeste e consistiu na aplicação de dois surveys e na realização de grupos de discussão que foram analisados à luz do Método Documentário. Com base nos resultados, identificamos que a origem social e o capital escolar são dimensões que podem dificultar ou privar o acesso de estudantes de classes menos favorecidas em programas de mobilidade estudantil. Quando as barreiras são rompidas, as contribuições da experiência internacional ultrapas...
Desenvolvimento em Questão
A África é fortemente afetada pela mobilidade humana internacional, que tem, entre outros motivos, a busca por qualificação profissional por meio da educação. O objetivo do presente artigo é analisar a experiência da mobilidade estudantil como possibilidade de desenvolvimento humano, a partir do estudo do caso dos moçambicanos que realizam cursos de Graduação na Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab). Problematiza-se como a mobilidade estudantil possibilita desfrutar das liberdades propostas na Abordagem das Capacitações: liberdade política, facilidades econômicas, oportunidades sociais, garantias de transparência e segurança protetora. O estudo qualitativo e descritivo está ancorado em entrevistas semiestruturadas realizadas com 19 alunos da Unilab em 2020. Os entrevistados, ao optarem pela mobilidade, acessaram uma liberdade de escolha que possibilitou outras liberdades e oportunidades, em um movimento recursivo virtuoso que se reflete não a...
2020
A luz da Analise do Discurso de orientacao francesa (MAINGUENEAU, 2005, 2008), o presente artigo analisa a introducao de uma tese de doutorado produzida por uma surda ativista no movimento surdo, com o intuito de investigar como a tensao constitutiva entre um fazer academico (a producao de uma tese) e um fazer militante (o engajamento em uma luta social) se resolve no fio do discurso de uma pesquisa considerada engajada. Os resultados mostram que a relacao de ativismo e explicitamente relatada pela locutora, que projeta sobre si um ethos hibrido, que mescla feixes constitutivos tanto da imagem de uma pesquisadora com poder de discernimento quanto de uma ativista engajada, com predominio da segunda imagem.
Afetos: Teses e Argumentos, 2021
Pensar a mobilidade é, de saída, reconhecer assimetrias (SHELLER, 2018). Identificar a relação de diversas formas de vulnerabilidades com o movimento, pode nos ajudar a compreender como preconceitos de raça, classe social, gênero e corpo estão presentes nas formas de ocupação das cidades, nos meios de transporte, no direito de ir e vir, nas formas de participação política e econômica. Nossa proposta aqui é refletir sobre como as questões trazidas pela mobilidade, em especial a que se dá nos espaços físicos e que permitem determinadas sincronicidades, podem atuar no processo da pesquisa, tornando possíveis alguns encontros e, em certos momentos, impedindo outros. Pretendemos observar como esses movimentos influenciam e contribuem para a construção do olhar das pesquisadoras sobre as (i)mobilidades.
Online journalism born, grew and avenged, changing the traditional way of producing information. This convergence result in a change in the way how media produce and how they are consumed. That said, economic groups were realizing that the way to sell and profit with information also is changing. Advertising, prevailing business model so far, tends to end up in times of crisis because, in most companies, the advertising department is one of the first receiving budget cuts. On the other hand, if sales of newspapers fall, then the advertising actually ends up removing the ads. As a result, new business models emerge. Readers will move little by little, for tablets and smartphones, which, in turn, are becoming increasingly cheaper. The migration to mobile devices will allow that the expenses of newspapers – printing and distribution, which represent about 50 percent of fixed costs – become lower. As estimates suggest that by 2020, mobile devices will be the primary form of Internet access, this essay argues that the way to go for online journalism goes through an understanding between the media, telecommunications companies and companies creating software. The premonition is valid: the future is mobile.
Belém, 03 de outubro de 2012.
Resumo: Algumas vezes, os resumos acadêmicos apresentam apenas os resultados e/ou discussão da pesquisa (AYERS, 2008). Analisamos multifuncionalmente (HALLIDAY; MATTHIESSEN, 2004) o movimento retórico Discutir a Pesquisa (MOTTA-ROTH; HENDGES, 2010) de 13 resumos acadêmicos em inglês de diferentes áreas, objetivando compreender o que esse movimento representa, que relações sociais materializa e como organiza textualmente as informações contextuais. Os resultados ideacionais revelam: i) predomínio de processos materiais e mentais; ii) destaque para representações positivas dos resultados; e iii) ênfase no protagonismo dos pesquisadores na interpretação dos resultados. Interpessoalmente, a modalização de possibilidade revela o aspecto refutável da pesquisa. Textualmente, o Tema marcado destaca o referente da informação, facilitando a compreensão textual. Palavras-chave: Metafunções da Linguagem; Resumos Acadêmicos; Organização Retórica; Movimento Discutir a Pesquisa. Abstract: Sometimes, academic abstracts only display research's results and/or discussion (AYERS, 2008). We analyzed multifunctionally (HALLIDAY; MATTHIESSEN, 2004) the rhetorical movement Discuss Research (MOTTA-ROTH; HENDGES, 2010) in 13 English academic abstracts from different areas to understand what this movement is, which relationship it materializes and how it organizes the information. Ideational outcomes indicate: i) predominance of material and mental processes; ii) highlighting positive representations of the results; e iii) emphasis on the protagonist of researchers in the interpretation of results. Interpersonally, the modality of possibility displays the refutable aspect of the research. Textually, the marked theme highlights the related information, facilitating reading comprehension
Revista Expectativa, 2014
Resumo: A evolução nos estudos e pesquisas em secretariado, contemplando desde campos de atuação ao perfil profissional, se apresenta como uma forma de reafirmação das capacidades e habilidades interdisciplinares dos secretários executivos. No intuito de comprovar essa situação, esta pesquisa desenvolveu-se sob um estudo de caso junto à Revista Expectativa, elaborada e mantida pelo curso de Secretariado Executivo da Universidade Estadual do Oeste do Paraná -Unioeste Campus de Toledo, analisando o perfil dos trabalhos científicos publicados no periódico desde 2001 até 2012. Dessa forma, este estudo objetiva, de forma geral, investigar a produção científica em secretariado executivo na Revista Expectativa. Para tanto, os seguintes objetivos específicos foram delimitados: a) analisar os artigos publicados no periódico científico entre o período de 2001 a 2012; e b) identificar as principais expressões utilizadas como palavras-chave desses artigos. O estudo será embasado na literatura da área de pesquisa acadêmica em secretariado executivo. Em termos metodológicos, a pesquisa apresenta abordagem de métodos mistos, de natureza descritiva, sendo que os principais procedimentos de investigação se deram a partir de pesquisa bibliográfica e análise de conteúdos. Os dados coletados demonstram que o perfil dos trabalhos publicados passou a ser mais generalista, englobando as áreas de administração, empreendedorismo, comunicação organizacional, dentre outras, além dos temas inerentes à profissão, evidenciando o fato de o profissional de secretariado possuir perfil interdisciplinar e capacidades e habilidades variadas, podendo atuar em vários setores
Revista Projekt: Revista dos professores de alemão no Brasil, 2020
A ABRAPA tem como objetivos básicos a promoção e o intercâmbio de experiências didáticas com as entidades culturais e os órgãos oficiais no sentido de intensificar o desenvolvimento educacional no Brasil, organizar seminários, simpósios e congressos nacionais e internacionais e trabalhar para divulgação da língua e da cultura alemã no Brasil. M it großer Freude veröffentlichen wir die Extra-Ausgabe der 10. Online-Projekt. Im Laufe der letzten Jahren gibt sich der ABraPA-Vorstand Mühe um die Zeitschrift noch besser zu gestalten, so dass die Beiträge an allen Mitgliedern ankommen und das Unterrichten bereichern. Projekt ist ein Ort des Austausches, wo man Ideen und Reflexionen aus der Praxis und aus der Theorie nicht nur lesen kann, sondern wozu man auch beitragen kann. In diesem Sinne ermutigen wir gerne alle Mitglieder zum Schreiben und freuen uns auf Aktionen, wie der von der APPA organisierte Workshop, in dem Strategien und Unterstützung für den Aufbau eines Artikels vermittelt wurden. Die Zeitschrift unterliegt einer gewissen Qualitätsregelung, die von anderen Institutionen (wie zum Beispiel Qualis) beaufsichtigt und bewertet wird. Insofern ist es sinnvoll sich mit den Richtlinien zu beschäftigen und die Regelungen kennenlernen. Wir bedanken uns für die wertvollen Beiträge und auch für die enge Zusammenarbeit mit den Begutachtern. Wir wünschen euch allen weiterhin viel Erfolg im Bereich Deutsch!
Este trabalho mostra a aplicação de dois algoritmos distintos: otimização por enxame de partículas (PSO) e Otimização por colônias de formigas (ASO) para resolver o tradicional problema do caixeiro viajante (TSP).
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