METODOLOGIA DE INVESTIGACION

La Investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna (digna de fe y crédito), para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.

Investigar es preguntarse, cuestionarse, es pasión por averiguar qué pasa ante un problemita que tenemos, es curiosidad de saber y conocer sobre algo, es buscar alguna respuesta ante una duda o problema que afrontamos. Es La Búsqueda Intencionada De Conocimientos O De Soluciones A Problemas De Carácter Científico. Investigación es un proceso de descubrimiento de nuevo conocimiento. relacionado con la protección de sujetos humanos, se define investigación como "una investigación sistemático (por ejemplo, recolección y análisis de información) diseñada con el fin de desarrollar o contribuir en un conocimiento generalizable." La Academia Nacional de Ciencias establece que el objetivo de la investigación es "extender el conocimiento humano acerca del mundo físico, biológico o social más allá de lo ya conocido." La investigación es diferente a otras formas de descubrimiento de conocimiento (como la lectura de un libro) porque utiliza un proceso sistemático llamado método científico. El método científico consiste en la observación del mundo alrededor de uno, creando hipótesis acerca de las relaciones en este.Una hipótesis es una predicción informada y educada o una explicación sobre algo. Parte del proceso de investigación implica probar la hipótesis y luego examinar los resultados de estas pruebas, que se relacionan tanto con la hipótesis como con el mundo.Cuando un investigador formula una hipótesis, funciona como una guía a través del estudio de investigación. Esto le hace saber al investigador qué factores son importantes de estudiar y cómo pueden relacionarse entre ellos o pueden estar causados por una manipulación que el investigador introduce (es decir, un programa, tratamiento o cambio en el medio ambiente). Con esta guía, el investigador puede interpretar la información que recolecta y llegar a conclusiones sólidas acerca de los resultados.

metodología de la investigación , 2019

A propósito del uso didáctico de un programa multimedia en el aula © Dr. Pere Marquès Graells, 1996 (última revisión: 23/05/06 ) Departamento de Pedagogía Aplicada, Facultad de Educación, UAB metodologías de investigación -pautas para una investigación -normas de citado y otros aspectos a tener en cuenta -orientaciones generales para trabajos escritos -aspectos a considerar al valorar una tesis -bibliografía VER TAMBIÉN: la investigación en Tecnología Educativa

Bibliografía 79 Glosario 82 FUNDAMENTOS INTRODUCTORIOS A LA INVESTIGACIÓN Dimensiones de la investigación Construir conocimientos Investigación Métodos generales de la investigación Por fuente de obtención de datos Por profundidad Por extensión Por medición Por manejo de variables Por objetivos Método inductivo Método deductivo Método analítico Método sintético

Este trabajo está dirigido a las personas que tengan un genuino interés en iniciarse en el proceso de investigación, proporcionando los fundamentos básicos para realizar una investigación científica, haciendo énfasis en que investigar se aprende investigando, es decir, no se puede enseñar a nadie a nadar fuera de la alberca. Aquí se concibe el proceso de investigación como un proceso cíclico y no como un proceso lineal.

GUIA DEL ESTUDIANTE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN, 2023

El programa académico Técnico Profesional en Seguridad Vial, de la Dirección de Educación Policial de la Policía Nacional, busca responder a la problemática existente en el país en materia de accidentalidad y afectaciones al tránsito, evidenciada a diario en las vías nacionales, departamentales y municipales, en donde los comportamientos de peatones, conductores o pasajeros, las condiciones técnico mecánicas de los vehículos, el estado de la vía o las condiciones del entorno, conllevan a la ocurrencia de accidentes, incidentes o traumatismos, situaciones que requieren de la oportuna y adecuada intervención o participación de autoridades y funcionarios, que cuenten con la capacitación, idoneidad, competencia, destrezas y criterio necesarios para, de manera directa e indirecta, intervenir en el manejo, prevención o control de estos eventos, aportando con sus actuaciones en forma eficaz y efectiva a la seguridad vial del país. Fortalecer y ampliar la profesionalización del talento humano de la Policía Nacional, así como de los funcionarios, adscritos a otros organismos o entidades, y personas interesadas en el conocimiento teórico práctico acerca de los temas de seguridad vial, accidentes de tránsito, normatividad, control operativo del tránsito y aspectos relacionados, en procura de conocer o realizar procedimientos y actividades que propenden por el mejoramiento de las condiciones de seguridad y movilidad de los usuarios de la vías.

Introducción: El verbo investigar, según la RAE, se refiere al hecho de llevar a cabo diferentes estrategias para descubrir algo o generar nuevos conocimientos. Puede derivar en recolectar datos sobre algún asunto o encontrar soluciones a problemas según el contexto. En el contexto científico por ejemplo las investigaciones se ejecutan, o se pretenden ejecutar, de forma sistemática, objetiva y organizada con el objetivo de producir saberes fehacientes sobre fenómenos que nos llevan a conclusiones y/o soluciones. En estos procesos de indagación intervienen algunos aspectos como la naturaleza del fenómeno que se estudia, las preguntas que se hacen al respecto y el o los paradigmas preestablecidos. El conocimiento generado, descubierto o reproducido es comprobable y repetible. En esta ocasión no se pretende llevar a cabo una investigación exhaustiva sino una recopilación de las conclusiones y conocimientos finales de otras llevadas a cabo por autores y autoras de otros tiempos y contextos para intentar dar respuesta a nuestra pregunta inicial " ¿Qué factores inciden en la falta de interés para integrarse en el área laboral en San Luis Potosí Capital? ". Se delimitarán los parámetros de esta investigación a partir de algunas definiciones de trabajo y lo relacionado a él. Según la RAE el trabajo es todo aquel esfuerzo y actividad humana que produce riqueza. Desde una perspectiva materialista histórica, el trabajo inicia con la separación del espacio público/privado entre los sexos, en el espacio público el trabajo fue masculinizado y consistía en el cultivo de la tierra mientras que en el espacio privado (y feminizado) consistía en la administración de bienes del hogar, el mantenimiento del mismo y el cuidado de la emergente familia, esto en un