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2000
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In this paper a discussion of the participation of college studentes in the labor market in Uruguay is presented. The participation rate of students between 18 and 30 years old is 66%. This situation arises in a context where an important percentage of students require to graduate more years than those established in the curriculum. In this context, the determinants
Investigación y Postgrado, 2008
Las empresas españolas se están enfrentando a importantes cambios, entre los que destacan los relacionados con sus recursos humanos. Estos cambios afectan, especialmente, a los trabajos cualificados. En la actualidad, las empresas demandan trabajadores cualificados con unas determinadas características. Entre las características generales que se demandan se encuentran la alta capacidad de adaptación al cambio y la capacidad de realizar tareas de una forma eficaz y eficiente. Pero, ¿qué características específicas demandan las empresas para desempeñar trabajos cualificados?. La respuesta a esta cuestión debería facilitar a los trabajadores el diseño de su perfil formativo, de tal manera que se encuentren en mejores condiciones para participar en el mercado laboral.
Diseminación de conocimientos, descubrimientos y reflexiones: Oaxaca, 2019
Las expectativas que tienen los estudiantes universitarios acerca del mundo laboral tienden a ser poco realistas ya que no tienen una idea clara de la realidad laboral. El objetivo del estudio fue evaluar las expectativas que tienen los estudiantes de licenciatura con respecto a su incorporación al mundo laboral. Método. Diseño de alcance exploratorio. Muestreo por cuota de 127 estudiantes de las carreras de psicología y nutrición. El instrumento utilizado fue redes semánticas naturales con la palabra estimulo vida laboral. Resultados. Los estudiantes muestran expectativas favorables sobre el mundo laboral. En el conjunto SAM muestran 8 palabras definidoras positivas y 2 negativas como cansancio y estrés. El tamaño de la red es de 234, con un índice de consenso grupal de 21.89%. Conclusiones. Se observan expectativas positivas de lo que es la vida laboral después de concluir con la carrera universitaria.
adecuar la oferta educativa a la demanda de trabajo ?es posible?
El estudio realiza un análisis descriptivo del fenómeno del acoso laboral y su incidencia entre los trabajadores de la universidad. La muestra analizada (N = 300) pertenece al personal docente y de administración y servicios de la Universidad de Granada. La recogida de datos se ha realizado mediante un cuestionario electrónico vía Internet. Los datos se refieren a las respuestas registradas en los primeros cuatro meses del estudio. Los resultados indican que uno de cada cuatro trabajadores de la universidad que participaron en el estudio se consideran víctimas de acoso laboral y más de la mitad han presenciado alguna vez situaciones de acoso en su trabajo. Entre las víctimas, las mujeres son acosadas con más frecuencia que los hombres. Por último, en lo concerniente a los efectos del acoso, observamos efectos negativos del acoso tanto en la salud física y emocional, como en el ámbito profesional y en las relaciones sociales de las víctimas, siendo este último aspecto el más afectado con el paso del tiempo.
Estudios Públicos
lucro y universidad a continuación se recogen las cuatro ponencias presentadas en el seminario "Lucro y Universidad" organizado por el Centro de estudios Públicos el 28 de agosto de 2012, en el orden en que fueron expuestas: Carlos Peña "La universidad y el lucro: Cómo impedirlo y por qué" ........
El trabajo constituye un apunte para el estudiante que ingresa a la universidad. Presenta la importancia de posicionarse desde las competencias que demanda la sociedad de conocimiento y las habilidades asociadas a la comunicación que debe desarrollar durante todo el transcurso de su trayectoria académica.
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Revista Boletín Redipe, 2021
Revista De Investigacion Educativa, 1999
Electronic Journal of Research in Education Psychology
Al Poniente, 2018
Docencia Universitaria y Mercado Laboral, 2024