CAPITULO I Sistema Operativo

Es un grupo de programas de proceso, con las rutinas de control necesarias para mantener continuamente operativos dichos programas.

Los conceptos de señales y sistemas surgen en una gran variedad de campos y las ideas y técnicas asociadas con estos conceptos juegan un papel importante en áreas tan diversas de la ciencia y la tecnología como las comunicaciones, la aeronáutica, sistemas de generación y distribución de energía, diseño de circuitos, acústica, etc. En este capítulo introducimos la idea básica sobre la descripción y representación matemática de señales y sistemas y sus clasificaciones. También se definen varias señales básicas importantes, especialmente sobre sistemas lineales, las cuales son esenciales para nuestros estudios posteriores.

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Hay 8 tipos de inteligencia en animales, la intrapersonal es la correspondiente a los estudios, la inteligencia interpersonal es la de la socialización. La naturalista es la de relación con el medio externo tanto vegetal como animal, la musical permite la adaptación de la frecuencia cardiaca y la capacidad de sueño. La lingüística estimula la capacidad cognitiva, la lógicomatemática nos relaciona con el medio externo en todos los niveles, la cinético-corporal es la que se ajusta a la coordinación de extremidades, al bipedismo... Por último, la inteligencia espacial hace referencia al espacio exterior y al concepto de percepción (colores, luz...).

En éste apartado se desarrolla un marco teórico que permite comprender aspectos generales sobre la educación especial y posteriormente identificar el síndrome del autismo, abarcando subtemas relacionados con éste, así como el diagnóstico, causas, características, entre otros aspectos que permiten generar una visión más amplia sobre lo que es en sí éste síndrome.

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