Academia.edu no longer supports Internet Explorer.
To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser.
2020
التربیة (الأزهر): مجلة علمیة محکمة للبحوث التربویة والنفسیة والاجتماعیة), 2009
التربية الإبداعية في منظور التربية الإسلامية إعداد: د / خالد بن حامد الحازمي الأستاذ المشارك بكلية الدعوة وأصول الدين بالجامعة الإسلامية المقدمة إن الحمد لله نحمده ونستعينه ونستغفره ونتوب إليه، ونعوذ بالله من شرور أنفسنا ومن سيئات أعمالنا، من يهده الله فلا مضل له، ومن يضلل فلا هادي له، وأشهد أن لا اله إلا الله وحده لا شريك له، وأشهد أن محمدا عبده ورسوله، صلى الله عليه وسلم. أما بعد، فيعتبر الإبداع من الجوانب التربوية المهمة التي تستحق العناية، بالبحث والدراسة والتطبيق، وذلك لما يترتب على الإبداع من التطور العلمي، والتقني والمهني والثقافي والاقتصادي، وفي جميع المجالات. ومن ناحية أخرى فإن الأمة تحتاج إلى قوة تتقوى بها على حماية معتقداتها، ونشر الحق، وتمكين أصحابها من الأخذ بزمام القيادة والمبادرة، وهذا يتطلب أن تكون الأمة قوية في اقتصادها وتجارتها وصناعتها وزراعتها وطبها وإدارتها، وهذا لا يمكن إلا بتربية الإنسان في جميع جوانبه العقدية والتعبدية والخلقية والجسمية والإبداعية. وبالرغم من أهمية الإبداع إلا أن له خطورة إذا سار في ظل منهج منحرف، فيحرف المبدعين إلى وجهة غير صحيحة، قد تكون مد...
Journal of Humanities and Social Studies, 2017
المجلة الجزائرية لبحوث الإعلام والرأي العام, 2020
ملخص: تم تعريف الخصوصية على أنها التحكم الانتقائي في تشارك المعلومات، حيث يكون التحكم هو الأساس. ومع ذلك، أصبح التحكم في معلومات المستخدم الفردي أكثر صعوبة في ضوء وسائل التواصل الاجتماعي. في هذا المقال النظري، أعرض كيف أن مصطلح التحكم أصبح جزءً من عملية التنظير حول الخصوصية، وأطور فهمًا للخصوصية عبر الإنترنت التواصلي باعتباره الآلية الأساسية التي يتم من خلالها تنظيم الخصوصية. فكان التتويج النظري لهذا المقال في شكليْ تعريفٍ للخصوصية ونموذجٍ لخصوصية وسائل التواصل الاجتماعي. يعتمد هذا النموذج على أربعة مقترحات: يتم تصور وتقدير الخصوصية في وسائل التواصل الاجتماعي بشكل متبادل. وبالتالي، لا يمكن تحقيقها دائمًا من خلال التحكم الذاتي. ويتمثل البديل في كون التواصل البيني (بين الأشخاص) هو الآلية الأساسية لضمان خصوصية وسائل التواصل الاجتماعي. أخيرًا، تعمل الثقة والمعايير كآليتين لبلورة التواصل الخصوصي. الكلمات المفتاحية: الخصوصية؛ التحكم؛ وسائل التواصل الاجتماعي؛ الإمكانات؛ الاتصال؛ نموذج خصوصية وسائل التواصل الاجتماعي؛ تعريف الخصوصية. Abstract: Privacy has been defined as the selective control of information sharing, where control is key. For social media, however, an individual user’s informational control has become more difficult. In this theoretical article, I review how the term control is part of theorizing on privacy, and I develop an understanding of online privacy with communication as the core mechanism by which privacy is regulated. The results of this article’s theoretical development are molded into a definition of privacy and the social media privacy model. The model is based on four propositions: Privacy in social media is interdependently perceived and valued. Thus, it cannot always be achieved through control. As an alternative, interpersonal communication is the primary mechanism by which to ensure social media privacy. Finally, trust and norms function as mechanisms that represent crystallized privacy communication. Keywords: Privacy, Control, Social Media, Affordances, Communication, Social Media Privacy Model, Definition of Privacy
Prosiding Pertemuan Ilmiah Internasional Bahasa Arab, 2019
2009
Muhammad Nasrullah (3103139), Penggunaan Multimedia Dalam Pengajaran Bahasa Arab di MA Qudsiyyah Kudus, 2009, Semarang, Skripsi, Jurusan Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Tarbiyah, IAIN Walisongo. Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui definisi multimedia dan penggunaannya dalam pengajaran Bahasa Arab di MA Qudsiyyah Kudus. Skripsi ini merupakan Deskriptif Kualitatif karena pokok pembahasannya bersifat lapangan dan penjelasan yang dikumpulkan berupa kalimat yang tak terhitung. Penulis mengumpulkan penjelasan dengan Metode Observasi, Interview dan Dokumentasi. Metode Observasi digunakan untuk mengetahui penerapan penggunaan multimedia dalam pengajaran bahasa arab sedangkan Metode Interview digunakan untuk mengetahui keadaan MA Qudsiyyah mulai dari sejarah berdirinya, media yang digunakan, tujuan berdirinya madrasah serta Mata Pelajaran yang diajarkan. Adapun Metode Dokumentasi digunakan untuk mengetahui dokumen-dokumen madrasah, gambar-gambar dari tata cara penggunaan multimedia pada ...
مجلة كلية التربية الاساسية, 2022
We aim in this paper to discuss the concept of semantic connectedness throug Teun A van dick's book (1977) « TEXT AND CONTEXT EXPLORATIONS IN THE SEMANTICS AND PRAGMATICS OF DISCOURSE. This book's importance is based on the use of concepts related to logic and formal semantics.
AL – Bahith AL – A a‚LAMI, 2016
نشير في هذا البحث الى الثنائيات اللسانية ، ومحاولة تقريبها من تحليل سيميائي للأخبار .. من المعروف ان هناك فرعا في اللسانيات يطلق عليه اللسانيات الاجتماعية ، وتنقسم الى اللسانيات التواصلية والإعلامية . ولعل هذا خير مسوغ لادراج منهج جديد في الدراسات الاعلامية ، هو التحليل السيميائي للأخبار . لقد تحولت دراسات الخطاب واللغة والتواصل وعلاقة ذلك بفروع المعرفة المختلفة ، الى مشاريع بحثية عديدة ، وما عاد يكتفى بالمناهج القديمة ، فسرعة التحول في الفكر ، المتناسب مع ثورة المعلومات وتكنولوجيا الأتصال , ل، فرضت واقعها على العالم بأسره ، والبحوث هي اول من تأثر بهذا المنزع الانساني الهائل. ومازال السيميائيون يبتعدون عن تحليل المادة الأعلامية المكتوبة , ويقصرون بحوثهم على النصوص الشعرية والسردية ,وقد حاولنا في هذا البحث ايجاد مقاربة بين الأثنين لاخضاع بعض النصوص غير الأدبية للتحليل السيميائي , وقد وجدنا ما يدعم ذلك في الفكر اللساني والسيميائي كما سنرى. لقد تطرقنا الى انواع من الثنائيات اللسانية وميزناها عن الثنائيات الفلسفية المعروفة ، مثل المادة والروح ، الوجود والعدم . لان الثنائيات اللغوية لها...
AL – Bahith AL – A a‚LAMI
Technological and digital development has allowed the emergence of many methods of producing semantics on social media sites within semiotic and propagandistic frameworks. This is what made the image appear in different molds and shapes, especially as it is the first material for visual perception. This made the Israeli propaganda discourse use it as an important tool to manage the content of suggestive messages with semiological connotations. By doing so, such tool uses social networking sites as an appropriate environment to achieve those goals, which are related to cases of manipulating emotions and minds. It, moreover, changes convictions, attitudes, trends and behaviors according to what the propaganda planner wants. Many Israeli Websites compete in seeking to pass on ideas whose emotional and cognitive contexts are related to symbolic references in producing the semantic meaning of the propaganda discourse. Among the most important of these sites is the Israeli Makan Channel W...
مجلة الدراسات اللغوية والأدبية (Journal of Linguistic and Literary Studies)
ملخص البحث: يتناول هذا البحث موضوع الإعلامية التي تعْنى بمدى ما يتصف به النص من عناصر متوقعة مقابل عناصر غير متوقعة ومعلومة مقابل غير معلومة بالنسبة للمتلقين، ويقصد بالمتلقين في هذا البحث متلقو القرآن الكريم على وجه الخصوص. وبما أنّ النصوص القرآنية نصوص إلهية، فمن المتوقع أن تتميّز إعلاميته من سائر النصوص البشرية؛ ولذا، يهدف هذا البحث إلى إبراز بعض تجليات الإعلامية العامة في القرآن الكريم من خلال المحاور التالية: الآيات المتشابهة، و"اللغة الجديدة"، والحروف المقطعة، والإشارات العلمية في القرآن. وقد تمّ مناقشة هذه المحاور المختصة بالقرآن في ضوء الإطار العام لمبادئ نظرية الإعلامية، وبيان أثر هذه التجليّات الإعلامية في التلقي عند الجاهليين، والعلماء القدامى والمعاصرين. وتوصّل الباحثان إلى أنّ القرآن يحتوي على درجات مختلفة من الإعلامية، بعضها منخفض وهو المحكم من الآيات، وبعضها مرتفع وهو المتشابه من الآيات، وأن القدامى من المفسرين والعلماء قد بذلوا جهودهم في خفض إعلامية القرآن الكريم من خلال القرآن نفسه، والحديث الشريف، وأقوال الصحابة والتابعين، ومن خلال الإشارات العلمية، وكذلك ...
2010
ABSTRAK Pembelajaran Bahasa Arab di MTsN Mulawarman dihadapakan pada permasalahan bahwa siswa kurang menguasai kosakata Bahasa Arab yang merupakan salah satu unsur utama dalam belajar bahasa Asing. Hal ini disebabkan penggunaanmedia konvensional dalam menjelaskan makna kosakata, selain kurangnya waktu yang tersedia. Sehingga hal ini berpengaruh terhadap aspek psikologis siswa yang merasakan kebosanan. Akibatnya penguasaan dan perbendaharaan kosakata mereka rendah dan sedikit. Berdasarkan permasalahan tersebut dan potensi yang ada, belajar sambil bermain dengan multimedia interaktif secara mandiri merupakan salah satu solusinya. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan multimedia belajar mandiri berupa permainan “Tebak Kata” kosakata Bahasa Arab berupa CD Interaktif dan diujicobakan di MTsN Mulawarman Banjarmasin. Adapun tujuan penelitian ini berdasarkan rumusan masalah yang ada adalah untuk: (1) mengembangkan multimedia permainan “Tebak Kata” untuk memperkaya pe...
2016
مستخلص البحث هناك الأسس لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، من إحدى أسس لتعليم اللغة الثانية هي الأسس الثقافية التي لها أهمية كبيرة لتقليل المشكلة تعليم اللغة الثانية وتساعد تلاميذ ليفهم درس اللغة العربية بسهولة والسرعة. وحاول مدرسة إسماريا القرآنية المتوسطة الإسلامية بندار لامبونج تطبيق تلك الأسس التي يقال بالأسس الثقافية في تعليم اللغة العربية لترقية الكفاءة والدوافع التلاميذ. أما الأهداف لهذا البحث منها: 1- الوصف تطبيق الأسس الثقافية في تعليم اللغة العربية 2- الكشف عن المزايا الأسس الثقافية في تعليم اللغة العربية 3- الوصف عن العناصر الثقافة العربية المستخدمة في عملية تعليم اللغة العربية في المدرسة إسماريا القرآنية المتوسطة الإسلامية بندار لامبونج. استخدم هذا البحث المدخل النوعي لجمع المعلومات عن كيفية تنفيذ الأسس الثقافية في تعليم اللغة العربية بمدرسة إسماريا القرآنية المتوسطة الإسلامية بندار لامبونج وتحليلها. وفي هذا البحث، استخدمت الباحثة من أدوات جمع البيانات المقابلة مع رئيس المدرسة والمدرسة اللغة العربية، ثم الملاحظة تنفيذ عملية التعليم في الفصل، كذلك الوثائقية. أما نتائ...
Revue Campus, 2008
لارك, 2019
المقدمة تستحوذ عمليات الإصلاح الاقتصادي والاجتماعي في أي مجتمع من المجتمعات على أهمية بالغة لما لها من دور كبير في تحقيق التقدم والرفاهة لأفراد المجتمع , وهذا يأتي من خلال ما تشكله من أهمية في تحسين أداء الاقتصاد الوطني وتوفير الخدمات الضرورية التي التي يسعى إليها الأفراد, وبما يحقق تحسنا في مستلزمات حياتهم اليومية. وتؤدي وسائل الأعلام المختلفة دورا حيويا وفاعلا في التعريف بأهمية قضايا الإصلاح الاقتصادي والاجتماعي وتحفيز الجمهور على المشاركة والقيام بدور فاعل فيها من تقديم المعلومات والحقائق والتوضيحات والتعليقات المختلفة, الى جانب تقديم الآراء المتعددة والتي يمكن أن تسهم في تكوين اتجاهات المتلقين لهذه القضايا
Loading Preview
Sorry, preview is currently unavailable. You can download the paper by clicking the button above.