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2019
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21 pages
1 file
Penser les humains ensemble. Mises en chiffres, mises en cartes, mises en ordre du monde.
2013
Marginales et intimes, les pratiques de quantifications personnelles - mesures de poids, d’exercices physiques, de temps de sommeil, etc. - sont aujourd’hui promues par le developpement d’outils, allant de discrets capteurs aux sites de partage de donnees personnelles en ligne. L’enquete qualitative aupres de personnes effectuant regulierement de telles quantifications, avec ou sans outils sophistiques, met en evidence trois manieres principales de faire chiffre de soi : la surveillance d’un parametre a risque, la routinisation d’une pratique jugee souhaitable et la performance a atteindre un objectif defini. Interrogeant l’efficacite de telles notations a guider en retour l’action, l’analyse montre notamment que la reflexivite chiffree, plutot qu’une prise de recul pour mieux se connaitre, focalise l’attention sur un aspect partiel de soi et inscrit l’individu dans une serie orientee, une trajectoire. Elle discute enfin la place des valeurs de reference (records, moyennes, seuils.....
Histoire & mesure, 2017
Centre de recherches sur le Brésil colonial et contemporain (CRBC) École des hautes études en sciences sociales (EHESS), France
Histoire & Mesure, 2007
Aux xixe et xxe siecles, la regulation et le controle de la prostitution ont fait l’objet d’une serie de debats entre partisans du modele « reglementariste » et partisans de l’abolition des reglements, voire de la prostitution elle-meme. En Belgique, ce debat, contemporain de l’engouement des scientifiques et du personnel politique pour les statistiques, a pris les apparences d’une « guerre de chiffres ». Cette etude analyse la construction et l’evolution de ces series statistiques en fonction des preoccupations des classes dirigeantes successives, ainsi que les efforts des uns et des autres pour presenter ces donnees a leur avantage, allant du simple discours oriente a la manipulation pure et simple.
Mondes et Cartes, 2017
http://journals.openedition.org/lcc/1272
Both Ĝ irsu tablets DP 655 and VS 14, 100 (= AWL 001) deal with the same dikes to be built or repaired and, as argued in this study, refer to the same total length. It is therefore possible to improve our understanding of the tablet VS 14, 100, which seems to show an aberrant mathematical notation that does not correspond to the standard length measures in other pre-Sargonic texts.
2017
L’ouvrage veut d’abord revisiter la physiologie du processus de la mise au monde à la lumière des recherches récentes et d’en proposer une vision écologique. Ensuite, l’insuffisance du savoir biomédical mène à faire appel à d’autres savoirs disciplinaires pour comprendre la mise au monde ; mentionnons la sociologie, l’anthropologie, l’histoire, la psychologie, la didactique et la philosophie. Puis, les concepts de médicalisation, de savoir qui fait autorité, d’idéologie du risque et de pratiques fondées sur des données probantes permettent de prendre conscience du contexte culturel contemporain qui modèle les croyances et les pratiques autour de la naissance. Les savoirs disciplinaires en sciences humaines et sociales permettent enfin d’éclairer la mise au monde en tant que rite de passage et de transformation et nous amènent à revisiter le « devenir mère », le corps, la douleur, la naissance, le placenta, la spiritualité et le temps. D’autres regards sont aussi proposés à l’ensemble des lecteurs. Premièrement, le concept de salutogénèse, celui de phronesis, de même que la posture épistémologique de la transdisciplinarité permettent d’élargir la portée conceptuelle et celle de l’action autour de la naissance. Deuxièmement les domaines de recherches comme le microbiome et l’épigénétique confirment l’importance des circonstances du début de la vie et surtout la nécessité d’inclure désormais une vision du long terme lorsque l’on souhaite améliorer les pratiques périnatales. Troisièmement l’exploration de la présence en tant que concept intégrateur permet de rassembler les acteurs professionnels et sociaux au moment de la mise au monde. Cet ouvrage offre un grand potentiel de nouveautés, de réflexions, de questionnements et d’approfondissement de ce sujet fascinant et fondamental qu’est la mise au monde. Il fournit des clés pour repenser la place de la confiance, autant envers les femmes qui enfantent que dans la physiologie complexe des processus autour de la naissance.
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Passerelles. Enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3, Marc Moyon et Dominique Tournès (éds), Bouc-Bel-Air : ARPEME, 39-64, 2018
Réseaux, 2019
Etudes marchoises, 2017