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Editora da Universidade de Brasília, 2023
A Universidade de Brasília (UnB) comemorou no ano de 2022 seu aniversário de 60 anos. É nesse contexto que buscamos organizar esta coletânea, a fim de celebrar a história das licenciaturas na instituição. Nosso objetivo foi produzir um livro que trouxesse contribuições inéditas para pensarmos os avanços e desafios dos cursos de formação de professores, reafirmando o papel das licenciaturas na história da Universidade.1 Pensamos que a formação de professores cumpre um papel central para a democratização do acesso à educação superior. Muitos estudantes das licenciaturas são, por vezes, os primeiros de suas famílias a ingressarem na universidade, tendo em vista os recentes efeitos das políticas de ações afirmativas acerca das quais a UnB é pioneira. As licenciaturas também têm um perfil de estudante-trabalhador advindo da escola pública, o que nos desafia a repensar as práticas educacionais no ensino superior, assim como buscar investimentos por meio de bolsas de iniciação à docência e extensão que possibilitem a permanência e a formação desses estudantes na universidade.
É proibida a reprodução total ou parcial desta publicação, por quaisquer meios, sem autorização prévia, por escrito, da editora e do Programa de Mestrado e Doutorado em Educação da Universidade Católica de Brasília (UCB).
Neste artigo procuramos refletir sobre aspectos do passado e do presente da mulher negra tanto na escravidão como num tempo presente da pós-emancipação, mais recente e não menos importante. 1 Há silêncios na história de ontem e de hoje; sobre o papel das relações de gênero e raça no passado escravista -entre a imagem de mucamas e a suposta permissividade sexual -nas primeiras décadas da abolição com a estigmatização e a erotização do corpo da mulher negra; e no tempo presente em que indicadores sociais apontam desigualdades no mercado de trabalho e preponderância feminina na chefia dos domicílios das grandes regiões metropolitanas. Embora os estudos sobre gênero tenham Resumo: Resumo: Resumo: Resumo: Resumo: Este artigo procura refletir sobre aspectos da história da escravidão, da pósemancipação e do tempo presente da mulher negra, especialmente em termos de sua atual inserção no mercado de trabalho. Na primeira parte, o artigo aborda a bibliografia sobre a história da mulher escrava e analisa algumas narrativas sobre famílias, cotidiano e estratégias femininas de escravas, crioulas, forras e africanas nos séculos XVIII e XIX a partir de testamentos. Na segunda parte, o artigo busca estabelecer um diálogo entre os tempos passado e presente. Assim, o texto analisa o mercado de trabalho brasileiro contemporâneo com especial ênfase sobre os parâmetros precários de acesso para as mulheres negras. Palavras-chave Palavras-chave Palavras-chave Palavras-chave Palavras-chave: escravidão; pós-emancipação; relações de raça e gênero; mercado de trabalho; discriminação. Key Word Key Word Key Word Key Word
Luciano do Nascimento Silva (UEPB) Antônio Roberto Faustino da Costa (UEPB) Cidoval Morais de Sousa (UEPB) José Luciano Albino Barbosa (UEPB) Antônio Guedes Rangel Junior (UEPB) Flávio Romero Guimarães (UEPB)
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