Exclusión social y ciudadanía

2024

A ti, vida mía, por enseñarme que el valor de las cosas no depende de su utilidad. Por todas las veces que intenté poner en hora un reloj parado sólo porque era el tuyo. ÍNDICE 1. Introducción 2. La idea de la ciudadanía 3. Las personas migrantes como sujetos excluidos de la condición de ciudadanía 4. Personas excluidas y sufrimiento: conocimiento y reconocimiento de una realidad política 5. Conclusiones El presente trabajo es el fruto de una reflexión profunda que empecé a gestar en el año 2021, tras uno de los grandes sucesos del siglo XXI: la pandemia causada por el virus SARS-CoV-2. Fueron muchas las hipótesis que se plantearon acerca de la continuidad del ser humano y de las comunidades políticas tal y como las habíamos conocido. Hoy en día, cuatro años después, lo que ha resultado parece apoyar más aún las formas de vida neoliberales impulsadas por una acumulación de capital feroz y por un individualismo que parecer ser el resultado de una constante tecnificación digital. La pregunta acerca del destino predecible del ser humano es, fue y sigue siendo una de las grandes preocupaciones. También lo es para mí. Con la suma de todas estas incógnitas o puntos de reflexión, nace este trabajo, un trabajo profundo que pretende poner de manifiesto algunos asuntos prioritarios en la cuestión sobre la raza humana en este, nuestro tiempo. Hay un tema central, que no puede ser otro que la Justicia. Trabajaré con el ideal de la Justicia y lo intentaré plantear desde la perspectiva más amplia posible, con el fin de proporcionar algunos elementos necesarios para esta investigación que, sin duda, podría abarcar otras muchas dimensiones. El objetivo principal del trabajo es invitar a la reflexión sobre el ser humano, muy particularmente, sobre la cuestión del trauma y, necesariamente, sobre el sufrimiento. Esto se va a relacionar directamente con la dimensión política de lo institucional y su funcionamiento. Dicho de otro modo, el objetivo es repartir juego entre el sufrimiento como parte intrínseca de la naturaleza humana 1 y la forma de producir y reproducir

El presente artículo analiza cómo la distribución del espacio en la ciudad genera exclusión social y que alternativas se pueden generar a través del denominado derecho a la ciudad. El objetivo es comprender como la distribución espacial y territorial genera procesos dónde ciertos sectores van acumulando exclusiones, y diferenciación social, así como la forma en que una visión urbana incluyente, puede mejorar el disfrute libre de la ciudad. En particular nos interesa profundizar en los procesos dónde se van generando archipiélagos de seguridad en torno a las zonas más ricas y se convierten en espacios restringidos para la población, no sólo por el costo que implican, sino por la clasificación social y discriminación que deriva de ello.

En: Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación Huelva 2007, v. XV, n. 29, octubre ; p. 143-148 Proyecto de innovación educativa puesto en marcha en Cantabria con el objetivo de hacer accesibles las TIC a toda la ciudadanía, sin distinción de género, edad, raza o posición social y económica, dando prioridad a aquellos grupos afectados por la exclusión socio-digital, favoreciendo así su integración en la sociedad de la información. Dentro del proyecto se definieron seis colectivos: mujeres, inmigrantes, padres y madres de adolescentes, jóvenes en desventaja, personas mayores y personas con discapacidad, para cada uno de los cuales se diseñaron propuestas formativas (talleres) teniendo en cuenta sus necesidades e intereses. Los resultados obtenidos por el proyecto arrojan una valoración positiva, permitiendo a los grupos más desfavorecidos una aproximación a las tecnologías y proponiendo el trabajo conjunto entre los mismos, con el objetivo de fomentar el...

Este documento está disponible para su consulta y descarga en Memoria Académica, el repositorio institucional de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata, que procura la reunión, el registro, la difusión y la preservación de la producción científico-académica édita e inédita de los miembros de su comunidad académica. Para más información, visite el sitio www.memoria.fahce.unlp.edu.ar Esta iniciativa está a cargo de BIBHUMA, la Biblioteca de la Facultad, que lleva adelante las tareas de gestión y coordinación para la concreción de los objetivos planteados. Para más información, visite el sitio www.bibhuma.fahce.unlp.edu.ar Licenciamiento Esta obra está bajo una licencia Atribución-No comercial-Sin obras derivadas 2.5 Argentina de Creative Commons.

El tema de la exclusión social surge como una novedosa preocupación ante el problema del desempleo y de la des inserción social que se presenta con creciente fuerza desde fines de los años 70 en la mayoría de los países industrializados. Luego de varias décadas de expansión con pleno empleo y protección social, las sociedades desarrolladas están atravesando un proceso de transformación que pone en cuestión las formas de integración social. Esta problemática plantea enormes desafíos teóricos y prácticos, llevando a cuestionar las orientaciones culturales básicas de la sociedad moderna. ¿En qué medida este inquietante concepto de exclusión social es pertinente para el Perú? ¿En un país, donde el grueso de la población ha sufrido una situación de marginación y sigue viviendo en la pobreza, hablar de exclusión social no resulta redundante?¿Este concepto nos aporta una nueva capacidad de interpretación? ¿Su introducción responde a nuevos problemas? En el caso peruano, el uso del concepto de exclusión social resulta complejo porque no remite a un claro modelo de integración socio- económica. La mayoría de la población vive en situación de precariedad que no es asumida como responsabilidad ni por las empresas capitalistas ni por el Estado. Sin embargo, esta mayoría se moviliza y gesta sus propias formas de subsistencia, al margen y dentro de los espacios económicos y sociales dominantes. En este sentido, su exclusión es diferente de la que afecta las categorías más vulnerables en las sociedades dotadas de una economía desarrollada e integrada, con una mayor capacidad de regulación política y sofisticados sistemas de protección social.

2002

En este trabajo analizamos el problema de la exclusion social y una politica de Reinsercion en un modelo de equilibrio general. La definicion de excluido como individuo con una dotacion baja de capital humano que no participa en los mercados y que sustrae su consumo de la produccion mediante una tecnologia, asi como la caracterizacion de una tecnologia de transformacion de rentas en capital humano de los excluidos son las principales novedades metodologicas, que arrojan como conclusion la existencia de una politica de reinsercion social que domina, en el sentido de Pareto, el equilibrio con exclusion.

Educere Revista Venezolana De Educacion, 2001

Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto MYRIAM ANZOLA

Exclusión Social en Utah, 2019

Resumen Las múltiples carencias que produce La pobreza extrema y que fungen como causa del fenómeno migratorio global, se complementan con la exclusión social impuesta a los inmigrantes devenidos residentes indocumentados en las sociedades receptoras. La exclusión social se materializa en leyes que pretenden criminalizar el tránsito y la estadía no autorizada y que vuelven miserable la vida de los inmigrantes. Se consuma así una doble exclusión que condena a las personas a permanecer en su país de origen aún bajo circunstancias adversas para la vida. Se analiza el sistema restrictivo de la inmigración derivado del oportunismo político y las leyes inspiradas en la doctrina de la seguridad nacional. Se investigan las condiciones de vida de la comunidad indocumentada de Utah bajo el imperio de estas políticas en relación con factores de exclusión en el ámbito del empleo, la salud y la integración social. Palabras clave: migración, exclusión social, leyes antiinmigrantes, asimilación, pluralismo cultural. Abstract The multiple needs derived from extreme poverty, that acts as a cause of the global migration phenomenon, are complemented with the social exclusion imposed on the immigrants who has become undocumented residents in the destination societies. The social exclusion is materialized in laws that seek to criminalize the unauthorized transit and stay and turn miserable the migrant’s life. In this way a double exclusion is consummated; which condemns these persons to remain in their countries of birth even under adverse life circumstances. The restrictive immigration system derived from political opportunism and laws inspired by the doctrine of national security is analyzed. The living conditions of the undocumented community of Utah under the rule of these policies in relation to exclusion factors in the field of employment, health and social integration are investigated. Keywords: migration, social exclusion, anti-immigrant laws, assimilation, cultural pluralism.

El libro Exclusión y estrategias para una ciudadanía ampliada tiene como objetivo dar a conocer trabajos de reflexión e investigación acerca de una variedad de problemas sociales en los que sobresale la carencia de garantías individuales, sociales y políticas por parte del Estado o la falta de efectividad en la exigencia de los derechos por parte de los individuos y grupos que permitirían el ejercicio pleno de la ciudadanía. Sabemos que existen diversas concepciones acerca de la noción “ciudadanía”, pero, en términos generales, alude a un estatus que adquieren los sujetos en el marco de una formación sociopolítica dada. La ciudadanía supone la existencia de sujetos capaces de tomar decisiones de manera reflexiva y actuar en consecuencia; por ello implica derechos y obligaciones. En la teoría política existe un debate, iniciado en la década de los cuarenta por Thomas Henry Marshall (1949), acerca de “lo que es” o “debería ser” la ciudadanía. Es decir, se discute acerca de cuáles son los valores centrales que deben traducirse en derechos y cuál debe ser el accionar de los sujetos en su calidad de ciudadanos. Este debate continuó desarrollándose, en el marco de la teoría política, a lo largo de la segunda mitad del siglo xx y lo que va del xxi. De este debate se destaca el valor central que ha adquirido la participación ciudadana en la consolidación de los Estados democráticos.