Academia.edu no longer supports Internet Explorer.
To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser.
…
20 pages
1 file
Engla Ventara Farsyofmi, 2023
Tugas ini dibuat untuk memenuhi tugas mata kuliah Manajemen PAUD dengan dosen pengampu Dr. Dadan Suryana.
Syafira Fitri Kamilah Harja, 2023
Tugas ini dibuat untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah Manajemen Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dengan dosen pengampu yaitu Dr. Dadan Suryana, M. Pd.
Annisa Thaharah, 2021
Pendidikan merupakan suatu uapaya yang diberikan untuk mengubah perilaku anak menjadi lebih baik, terutama dalam mendidik moral anak usia dini. Pendidikan moral pada anak usia dini sangat penting karena pendidikan moral merupakan salah satu upaya untuk menumbuhkan kesadaran tentang moral sejak dini pada anak. Dimana anak akan mampu melaksanakan moral jika ia telah diberikan pendidikan moral yang dilaksanakan secara optimal oleh sekolah dan juga tentunya orangtua dirumah. Orangtua adalah tempat pertama anak mendapatkan pendidikan moral melalui perilaku yang dicontohkan orangtua dalam kehidupan sehari-hari seperti kasih sayang,
Pembelajaran anak usia dini baru-baru ini, terutama yang diadakan di lembaga PAUD, cenderung dilakukan secara formal dengan orientasi guru serta penekanan pada keterampilan membaca dan menulis, menghitung lembar kerja dan pekerjaan rumah secara formal. Praktik pembelajaran seperti ini bukan hanya karena adanya tuntutan orang tua terhadap pembelajaran lebih akademik, tetapi karena banyaknya hal-hal penelitian mutakhir yang menunjukkan bahwa anak usia dini siap belajar akademik formal. Pembelajaran berbasis perkembangan mengacu pada tiga hal penting, yaitu usia, karakteristik anak secara individual, dan konteks sosial-budaya anak. Dalam pelaksanaan pembelajaran berbasis pembangunan menekankan pada hal-hal berikut:
Loading Preview
Sorry, preview is currently unavailable. You can download the paper by clicking the button above.
MAHARANI SOVIA AMANDA, 2023