Trabajoequipo3

En cualquier establecimiento de alimentos es imprescindible la correcta aplicación de un Programa de Limpieza y Desinfección para mantener buenas condiciones higiénico-sanitarias. Para ello se debe tener en cuenta la resolución 2674 de 2013 del Ministerio de Salud y Protección Social, pues ella establece las condiciones generales que deben tener las instalaciones donde se elaboran alimentos.

Macbeth:​ ​ el​ ​ sistema​ ​ y​ ​ el​ ​ sujeto​ ​ como​ ​ acto​ ​ performativo " All​ ​ the​ ​ world's​ ​ a​ ​ stage,​ ​ and​ ​ all​ ​ the​ ​ men​ ​ and​ ​ women​ ​ merely​ ​ players "-​ ​ ​ William​ ​ Shakespeare " Western​ ​ political​ ​ theory​ ​ began​ ​ in​ ​ a​ ​ classical​ ​ Athens​ ​ where​ ​ philosophy,​ ​ politics​ ​ and​ ​ theatre were​ ​ deeply​ ​ intertwined " ​ ​ ​ (Schulman,​ ​ p.4) Introducción Al preguntarnos al respecto de la performatividad vemos como necesario traer el tema a ejemplos tangibles que nos permitan tanto los diálogos como la crítica. Así, el teatro surge como la mejor forma de entender cómo los sistemas y el sujeto responde a un guión y se establecen unas normas y una historia al respecto del diálogo e interacción entre los actores. Nos referiremos entonces, por un lado, al teatro isabelino de Shakespeare como ejemplificación y fundamento de la crítica a los textos propuestos de Luhmann, Foucault y Butler. Por otro lado, también trataremos la obra como tal y las formas en la que los personajes y la historia misma puede​ ​ presentar​ ​ también​ ​ críticas​ ​ y​ ​ diálogos. El teatro en Shakespeare se puede abordar desde múltiples perspectivas y puede proponer un análisis bastante rico de la sociedad y el ser humano, la forma en la que se organiza la sociedad y la​ ​ forma​ ​ en​ ​ la​ ​ que​ ​ se​ ​ construye​ ​ el​ ​ sujeto. El​ ​ teatro​ ​ como​ ​ sistema El teatro, sobretodo el isabelino, propone varios elementos que se pueden relacionar con las características propias del sistema. El lenguaje propio de Shakespeare, la relación entre el público y el actor, la carencia de material escenográfico, la temporalidad de las obras, todos estos elementos constituyen el teatro isabelino como un sistema propio. El medio sería esa relación entre el actor y la audiencia y los elementos o las formas son los soliloquios, asides o monólogos de los personajes. Así, " se trata de entender el medio como elementos acoplados de manera flexible​ ​ y​ ​ las​ ​ formas​ ​ como​ ​ elementos​ ​ acoplados​ ​ de​ ​ manera​ ​ rígida. " ​ ​ (Torres​ ​ Nafarrete,​ ​ p.116) Así, las formas de acoplamiento rígido son la manera en la que se visibiliza el medio y, en ese sentido el, poder. Guiar las emociones de la audiencia a partir de elementos del medio y de la forma sería la función específica del sistema del teatro. Así como los diálogos y la representación codificada​ ​ a​ ​ partir​ ​ del​ ​ lenguaje​ ​ propio​ ​ de​ ​ Shakespeare​ ​ serían​ ​ características​ ​ de​ ​ este​ ​ sistema. The spoken play, the words which we read, are symbols, a shorthand, and often, as in the best of Shakespeare, a very abbreviated shorthand indeed, for the acted and felt play, which is always the real​ ​ thing.​ ​ The​ ​ phrase,​ ​ beautiful​ ​ as​ ​ it​ ​ may​ ​ be,​ ​ stands​ ​ for​ ​ a​ ​ greater​ ​ beauty​ ​ still.​ ​ (T.​ ​ S.​ ​ Eliot,​ ​ p.7)

Internet, Microsoft Word, Comprimir archivos 1. Crear una carpeta colocando como nombre su "nombre y apellido". 2. Ingrese a un sitio de internet, copie texto relativo a la carrera que usted estudia y pegue (pegado especial) ese texto en un documento nuevo de Word, repita esta acción hasta tener por lo menos seis páginas. Luego, guarde el documento en la carpeta creada en el punto 1 colocando como nombre de archivo su "nombre y apellido". Trabaje con el texto descargado y realice lo que se detalla a continuación. 3. A las páginas del documento aplicar las siguientes características: tamaño de página A4, bordes: Superior e inferior 2.5 cm, borde izquierdo 3.5 cm y borde derecho 2.5 cm. 4. La distancia después de cada párrafo será 24 pt y entre las líneas de los párrafos 1,5. El texto del documento debe tener alineado justificado. El tipo de fuente será Aparajita, tamaño 14.

Es un plano

Resumen La actividad experimental es uno de los aspectos claves en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias, y consecuentemente, la investigación sobre este tema constituye una línea importante en la didáctica de las ciencias desde hace ya mucho tiempo. En este reporte se describen los resultados obtenidos al realizar trabajo experimental en algunos temas de Química en el Nivel Medio Superior. De manera general, los alumnos que realizan prácticas experimentales obtienen calificaciones ligeramente más altas y se muestran más motivados para aprender. Abstract Experimental activity is one of the key aspects in teaching and learning science, and consequently, research on this subject has been an important line in teaching science for long time. This report describes the results obtained when performing experimental work on some topics of Chemistry in High School. In general, students who perform practice score slightly higher and are more motivated to learn. Palabras Clave Prácticas laboratorio, experimentación, aprendizaje, química.

Trabajo Colaborativo 2 de Química Inorgánica Unad