Mam-Rio: Forma-Estrutura, Tectônica e Empatia

Escola da Cidade - FAU - SP, 2015

Livro de Alexandra Silva Cárdenas

Anais do Comunicon, 2018

Este artigo busca compreender o uso das emoções em documentários internacionais de televisão, entendidos aqui como produtos jornalísticos, na construção/desconstrução de uma marca-cidade (a marca Rio) especialmente em relação às narrativas sobre alteridades e à busca da construção da empatia pelo outro, sendo esse “outro” tanto o sujeito como o espaço a ser consumido. Para tanto, busca-se compreender o uso das emoções nesses produtos audiovisuais para a construção de imaginários acerca da marca Rio, uma marca que se propõe “lovemark”. Palavras-chave: City branding; Emoções; Imaginários; Marca Rio; Documentários.

Interpretação da estrutura social dos povos indígenas chamados de Timbira, habitantes nos estados do Maranhão e Tocantins, Brasil.

o presente trabalho aborda a questão conceitual do processo terapêutico em Terapia Ocupa-cional particularmente na clínica de psicóticos. Revê aspectos de delimitação de parâmetros para análise das diversas configurações de processos e propõe uma maneira de pensar o desenrolar do processo através das atividades expressivas realizadas em sessão. Descreve, a partir desta ótica, a evolução de um trabalho em terapia com um paciente psicótico, situando um percurso onde a abstração e a figuração nas atividades realizadas forneceram questões e soluções para o caminho terapêutico.

Thiago Ferreira. O MAM Rio e a construção discursiva do pós-incêndio. Rio de Janeiro, 2018. Dissertação (Mestrado em Artes Visuais) – Escola de Belas Artes, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2018 Resumo: Aliado à proposição de Walter Benjamin de pensar uma escrita histórica que corresponda ao “estado de exceção”, este estudo apresenta a análise do debate crítico e dos enunciados que sustentaram as ações institucionais no período logo após o incêndio no Museu de Arte Moderna do Rio de Janeiro, em julho de 1978. Entende-se esse momento como o da instauração de um estado de intensa violência discursiva, em que, a partir da mobilização de categorias tais como urgência e necessidade, a suspensão ética é admitida, criando território para atuações que se beneficiam da situação de tragédia. Este estudo busca também estabelecer correspondência entre os processos do pós-incêndio e o local privilegiado que o MAM Rio sempre ocupou, na indistinção entre as esferas pública e privada, apontando as ações pautadas em excepcionalidades como um atravessamento comum da esfera pública nesse contexto.

Tecido Afetivo - Por uma Dramaturgia do Encontro, 2010

O projeto Tecido Afetivo – Por uma dramaturgia do encontro foi realizado pela Companhia da Arte Andanças em Flecheiras-CE, no ano de 2010, sob a coordenação de Andréa Bardawil. O projeto constituiu-se num encontro, com duração de cinco dias, reunindo em torno de 30 pessoas (entre artistas locais e convidados de outros Estados), tendo a dramaturgia como tema. A convivência e a co-habitação deram o tom do encontro, que não foi idealizado com um formato previamente estabelecido (de seminário, por exemplo), configurando-se numa construção/condução coletiva de todos os participantes, a partir de proposições. O “resultado” proposto seria o que vazasse dessa convivência: improvisações, apresentações comentadas, conversas, momentos de descontração, rastros da convivialidade, resíduos de coisas e causos, registrados pelos próprios participantes (fotografia, vídeo e notas em diários de bordo), desdobramentos compartilhados com o “público” apenas após o encontro em si, através de um site, um vídeo-documentário e uma publicação com registros dos diários de bordo. A opção pelo deslocamento do espaço urbano da capital para o interior, teve como objetivo desmobilizar o regime de urgência no qual estamos mergulhados, possibilitando a instauração de outros regimes de temporalidade. O tecido desse encontro é afetivo, porque todas as pessoas convidadas (além dos artistas cearenses) já estiveram em Fortaleza, e /ou mantiveram relações com artistas da dança na cidade, ao longo dos últimos.

Revista Projetar - Projeto e Percepção do Ambiente, 2017

Este artigo apresenta uma análise acerca da realização de uma disciplina optativa denominada Ateliê CaÓtico, cuja proposta teve a estruturação definida por uma ementa pautada em uma abordagem projetual com ênfase na observação (relação com o lugar) e nas técnicas de desenho e colagem, como forma de expressão das ideias. Como objetivo geral, buscou estimular nos discentes a prática, no processo de concepção projetual, da percepção dos elementos construídos e sua relação com o entorno, a princípio, sem condicionantes preestabelecidos. Em termos de procedimentos metodológicos foram realizados encontros para apresentação e discussão dos referenciais teórico-conceituais utilizados nas atividades práticas; visitas aos locais selecionados para realização da atividade de experimentação do lugar e, posteriormente, atividades de ateliê tendo em vista a elaboração de propostas arquitetônicas para as referidas áreas, norteadas pela atividade de experimentação do lugar, tendo o croqui e as col...

Revista Brasileira de Ciências Policiais, 2021

Esta pesquisa teve por objetivo analisar os valores pessoais dos membros dos grupos táticos da Polícia Militar do Distrito Federal - PMDF, em Brasília, e como se comportam esses valores entre os grupos conforme realização de treinamento especializado, aqui chamado de curso operacional. Como método de pesquisa foi aplicada uma survey com 171 respondentes dos grupos táticos da ROTAM e PATAMO da PMDF utilizando o questionário QVB de valores funcionalistas. Foi utilizada a análise fatorial para validação do instrumento e ANOVA para análise dos grupos. Como resultado os dois grupos analisados apresentaram diferenças intergrupo nos valores Suprapessoal e Interativo, confirmando diferenças características de maturidade e integração conforme dados sociométricos e relatos de diferença na alternância de membros nas pequenas equipes. Quanto ao curso operacional, aqueles que realizaram os cursos em sua unidade policial apresentaram maior valor Experimentação e Realização que denotam valores ino...

Na literatura técnica da construção encontram-se centenas de obras, de caráter teórico, sobre o cálculo de suas estruturas; muito poucas sobre as condições gerais de seus diferentes tipos, sobre as razões fundamentais que os determinaram, sobre as bases que devem orientar o problema de sua escolha e as ideias condutoras que guiam o projetista em seu trabalho inicial, seguindo princípios que, pouco a pouco, sua mente foi assimilando, mas sobre os que raramente se para a refletir.

Revista Contexto & Educação

Neste artigo apresentamos parte do desenvolvimento de um projeto de formação de formadores, que se apoia na investigação sobre desenvolvimento humano nas dimensões emocional e ética e no princípio da autoformação. Segue uma abordagem transdisciplinar, que extravasa o domínio das múltiplas disciplinas científicas que se têm debruçado sobre estas temáticas, assumindo a perspetiva da complexidade e a modalidade de self-study. A realização de self-studies dos formadores é uma prática pouco habitual, pelo que constitui uma vertente inovadora do projeto. Os autores, enquanto formandos/formadores e investigadores do processo formativo, apresentam dados sobre dinâmicas de autoformação, focadas nalgumas das emoções trabalhadas e nas questões éticas que lhe estão associadas. Por fim faz-se uma reflexão sobre essa formação e os princípios da complexidade, nomeadamente os conceptualizados por Edgar Morin.