HISTORICIDADES EM CONFLITO: UMA HIPÓTESE PARA O SÉCULO XX

História Comparada e Transnacional: Uma perspectiva de estudo dos conflitos agrários entre Argentina e Brasil (1820/1950) Leandro de Araújo Crestani (FASUL) INTRODUÇÃO A perspectiva desse estudo é compreender a ocupação dos "espaços vazios" na região de fronteira da Argentina e Brasil. No processo de ocupação de tais espaços, os conflitos aparecem como um elemento indissociável da fronteira, pois sua expansão se efetua sempre em um local ou espaço ideologicamente considerado "vazio" numa lógica demográfica, econômica, ou mesmo jurídico. Os países buscavam manipular o simbolismo da fronteira, intervindo principalmente por razões geopolíticas, econômicas e demográficas, ou seja, sendo conveniente descolar frente de migrações para as regiões de fronteira tanto para garantir a posse e a sua soberania. Ao estudar o fenômeno dos conflitos agrários na região de fronteira dos seguintes países, podemos levantar uma série de problemas ao mesmo tempo teóricos e práticos de alcance mais geral, podendo ser sintetizado do seguinte modo: a acumulação demográfica e capitalista, social, econômica e institucional num determinado espaço, ou seja, são fenômenos históricos complexos e interativos que se desenvolvem ao longo do tempo. Logo, todos esses fatores evocam a violência que reina na fronteira e o esgotamento físico das populações. A problemática abordada envolve os fatores sociais, econômicos e políticos e as implicações decorrentes desses fatores que moldaram a região. 1 A especulação, a concentração e a apropriação das terras devolutas geraram, posteriormente, os confrontos e conflitos contra os índios, colonos, posseiros e grileiros. Busca-se, desta forma, entender as relações de poder que nortearam as disputas, os conflitos e o exercício da hegemonia de grupos locais e regionais. Entende-se que na fronteira interna a violência é compreendida como processo econômico, social, político e cultural de ocupação da terra. O comércio de terras foi responsável pelo surgimento dos conflitos agrários na fronteira, consolidado, por sua vez, pelo poder do Estado, da ação militar e das companhias 1 AUBERTIN, Catherine; LÉNA, Philippe. Apresentação. In. AUBERTIN, Catherine (Org.). Fronteiras. Brasília: Editora Universidade de Brasília; Paris: ORSTOM, 1988. 10.4025/6cih.pphuem.186

Anais do XI Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História - Perspectivas Web 2020. , 2020

Grupo de Reflexão Docente n.8-Educação democrática e ensino de História: disputa de projetos políticos e pedagógicos, experiências e trajetórias recentes, resistências, conflitos e insurgências. Resumo: O estudo discute os sentidos de cidadania presentes na documentação do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) referente ao processo de avaliação das obras didáticas destinadas aos Anos Finais do Ensino Fundamental, publicadas entre 1996 e 2016, e utilizadas nas escolas públicas da cidade de Belém, no estado do Pará: os editais e guias do PNLD. Para tanto, o aporte teórico-metodológico acionado são os conceitos de Discurso (Mikhail Bakhtin) e Representação (Roger Chartier), pois considera-se que tais documentos possuem enunciados discursivos que manifestam seus significados ao serem colocados em diálogo com outros discursos. Argumenta-se que o processo de avaliação do PNLD encaminha determinadas noções de cidadania que entram em conflito com sua proposta de construção de uma sociedade justa e igualitária, pois quando as premissas são operacionalizadas nos livros didáticos de história podem ocorrer determinados paradoxos, os quais são perceptíveis por meio do tratamento com a temática indígena: a manutenção de estereótipos e generalizações sobre o Índio na narrativa literária didática.

The exam of the issue since the conflict in The History of Florence provides us with elements that are able to show that the Machiavellian reflection does not evolve according to such a simple and linear way. In fact, the investigation will reveal that the opposition between the two types of conflict – positive and negative –, described in The Discourses, are progressively defined, from the analysis of the Florentian history, as being just one type – tragic and violent –, based on contrapositions that cannot be solved in terms of a classical virtú, characteristic of the first period of the Roman history. Such transformations arise a set of questions to what, in some way, the present paper intends to offer some answers: Would Machiavelli have renounced to the idea of conflict as foundation of republican liberty and surrended himself to the utopia of a homogeneous and stable order? To which element should be blamed the fact that the disagreements did not produce in Florence the same effects which were viewed in Rome? Would be all the disagreements natural and, for that reason, inevitable, or could we have “artificial”divisions and, by that reason, avoidable ones?

em perspectiva crítica. Bauru, SP: EDUSC, 2007.

Políticas, concepções e práticas de ação afirmativa: reflexões a partir de uma universidade Amazônica, 2021

Este capítulo busca oferecer uma perspectiva histórica sobre povos indígenas e comunidades camponesas, incluindo aquelas que se autorreconhecem como tradicionais da região conhecida como médio/alto Tapajós e das proximidades da BR-163, que abrange os municípios de Itaituba, Trairão e Jacareacanga, mas cujas trajetórias inevitavelmente se entrelaçam com o passado e presente do baixo Tapajós. Essas gentes plurais que vivem em uma das áreas mais biodiversas – e violentas – da Amazônia lutam pelos seus direitos territoriais e por outros direitos básicos, como educação e saúde.

A FINA FLOR DOS "BAS-FONDS" CURITIBANOS: UMA ANÁLISE SOBRE A CIRCULAÇÃO E IDENTIFICAÇÃO DE MERETRIZES ESTRANGEIRAS (1928-1932), 2021

Em A fina flor dos "bas-fonds" curitibanos: uma análise sobre a circulação e identificação de meretrizes estrangeiras (1928-1932), oitavo capítulo, Wellington do Rosário de Oliveira aborda as questões das meretrizes em Curitiba. Preocupadas com a circulação de meretrizes estrangeiras na capital do Paraná, autoridades policiais e a imprensa se propuseram a delimitar os espaços de transgressão na cidade, identificando os bas-fonds curitibanos, em meio ao desenvolvimento da criminalidade, onde transitavam essas mulheres de origem europeia. Suas principais fontes são os prontuários oriundos do Gabinete de Identificação e Estatísticas do Paraná.

Resumo: Este artigo propõe o compartilhamento de um arranjo teórico metodológico possível, um itinerário através de autores como Luiz Costa Lima, Wolfgang Iser e Dominick LaCapra, a fim de manejar conceitos e ferramentas analíticas que possam vir a contribuir com a análise do discurso ficcional pela historiografia. Como arranjo, se constrói a partir de permutações várias, da ordenação de elementos conceituais e do diálogo entre diferentes teorias. Este é um caminho dentre os possíveis para se perscrutar a ficção, fruto de uma experiência de análise desenvolvida, que gostaríamos de compartilhar como uma alternativa de aporte ou guia para aqueles e aquelas que fazem do ficcional sua fonte.

Karl Popper versus Theodor Adorno: Lessons from a historical confrontation. In 1961, during the Congress of the German Society of Sociology, two great theoretical references of the XX century faced in a historical debate about the logic of the social sciences. In addition to methodological issues strict sense, the confrontation became known as a debate between positivism and dialectic. The article first deals with the theoretical trajectories of Popper and Adorno and the relation of their theories with their political and ideological certainties. On one hand, the trajectory of the Popperian epistemology is examined, its contributions and vigorous attacks on Marx in what he called 'poverty of historicism" and false predictive Marxist world, and, on the other hand, the role of Adorno in the Frankfurt School, his criticism of totalitarianism and the defense of a critical emancipatory reason. The article also deals with the confrontation itself, the exposure of Popper's twenty-seven theses that culminate with the situation logic and the method of the economy as exemplary for the social sciences and Adorno's critical perspective of sociology and society as non-separable objects. In conclusion we show how the articulation of theory with the weltanschauung of each author helps to clarify the terms of the debate and how the confrontation contributed unequivocally to the dynamics of scientific progress and for the critical history of the ideas.

This paper aims to provide a critical analysis of historical production developed for the historiographical field called History of Quotidian by proposing a conceptual definition.