La creacion de la experiencia

Una de las cuestiones fundamentales que se han planteado en el diseño y en el campo de la emoción es la posibilidad de integrar ambos en un proyecto único. Los conceptos extraídos del marketing comercial que recogen las demandas más importantes de los consumidores, afirman con frecuencia que, dada la actual coyuntura del mercado, no es suficiente diseñar productos o servicios, ahora el objetivo urgente debe ser diseñar experiencias (Schmitt, 1999). Sería poco recomendable adoptar una visión demasiado simple en este tema para pensar en la creación de las experiencias de los usuarios como fenómenos físicos que puedan diseñarse para ser introducidos en su vida cotidiana. Los diseñadores tienen un poder limitado para influir en las acciones particulares individuales de los usuarios; ellos no pueden (y no deben) predeterminar una experiencia o inducir a las personas hacia un determinado comportamiento. Cada producto está diseñado para cumplir una función definida y el producto, asumiendo que la intención es genuina, se diseña para que de respuesta a su función y bajo unas normas de uso determinadas por su semántica (Monö, 1997, Crilly et al., 2004)...

La búsqueda de la felicidad individual es fundamental en nuestra vida. Sorprendentemente, esta emoción comenzó a estudiarse a fondo en psicología tan solo unos años atrás. Hace dos décadas, Seligman y Csikszentmihalyi declaraban: “los psicólogos tienen conocimiento de lo que hace que la vida valga la pena”, y comenzó la Psicología Positiva. Desde entonces, el estudio empírico de la felicidad ha cobrado un gran impulso (Kahneman, 1999, 2011, Lopez y Snyder, 2009, Lyubomirsky, 2007, Seligman, 2011). Veamos si estas teorías pueden ser aplicadas a la experiencia en el museo.los que no lo son tanto, y en diferentes situaciones, con un componente cognitivo global más a largo plazo que nos proporciona satisfacción con la vida en general (leer bienestar subjetivo, Diener,

2021

El diseño tiene como actividad principal generar productos que puedan ser interpretados, utilizados y percibidos. Si los profesionales del diseño comprenden cómo una emoción puede ser producida podrán evitar percepciones erróneas, y serán capaces de proponer soluciones eficaces para el beneficio del usuario, convirtiéndolas así en experiencias. En el presente documento se hace una revisión bibliográfica de factores que intervienen en la experiencia de usuario posibilitando orientar las decisiones en el proceso creativo, generar conceptos y asignar rasgos comunes que complementan la práctica del diseño

Historia de la sexualidad - Las confesiones de la carne v. 4, 2019

El régimen de los aphrodisia, definido en función del matrimonio, la procreación, la descalificación del placer y un lazo de simpatía respetuosa e intensa entre los esposos, fueron pues filósofos y directivos no cristianos quienes lo formularon: una sociedad «pagana» fue la que se dio la posibilidad de reconocer en él una regla de conducta aceptable para todos; lo que no quiere decir efectivamente seguida por todos, ni mucho menos. Este régimen, sin modificaciones esenciales, lo encontramos en la doctrina de los Padres del segundo siglo. Éstos, a los ojos de la mayoría de los historiadores, no habrían encontrado los principios en los círculos cristianos primitivos ni en los textos apostólicos; con la excepción de las cartas fuertemente helenizantes de san Pablo. Estos principios habrían emigrado de algún modo al pensamiento y la práctica cristianas, a partir de los círculos paganos cuya hostilidad era preciso desarmar mostrando formas de conducta ya reconocidas por ellos en lo que respecta a su alto valor. Es un hecho que apologistas como Justino o Atenágoras defienden, ante los emperadores a los cuales se dirigen, que los cristianos ponen en práctica, a propósito del matrimonio, la procreación y los aphrodisia, principios que son los mismos que los de los filósofos. Y para señalar bien esta identidad, emplean, sin apenas cambiarlos, estos preceptos aforísticos cuyas palabras y formulaciones denotan fácilmente su origen. «En cuanto a nosotros-dice Justino-si nos casamos, es para criar a nuestros hijos; si renunciamos al matrimonio, observamos la continencia perfecta». [1] Hablando a Marco Aurelio, Atenágoras hace uso de referencias más bien estoicas: dominio del deseo* 1 («la procreación es para nosotros la medida del deseo»); 2 rechazo de algún segundo matrimonio («aquel que repudia a su mujer para casarse con otra es adúltero», «todo nuevo matrimonio es un

"Was die Natur des Begriffes sei, kann so wenig unmittelbar angegeben werden, als der Begriff irgendeines anderen Gegenstandes unmittelbar aufgestellt werden kann". Hegel.

Las historias inspiran, motivan y activan la imaginación de todos nosotros. Han sido parte de la vida humana durante siglos y aún atraen la atención de los visitantes de nuestros museos. Y mientras las historias continúan evolucionando, la forma de comunicarnos está cambiando rápidamente con el desarrollo de la tecnología. Hoy en día, la información se distribuye en múltiples plataformas, al igual que las historias que compartimos. Los cuentos son un mecanismo clave para transmitir nuestras vivencias de generación en generación (Gruen, 2002). Considerando un enfoque orientado a la experiencia emergente en la disciplina de diseño, creemos que la comprensión de la historia y la narrativa son cada vez más importantes.

En este trabajo estudiamos la prioridad que Husserl otorga en sus primeras obras al sentido frente a la expresión, considerada improductiva. En sus últimos escritos, en cambio, la génesis del sentido es correlativa a la de la expresión y la comunicación intersubjetivas. De la mano de Merleau-Ponty, nos centraremos concretamente en el giro que supone El Origen de la Geometría de Husserl. No obstante, contextualizaremos en cada una de sus obras su reiterada interpretación de la intención husserliana de llevar la experiencia a la expresión de su sentido con el propósito de demostrar que nunca dejó de pensar con Husserl, tematizando incluso sus impensados. La concepción merleau-pontiana de la reducción incompleta, la intencionalidad operante y la fenomenología como interrogación así lo pondrá de manifiesto. Con ella, se abre, yendo más allá de Husserl, la posibilidad de una expresión creadora.

El saber docente va más allá de un conocimiento solo técnico y disciplinar, es un saber ligado a la vida y a la propia experiencia, una experiencia reconocida y re-elaborada. El autor propone convertir la formación en oportunidades para facilitar este saber. Explorar en uno mismo ayuda a reelaborar esta experiencia y a compartirla.

Diseño de Experiencias - De las ideas a las vivencias, 2023

El libro "Diseño de Experiencias" ofrece una introducción accesible y práctica a los conceptos y aplicaciones del diseño de experiencias. Escrito por Sergio Poblete, el libro está organizado en cuatro capítulos que cubren los fundamentos del diseño de experiencias, una metodología para implementarlo, aplicaciones en distintos ámbitos, y el diseño de experiencias personales. En el primer capítulo, el autor define el diseño de experiencias como "el arte de crear, innovar, inventar ese 'algo que nos sucede'". Explica que el enfoque se centra en diseñar lo que le sucede a una persona al interactuar con algo. Luego establece diez principios clave que deben guiar el proceso de diseño de experiencias, tales como la comprensión del mundo vivencial de las personas y la necesidad de desarrollar estrategias. El segundo capítulo presenta un método de cuatro etapas para implementar el diseño de experiencias: comprender, evaluar, diseñar y aplicar. Cada etapa involucra pasos específicos como identificar quiebres en la experiencia actual, desarrollar prototipos y hacer seguimiento tras la implementación. En el tercer capítulo, el autor ilustra la aplicación del diseño de experiencias en ámbitos como marcas, productos, servicios, ambientes e interacciones. Brinda ejemplos de empresas que han incorporado exitosamente el enfoque. Finalmente, el cuarto capítulo esboza ideas preliminares sobre el diseño de experiencias personales, explorando áreas como las rutinas diarias, el aprendizaje, la salud y las relaciones sociales. En suma, "Diseño de Experiencias" ofrece una visión integral de este enfoque prometedor, con ideas prácticas para su implementación. Es un libro recomendado tanto para estudiantes como profesionales interesados en mejorar las experiencias de usuarios y clientes.

El experimento científico es una de las formas más interesantes de la experiencia humana; porque agrega a la observación, el control de ciertos factores basado en supuestos teóricos, y cuando es preciso, supone medición. Comprende: