Academia.edu no longer supports Internet Explorer.
To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser.
2018, پژوهشنامه انقلاب اسلامی(علمی-پژوهشی)
فصلنامه علمی پژوهشی علوم سیاسی, 2020
The purpose of this study is to investigate the political Islam of the jurisprudential guardianship (Imami script) in Afghanistan. In this way, we will explain the hypothesis that in Afghanistan, Islamists following the theory of Velayat-e-Faqih in the last three decades of the twentieth century, although succeeding in delegitimizing the opposition, ultimately failed to legitimize it. The findings of the study, conducted in the context of Hughes's "intellectual history" method of analysis, show that the Islamists of Velayat-e-Faqih province in Afghanistan have focused on the issue of legitimacy in historical, religious, political and external fields. In the field of delegitimization and legitimization, they followed certain trends. They had important influences in the growth of Shiite intellectual consciousness and increasing their political role, and took important steps in connection with the "export of the revolution" and the introduction of the "Velayat-e Faqih" in Afghanistan. At the same time, in some cases, due to inexperience and self-centeredness, they engaged in intersectarian wars and failed to create lasting legitimacy.
2020
ولایت فقیه رکن و مبنای اساسی در حوزه سیاست اسلامی و درواقع عنصر جهانشمول از «نظام سیاسی اسلام» است. پژوهش پیشرو با استفاده از روش کتابخانهای در گردآوری اطلاعات و روش توصیفی تحلیلی در استنتاج دیدگاه و روش اجتهادی در کارکردها و برایندها به این پرسش پاسخ میگوید که آیا ولایت فقیه صرفا یک بحث فقهی است یا باید آن را از امور بینارشتهای به شمار آورد که برخی از وجوه آن را باید در علم کلام پی گرفت؟ اگر احتمال اخیر درست باشد، علم فقه و کلام چه تعاملی در مسئله ولایت فقیه با همدیگر دارند؟ حاصل بررسی وجوه تعامل کلام و فقه در سه حوزه مبادی تصوریه، تصدیقیه و توجیه به نتایج زیر منتج شده است: الف) در حوزه مبادی تصوریه ولایت در کلام با ولایت در فقه متفاوت است؛ همچنین با توجه با مباحث کلامی و فقهی میتوان معنای درستی از اطلاق ولایت فقیه ارائه کرد. ب) در حوزه مبانی تصدیقیه اصل و مشروعیت ولایت فقیه منوط به پذیرش جامعیت دین و نظریه انتصاب یا مجموعی است. اگرچه تبیین یک رکن در نظریه مجموعی بر عهده فقه است، تبیین رکن دیگر در نظریه اخیر یا تمام رکن در نظریه انتصاب بر عهدۀ کلام است. ج) در حوزه توجیه هم م...
journal of Linguistic Research, 2021
این پژوهش، بر پایة رویکرد تحلیل گفتمانی فوکو برداشت گفتمانی مشارکان را از واژههای تاریخی-سیاسی بررسی میکند و در پی آن است که صورتبندیهای متفاوت تاریخی-گفتمانی و ماهیت متغیر آنها، چگونه در واژهها به عنوان مصداقی از حقیقت گفتمانی (برساختة گفتمانی) نمود یافته و با واژهها بازتولید و یادآوری میشوند؟ به عبارت دیگر چگونه «واژه» به تنهایی یک گفتمان قابلتحلیل است؟ این پژوهش طی دو مرحله و دو پرسشنامه و به ترتیب با 110 و 135 مشارک از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی به عنوان نسل جوان معاصر انجام شدهاست. روش این پژوهش کیفی و کمی و مبتنی بر توصیف و تحلیل است. پرسشنامة دوم در 5 گروه پرسشی، پیوند واژه با دورههای تاریخی و گفتمانها، تفاوت گفتمان واژه در هر دوره و گفتمان فردی مشارکان را ارزیابی میکند. دادهها به صورت کیفی و کمی و در قالب آمار و نمودار توصیف و تحلیل شدهاست. تحلیل کمی و آمار استنباطی دادهها که شامل 21 گویه بودند با نرم افزار SPSS ارائه شد که وجود پیوند معنادار میان «واژهها» با «دورهها و گفتمانهای تاریخی» را تأیید میکرد. نتایج نشان میدهد برخی واژهها مانند واژههای تاریخی... Based on Foucault's discourse analysis approach, this study examines participants' discourse perceptions of historical-political words and tries to find the answer to the question of how different historical-discourse formulations and their changing nature is expressed in words as a referent of discourse truth (constructed discourse) and reproduced and recalled by words. In other words, how is the "word" itself a discourse that can be analyzed? This research was conducted in two stages and two questionnaires with 110 and 135 participants. The method of this research is qualitative-quantitative and based on description and analysis. The second questionnaire in 5 groups of questions evaluates the connection of the word with historical periods and discourses, the difference between the discourse of the word in each period, and the individual discourse of the participants. The data were analyzed qualitatively and quantitatively in the form of statistics and graphs. Quantitative analysis of data from 21 items by SPSS software confirmed a significant relationship between "words" and "historical periods and discourses". The results showed that some words, such as historical-political words, are to some extent formed in discourse and are tied to specific historical discourses. And reciprocally, independently and disregarding any background and verbal context, they can represent and induce that discourse and reconstruct the components related to that discourse in the mind of the addressee. Thus, although the words have their own lexical meaning in the language, according to different contexts, conditions of occurrence, different minds, and finally different discourses, they show different perceptions, influences, and relative meanings and carry different discourses, and the concept they have in the mind is a historical one that has been formed in history. This study concludes that words reflect the reorientation of the discourse formulations and articulations of history and they alone can be studied in discourse analysis and ethnology.
Comparative Theology, 2018
It is more than 30 years that attending inter-religious meetings and symposiums has been on the agenda of some of the Iran's religious and social institutions. Those who have been and are still active in this area, as well as the different approaches they choose are an important source of analysis in terms of knowledge and experience. This research seeks to understand the knowledge and experience of the activists of the area and their critical interpretation of inter-religious dialogue and to provide a systematic analysis of it by constructing and systematizing its respective themes. Therefore, this research has been conducted with descriptive-analytic approach and qualitative method. For this purpose, along with theoretical findings, we have tried to collect empirical data using semi-structured interview techniques. The sampling method is purposeful and theoretical saturation criterion is an interview with 15 activists in this field. Thematic analysis method is also used for data analysis. Analyzing the findings, it became clear that the critics did not pay close attention to the religious and denominational origins of the subjects and were neutral in their critical analysis of them. Hence, their view to "the other" and the dialogue is "extra-religious" and they acknowledge the views and the ideas of this field in political and cultural terms and analyze them on this framework. In this approach, originality is with "the other" and the theological pluralism viewpoint is governed. Hence, dialogue with another-religious is not considered to be religious, but as an ethical-based subject. Through dialogue, critics do not seek to prove legitimacy, but consider their action as a means of looking at another according to moral standards, acting on ethical imperatives and sharing and generalizing ethics in controversial
پژوهشهای دستوری و بلاغی , 2019
در ادبیات کودک و نوجوان بهویژه در سالهای اخیر، موضوعات مذهبی حضور پررنگ و چشمگیری داشته و شاعران و نویسندگان، اقبال زیادی به نگارش داستان و سرودن شعر با مضامین دینی نشان دادهاند. ادبیات کودک و نوجوان مخصوصا به زبان شعر که جنبه تأثیرگذاریاش به دلیل آهنگ و قافیه آن و نیز کوتاه بودنش نسبت به داستان، متجلیتر است، رسانهای جذاب و کم هزینه برای فرهنگ هر جامعه میباشد. در این راستا، محتوا و مفهوم اشعاری که برای کودکان بهکار برده میشوند، بسیار مهم هستند. توجه به محتوا و آنچه اشعار به کودکان و نوجوانان انتقال میدهند، برای هر شخص بزرگسال در مقام پدر، مادر، آموزگار، مربی و... امری مهم و با اهمیت تلقی میشود و میتواند در تعلیم و تربیت کودکان نقش بسزایی داشته باشد. به همین منظور، کتابهای شعر کودکان و نوجوانان بین سالهای 1390 الی 1393 مورد بررسی و تحلیل قرار گرفتهاست. هدف آن است که میزان استفاده شاعران از انواع موضوعات و مفاهیم دینی مشخص و همچنین کیفیت محتوای اشعار نیز بررسی شود. نتایج پژوهش نشان میدهد که در برخی از موضوعات دینی، اشعار کمی توسط شاعران سروده شدهاست و همچنین بر...
2013
افلاطون نخستین فیلسوفی است که اندیشه های سیاسی خود را در یک نظام سنجیده ی فلسفی بیان می کند. گواه این سخن دو اثر مهم او یعنی جمهوری و قوانین است، که در آنها می توان اندیشه های سیاسی او را دریافت. نوشته های سیاسی او نشانگر آن است که زندگی وی به عنوان فیلسوفی بزرگ، هیچگاه از سیاست و اجتماع دوران خود دور نبوده است. آمیختگی سیاست، متافیزیک، اخلاق و تربیت، در آثار افلاطون نشان می دهد که او در دوره ای پر کشاکش و مهم، در مسائل سیاسی و اجتماعی بوده است. از آنجا که هیچ اندیشه ای بدون گذر کردن از تنگناها و مجراهای تاریخی پدید نمی آید، سعی بر آن است که تاثیرات دوران پر افت و خیز و شکوفای یونان، یعنی قرن پنجم ق م را، بر اندیشه های سیاسی افلاطون بررسی نماییم. چراکه شناخت عوامل تاثیرگذار بر اندیشه ی یک فیلسوف، در فهم پژوهشگر برای یافتن جریان های تاریخی کمک خواهد کرد .
Quarterly Journal of The Macro and Strategic Policies
Security and development are two crucial issues for governments in the current world, thus, scholars have made lots of theoretical efforts to explain the relationship between them. Establishing this relationship is difficult in developing countries like Iran, due to the dominancy of security approaches and priorities over development. Considering the importance of the issue, in this study, we have examined the impact of security discourses on development plans in the Islamic Republic of Iran. The main question of the research is how national security discourses have influenced development plans in the Islamic Republic of Iran. In response to this question, it is emphasized that the contradiction between identity-based security discourse and developmental-based security discourse has caused inconsistency in the content and lack of achievement to the goals of the development plans in the Islamic Republic of Iran. To examine this hypothesis, by using discourse analysis method and through the historical and theoretical reviews, we first attempted to identify identity-based and developmental-based security discourses and the attitudes toward them. In the next step, by analyzing the content of development plans and considering their performance, we have shown that the reason for not achieving the goals of development plans was the contradiction between the security discourses.
2019
داستان هایی که دارای قدرت تاثیری جهانی هستند، برخوردار از عناصر ساختاری مشترک و جهان شمولی تحت عنوان کهن الگوی سفر قهرمان می باشند که در آنها به مضامینی از جمله مضمون کودکان اسطوره ای (رها شده) پرداخته شده است. مؤید این مطلب کتاب شاهنامه فردوسی است. متنی جامع و سرچشمه ای که بارها و بارها مورد استفاده ی هنرمندان مختلف از جمله نگارگران قرار گرفته است. بررسی موفقیت نگارگران این نگاره ها در بازنمایی مضمون فوق، هدف محوری این پژوهش میباشد. در همین راستا مقالهی حاضر، زال را به عنوان نمونهی مورد مطالعه از کودکان شاهنامه انتخاب و عناصر ساختاری داستان زال را بر اساس مراحل الگوی کمپبل در نگاره ی «گفتار اندر داستان سام نریمان و زادن زال » از شاهنامه طهماسبی، با استفاده از رویکرد بینا متنیت تطبیق میدهد. پژوهش با این روش، به رابطه ی بین دو متن کلامی شاهنامه و متن تصویری (نگاره) میپردازد. فرض اساسی این مقاله بر آن است که شاهنامه طهماسبی، برخلاف بسیاری از نسخه های تصویری شاهنامه ها، با توجه به بافت فرهنگی مذهبی صفویه از عناصری نمادین و در جهت تاکید بر معانی اسطوره ای باستانی بهره برده و موفق ...
2020
در این مقاله تلاش شده با بهرهگیری از روش کمی خوشهبندی میانگین فازی، روش کیفی تحلیل گفتمان را به روشی آمیخته (کیفی- کمی) توسعه داد. بدین منظور تعاملات نهادی سیاستگذاری علم و فناوری در ایران به عنوان یک مطالعۀ موردی بررسی شده است. بر این اساس مطابق «طرح آمیختۀ متوالی تبیینی»، نخست با بهکارگیری روش خوشهبندی فازی و ابزار پرسشنامه، گفتمانهای حاکم بر فضای خبرگان دربارۀ موضوع، احصا و سپس با استفاده از روش تحلیل گفتمان لاکلا و موف و ابزار مصاحبه، به تبیین دال مرکزی، لحظهها و مفصلبندی گفتمانها پرداخته شد. بدین ترتیب «گفتمان مشارکتی» حول دال مرکزی «سیاستگذاری یکپارچه» و «گفتمان مستقل» حول دال مرکزی «سیاستگذاری دولتی» شناسایی شد. مهمترین دستاورد این پژوهش، توسعۀ روش تحلیل گفتمان از پارادایم کیفی به پارادایم آمیخته و بالطبع افزایش اعتبار یافتههای پژوهش است. علاوه بر این، نوآوری یادشده همجهت با جریان غالب در روششناسی است و به دلیل بهرهگیری از منطق فازی، قرابت زیادی با مفاهیم پرابهام و پیچیدۀ علوم اجتماعی نیز دارد.
حکمت اسلامی, 2018
فصلنامه علمی پژوهشی علوم سیاسی, 2016
فصلنامه علمی پژوهشی قبسات, 2017
2020
مطالعه حاضر از طریق شناخت ویژگیها و مؤلفههای مدیریت جهادی، بهمنظور تبیین استلزامات ارتقای نظام سیاستگذاری توسعه روستایی و عشایری انجام شده است. برای شناخت ویژگیها و مؤلفههای مذکور، بیانات امام خمینی (ره) و مقام معظم رهبری (مدظلهالعالی) در بازه زمانی بین سالهای 1358 تا 1397 با استفاده از نظریهپردازی دادهبنیاد تحلیل شد. از 160 گزاره کلیدی، تعداد 469 کد باز اولیه، 102 کد باز ثانویه و 35 کد محوری به دست آمد که در قالب پنج بعد «ارزشها و مبانی فکری و فلسفی سازمان»، «ساختار و فرهنگ سازمانی»، «ارزشهای نگرشی کارکنان»، «ارزشهای رفتاری کارکنان» و «مأموریت و چشمانداز سازمان»، دستهبندی شدند. ازجمله مهمترین مؤلفههای مدیریت جهادی پرهیز از ساختار اداری سلسلهمراتبی عمودی، سیاستگذاری و برنامهریزی مبتنی بر شواهد میدانی و نیازهای روستائیان و عشایر، مشارکتمحوری و اتخاذ رویکردهای پایین به بالا و چندبعدینگری است که بر محور دستیابی به اهداف عالیه عدالتگستری و تعالی انسانها بهخصوص اقشار محروم انجام میشود. بر اساس ویژگیهای جهادگران و نهاد جهاد سازندگی، پیشنهادهایی برای ارتقاء نظام...
دوفصلنامه علمی پژوهشی حکمت اسرا, 2017
فصلنامه تحقیقات بنیادین علوم انسانی, 2021
Loading Preview
Sorry, preview is currently unavailable. You can download the paper by clicking the button above.