Makalah Model-model Bimbingan dan Konseling dan Pola-pola dasar

Model dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia ialah pola (contoh, acuan, ragam, dan sebagainya) dari sesuatu yang akan dibuat atau dihasilkan. 1 Teknik adalah cara, langkah atau metode yang dilakukan untuk mencapai suatu tujuan. Bimbingan ialah mengarahkan, memandu, mengelola, dan menyetir. Bimbingan juga dapat diartikan sebagai bantuan atau pertolongan. Konseling adalah hubungan tatap muka yang bersifat rahasia, penuh dengan sikap penerimaan dan pemberian kesempatan dari konselor ke klien. Pendapat lain mengatakan bahwa konseling adalah upaya membantu individu melalui proses interaksi yang bersifat pribadi antara konselor dan konseli agar konseli dapat memahami diri dan lingkungannya, mampu membuat keputusan dan menentukan tujuan berdasarkan nilai yang diyakininya sehingga konseli merasa bahagia dan efektif perilakunya. Jadi, teknik bimbingan dan konseling adalah cara atau metode yang dilakukan untuk membantu, mengarahkan atau memandu seseorang atau kelompok orang agar menyadari dan mengembangkan potensi-potensi dirinya, serta mampu mengambil keputusan dan menetukaan tujuan hidupnya dengan cara berinteraksi atau tatap muka. 2 1 http://kbbi.web.id/model 2

Mata Kuliah Bimbingan dan Konseling. Dosen Pengampu Nur Ainy Sa'diyah, P.Si., M.Si. (semester 4) - Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, UNSIKA.

2022

Bimbingan dan konseling merupakan alih bahasa dari bahasa Inggris yaitu guidance dan counseling. Dulu istilah counseling diindonesiakan menjadi penyuluhan (nasehat). Akan tetapi, karena istilah penyuluhan banyak digunakan di bidang lain, seperti penyuluhan pertanian dan penyuluhan keluarga berencana yang sama sekali berbeda isinya dengan counseling, maka agar tidak menimbulkan salah paham, istilah counseling tersebut diserap menjadi konseling. PEMBAHASAN A. Pengertian Bimbingan Kata bimbingan merupakan terjemahan dari "guidance" dalam bahasa Inggris. Secara harfiyah istilah "guidance" dari akar kata "guide" berarti : (1) mengarahkan (to direct) (2) memandu (to pilot) (3) mengelola (to manage), dan (4) menyetir (to steer). Shertzer dan Stone (1971:40) mengartikan bimbingan sebagai "...Process of helping an individual to understand himself and his world (proses pemberian bantuan kepada individu agar mampu memahami diri dan lingkungannya)". 1 Menurut WS. Winkel (1981:81) istilah "guidance" mempunyai hubungan dengan "gunding" yang berarti showing a way (menunjuk jalan), leading

Bimbingan dan Konseling Yang diampu oleh Bapak Zainal Arifin, S.Psi Disusun oleh : 1. Fuadi 2. Muhammad Khasun FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN (FITK) PRODI PENDIDIKAN BAHASA ARAB UNIVERSITAS SAINS AL-QUR'AN (UNSIQ) JAWA TENGAH DI WONOSOBO TAHUN 2015 KATA PENGANTAR Segala puji dan syukur hanya bagi Allah Swt, Rabb semesta alam. Tidak ada daya dan upaya selain dari Nya. Semoga kita selalu dilimpahkan rahmat dan karunia Nya dalam mengarungi kehidupan ini. Shalawat dan salam selalu dilimpahkan kepada Nabi Muhammad Saw. Beserta keluarga, sahabat dan orang-orang yang mengikutinya sampai akhir zaman di manapun mereka berada. Alhamdulillah dengan izin dan kehendak dari-Nyalah, sehingga makalah ini dapat kami selesaikan. Makalah ini kami beri judul "Hubungan antara Pendidikan, Bimbingan dan Konseling". Dalam makalah dijelaskan tentang Pengertian Bimbingan dan Konseling, Hubungan Bimbingan dan Konseling, Kedudukan Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan. Penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada dosen pembimbing yang telah memberikan gambaran tentang materi yang harus selesaikan dan juga semua pihak yang turut membantu menyelesaikan makalah ini. Terakhir, penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang membangun untuk lebih menyempurnakan makalah ini, agar makalah ini lebih sempurna pada masa yang akan datang. Wonosobo, 28 September 2015 Penyusun BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Setiap insan yang lahir ke dunia memerlukan pengembangan untuk menjadikan manusia seutuhnya sebagaimana dikehendaki. Pengembangan tersebut pada dasarnya adalah

Bulletin of Counseling and Psychotherapy

The purpose of this study is to produce guidance and counseling management products in elementary schools by adjusting the characteristics of students in swampland, where the development component focuses on (1) planning, (2) organizing, (3) implementing, (4) evaluating, and (5) follow-up. The methodology used by the researcher is research and development, by adopting four of the 10 stages of Borg and Gall, including the following: (1) preliminary study. (2) hypothetical development, (3) hypothetical model review, (4) revision. The results of this study are: (1) guidance and counseling services in elementary schools have not been ideal in their implementation, (2) compiled and validated a prototype of guidance and counseling management in elementary schools in swampy areas. The conclusion obtained from this study is that the guidance and counseling management model in elementary schools in swampy areas has been tested, (1) considering that this model has been validated by academics ...

Wawasan Dasar Bimbingan dan Konseling, 2023

CV Puncak Jaya Wijaya , 2021

Puji syukur kami panjatkan pada Allah SWT, atas segala kerahmatan, dan keberkahan serta kesehatan sehingga kami dapat menyelesaikan buku Manajemen Bimbingan dan Konseling ini. Sholawat serta salam tidak lupa kami sampaikan kepada Rosulullah SAW, berkat bimbingan dan kesabaran atas ajaran Islam sebagai panduan manusia seluruh alam, menunjukkan jalan kecerahan pada tercapainya sebuah konsep tulisan manajemen bimbingan dan konseling yang diperuntukkan bagi peserta didik di sekolah. Nilai-nila agama menjadi landasan yang kuat bagi terwujudnya filosofis pelayanan bimbingan yang dapat bermanfaat bagi semuanya, dunia dan akhirat. Hakikat Bimbingan dan konseling menuntun pada sebuah jalan yang ideal bagi setiap manusia khususnya bagi peserta didik di sekolah. Jalan yang lurus, benar dan menjauhi segala bentuk AHT. Namun permasalahan kehidupan kian hari semakin meningkat, dikarenakan faktor kemajuan ilmu pengetahuan dan tekhnologi yang berimplikasi pada peningkatan pada pengetahuan manusia. Dampaknya adalah berbagai bentuk resiko atau AHT yang dari awal menjadi api yang harus di jauhi, nyatanya sekarang manusia sudah dapat bersanding dan berdamai dengannya dan bahkan beberapa sudah memanfaatkan itu demi kepentingan individu atau kelompoknya. Bagi manusia yang menyadari bahwa AHT sebagai penyanding kehidupan tidak menjadi persoalan, namun bagi yang belum siap tentu menjadi persoalan. Oleh karena itu diperlukan sebuah pengelolaan yang efektif agar setiap persoalan dapat memberikan selain kebermanfaatan juga semakin menumbuhkan pengalaman sebagaimana besi yang ditempa sedemikian rupa. Sasaran bimbingan dan konseling adalah peserta didik yang memiliki berbagai persoalan baik dengan dirinya, lingkungan dan hubungan dengan Tuhan. Seorang konseli memerlukan bimbingan dari konselor atau guru BK di sekolah agar dapat memahami setiap permasalahan yang dimiliki, dan konselor memiliki tanggung jawab atas upaya menyelesaikan persoalan tersebut dengan efektif dan efisien. Oleh karena itu konselor harus memiliki kompetensi yang mumpuni di dalam mengelola setiap persoalan konseli. Maka dari itu manajemen bimbingan dan konseling merupakan hal yang wajib dikuasai oleh konselor dialam melaksanakan praktek pelayanan bimbingan kepada peserta didik di sekolah. Manajemen bimbingan dan konseling menyangkup seluruh aspek konsep dasar bimbingan, peserta didik, serta strategi dalam merencanakan, mengorganisasikan, melaksanakan, serta melakukann pengawasan yang efektif. Manajemen selain berupa ilmu pengetahuan juga mencakup seni yang berkaitan dengan mekanisme pengelolaan yang baik. Harapannya adalah pengelolaan yang baik, akan dapat menciptakan karakter dan menghasilkan tujuan yang diinginkan. Harapan dari buku ini adalah dapat bermanfaat bagi kalangan mahasiswa baik jenjang S1 dan S2 dalam konsentrasi bimbingan dan konseling. Buku ini adalah buku yang tidak sempurna, namun dengan sedikit seni kiranya buku ini patut di baca dan dikritisi dengan cermat. Penulis 2021

RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling

Pada dasarnya bimbingan dan konseling juga merupakan upaya bantuan untuk menunjukan perkembangan manusia secara optimal baik secara kelompok maupun idividu sesuia dengan hakekat kemanusiannya dengan berbagai potensi, kelebihan dan kekurangan, kelemahan serta permasalahannya. Penyelanggaraan layanan dan kegiatan bimbingan dan konseling selain dimuati oleh fungsi, didasarkan juga pada prinsip-prinsip bimbingan dan memenuhi sejumlah asas bimbingan.Pemenuhan atas prinsip-prinsip dan asas-asas itu akan memperlancar pelakasanaan dan lebih menjamin keberhasilan layanan/kegiatan, sedangkan pengingkarannya akan dapat menghambat atau bahkan menggagalkan pelaksanaan serta mengurangi atau mengaburkan hasil layanan kegiatan.