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Vantagem Relativa do Arrendamento, 2023
VRA-Vantagem Relativa do Arrendamento VANTAGEM RELATIVA DO ARRENDAMENTO Resumo A partir das principais abordagens de avaliação de imóveis apresenta-se uma metodologia que permite analisar a vantagem relativa do arrendamento faceà compra ouà venda, naóptica do locatário, do locador e ou do promotor imobiliário © 2023-Rui de Sousa Camposinhos. Todos os direitos reservados, incluindo os direitos de reprodução e uso sob qualquer forma ou meio, nomeadamente, reprodução em cópia ou oral, sem a expressa autorização do autor, estão sujeitos ao estabelecido na Lei dos Direitos de Propriedade..
Memória sobre o antropólogo Rui Mateus Pereira, e sua obra "Conhecer Para Dominar: A Antropologia ao Serviço da Política Colonial Portuguesa em Moçambique"
Fênix - Revista de História e Estudos Culturais, 2012
Maria do Rosário Caetano. Tal denominaçãoque remete aos clássicos O homem que amava as mulheres (1977), de François Truffaut, e Nós que nos amávamos tanto (1974), de Ettore Scolaencaixa-se como uma luva na obra de belo acabamento gráfico e inúmero acerco fotográfico, cujo personagem de proa é Paulo Emílio. Falecido em nove de setembro de 1977, período em que estava casado com Lygia Fagundes Telles, Paulo, paulistano de nascimento, mas de profunda ligação com a cultura francesa, teve uma vida política e intelectual bastante agitada, 4 que agora é transformada em objeto de resgate histórico lançado no 45º Festival de Brasília do Cinema Brasileiro, fundado por ele mesmo nos anos de 1960. Considerada pela organizadora "uma homenagem reflexiva e bem humorada" que "pretende reaproximar Paulo Emílio das novas gerações", essa publicação que lança luz ao autor do clássico Cinema: trajetória no subdesenvolvimento 5 reúne 10 artigos, muitos até então inéditos; mais de 50 depoimentos afetivos de ex-companheiros e exalunos, entre os quais se destacam Antonio Candido, Lygia Fagundes Telles, Carlos Augusto Calil e Ismail Xavier; duas entrevista do próprio Paulo, concedidas no decênio de 1970; um rico acervo fotográfico; uma seção dedicada à fortuna crítica de e sobre o crítico; e até mesmo a indicação de uma filmografia das produções em que o
Defesa Cibernética e Mobilização Nacional, 2020
O Setor Estratégico Cibernético (St Ciber) faz eco em documentos norteadores do poder militar brasileiro. Igualmente, a Mobilização Nacional (levée en masse) também encontra, naquele Setor, uma componente vital a ser pensada e executada à luz das novas tecnologias de informação e comunicação. Prova dessa ligação intrínseca pode ser vista na Política Cibernética de Defesa (PCD), em que tanto a capacidade operacional quanto uma cultura de Mobilização Nacional são enfatizadas. No século XXI, não se pode pensar a Mobilização Nacional sem, igualmente, levar em conta tanto a Inteligência quanto o ciberespaço. É nesse viés que a Atividade de Inteligência, cuja função precípua é subsidiar a tomada de decisão político-estratégica, mostra-se como uma ferramenta imprescindível para ajudar a conhecer o estado de coisas brasileiro em relação à tal organização nacional. Mais especificamente, a Inteligência Cibernética, mediante domínio tecnológico avançado, proporcionará ao País alcançar seus Objetivos Nacionais, conforme apregoa a Estratégia Nacional de Inteligência (ENINT). Assim, o presente trabalho tem como objetivo geral analisar quais as principais ações e atividades em que a Inteligência Cibernética pode mais impactar a Mobilização Nacional, tendo como norte o caráter excepcional da conscrição em massa.
Esboço para um método projetual para a complexidade do design contemporâneo, 2022
Os problemas de design contemporâneos têm atingido níveis cada vez maiores de complexidade sem que os novos métodos projetuais tenham evoluído o suficiente para dar conta deste fenômeno. Neste artigo apresentamos características destes problemas e suas dinâmicas, como evoluem, como se comportam. Como principal contribuição para a discussão a respeito de novos métodos contemporâneos de design, elaboramos um primeiro esboço das características e comportamentos que devem ser tratados em novos métodos de projeto que queiram dar conta de altos níveis de complexidade.
Education has been in recent times, the subject of several discussions in relation to the adopted policies and the quality of teaching. After the pursuit of democratization of education beyond universal access wasproposed at the Jomtien Conference in Thailand in 1990 and the Dakar Conference in 2000 in Senegal, the debate became widespread around the issue of public education. This is why we decided to propose a dissertation on Public Policy Education and Quality Education in Mozambique. The dissertation has as main objective to analyze the contemporary educational policies for the General Secondary Education in Mozambique, focusing on perceptions of the agents directly involved in the everyday school life: teachers and administrators. To achieve the objectives the following research methodswre used: literature review, empirical research and documents research. The research reached the following conclusions: Over the last 40 years after independence (1975), Mozambique showed improvements in its education system as regards access and expansion of the school network. Despite these advances, the challenges are much greater with respect to the conditions of infrastructure, to teacher training, to school and educational management.Education policies in Mozambique are seen as regular by respondents; on the other hand, the involvement of teachers in the formulation of educational policies, is not comprehensive nationwide. The system lacks an internal transparency policy (that is a national education assessment system for all subsystems). There is no doubt that the issue of quality of education remains a major challenge for Mozambique. It is beyond the scopeof this work to prescribe solutions. Although there have been many debates on improving the quality of education in Mozambique, there is a need to move towards concrete measures to change the current situation. The results indicate that the quality challenge today can not be met without major changes in the agenda of educational policies and the involvement of all stakeholders in the educational process through national public consultation.
Preâmbulo-O tempo redescoberto Capítulo I-Da situação à trajetória: o que é posto em movimento? Situações Trajetórias Capítulo II-Por uma logística sentimental de Paulo Emílio Salles Gomes Tempo de cinema Na cadência da espera O atraso pede passagem Por uma logística sentimental No rasto do pessimismo No rasto do otimismo Estação, periodização Ritmo de aventura Capítulo III-Intervalo. Um delegado no plano da imaginação Bazin, Vigo, Coco Todos os gatos são persas You are the global and we are the village Situação colonial, cinema estrangeiro Apêndice: paraguaio? brasileiro? cubano? ou mexicano? Capítulo IV-P.E.S.G.: relatório confidencial O gabinete do Doutor Paulo Emílio Em busca do Brasil formal Máquina de escreverpapel timbradocópia em carbono Tempo de urgência Rompimento do discurso Verso e reverso da vigilância Y a de la merde? Capítulo V-Encruzilhadas Vamos chamar o vento: a encruzilhada baiana Memória ao rés-do-chão Joaquim Maria Fagundes de Mello e Gomes: a costura dos corpos Do dois ao três, ou A reprodução a burrice paulista Oswald, febre terçã O golpe e a revolução Cemitério dos vivos Rasto atrás: crônica dos parentes Amortecimento Siglas utilizadas Entrevistas, depoimentos e consultas Referências documentais Referências bibliográficas Referências audiovisuais Anexo I-Livros citados da biblioteca de Paulo Emílio Anexo II-Cronologia de publicações de Paulo Emílio na imprensa (1956-1965) Anexo III: transcrições Exposição sobre a participação das artes visuais na Semana de Arte Moderna de 1922 Possibilidade de um filme de longa metragem em torno do cinema paulista de 1934 a 1949 Anexo IV: filmes em que Paulo Emílio participou nos anos 1970 Agradecimentos Dedico esta pesquisa aos meus colegas professores e a todos aqueles que têm sofrido em maior ou menor grau a acelerada destruição das condições de trabalho. Também dedico o trabalho aos alunos que estão sendo preparados para profissões que ainda não existem, mas que irão trabalhar para os mesmos patrões de sempre. Agradeço àqueles que de alguma forma tornaram viável esta pesquisa:
Revista de Estudos Literários
Eugénio de Castro, o poeta português mais lido, traduzido, comentado e celebrado em Espanha na primeira metade do século XX, sofreu um processo de progressiva apropriação ideológica no marco do período modernista. Este texto analisará, assim, os fatores ideológicos que subjazem à receção espanhola do autor, no contexto da condição crítica da Espanha moderna, que vive neste tempo uma situação semiperiférica e pós-imperial que permeabiliza a receção da obra e figura pública de Eugénio de Castro. Como veremos, essa receção está assim marcada por uma subtil retórica iberista que, fazendo-se progressivamente institucional e politizada, tem na verdade ascendência castelhana, funcionando como instrumento simbólico corretivo da condição crítica espanhola.
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Verba: Anuario Galego de Filoloxía, 2014
O Historiador é o Protetor da Bildung: Friedrich Gundolf e a dimensão formativa da História (1890-1930), 2021
Cadernos de Ética e Filosofia Política, 2016
O Acesso ao Ensino Superior dos Bissau-guineenses em Cabo Verde: o caso da Cidade da Praia, 2018
Rapsódia: Almanaque de Filosofia e Arte. São Paulo (Dep. de Filosofia, FFLCH-USP), n. 2, p. 7-35, maio de 2002, 2002
Revista do Instituto de Estudos Brasileiros
Blogue «De Rerum Natura» , 2017
Miradas enredadas 2014, 2014