Academia.edu no longer supports Internet Explorer.
To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser.
2020, Dijital Toplum
Basım / Cilt Birlik Ozalit Sertifika No: 20179 Copyright © Bu kitabın, tüm hakları Der Kitabevi Yayınevi ve Dağıtım Paz. Ltd. Şti'ne aittir. Yayınevinin yazılı izni alınmadan tümünün veya bir kısmının elektronik, mekanik ya da fotokopi yoluyla basımı, yayımı, kopyalaması, çoğaltımı veya dağıtımı yapılamaz.
YENİ GAZETECİLİK MECRALAR, DENEYİMLER, OLANAKLAR, 2020
Özet Akıllı telefonların, sosyal medya platformlarının ve video özellikli bir internetin yükselişiyle karakterize edilen Web 2.0 teknolojilerinin bir ürünü olan çevrimiçi haber videoları dijital haber formlarının üretilmesini, dağıtılmasını ve kullanılmasını sağlamaktadır. Çevrimiçi haber videosu, dijital medyanın editoryal fırsatları ile dijital medya ortamını tanımlayan platform şirketlerinin yükselişinin kesişimini temsil etmektedir (Kalogeropoulos ve Nielsen, 2018). Video, sosyal bilimlerin geniş araştırma alanlarında giderek daha fazla kullanılmakta, sosyal süreçlerin zengin bir şekilde kaydedilmesini sağlamakta ve tamamen yeni bir veri türü sunmaktadır. Çevrimiçi video, geleneksel yayıncılık kuruluşlarında bir devrim yaratmış ve gazetecilik yaklaşımlarının şeklini değiştirmiştir. Video gazeteciliği, gazetecinin kendi video materyalini çektiği, düzenlediği ve sunduğu bir gazetecilik türünü ifade etmektedir. Video gazeteciliği, izleyicileri hikayeye çekmek için etkili bir şekilde kullanılmakta, geleneksel TV yerine dijital hikaye anlatıcılığına önem vermekte ve web projelerini geliştirmek için profesyonel video tekniklerini içermektedir. Video, yeni medyada diğer iletişim biçimlerini geride bırakarak çevrimiçi medya ortamını dönüştürmeye başlamıştır. Videonun hikâye anlatım gücünün teknolojinin demokratikleşmesiyle birleşmesi görsel anlatının doğasını değiştirmiştir (Bock ve Schneider, 2017). Dijital medya kültüründe haber videoları, haber kuruluşlarının en önemli anlatı araçlarından birini oluşturmaktadır. Haber odaları web-tabanlı çalıştığından, video gazeteciliği çeşitli teknik, organizasyonel ve yaratıcı beceriler gerektirmektedir. Teknik hususlara ek olarak, bir video haber üretim süreci haber odası kültürünün politika ve uygulamalarından etkilenmektedir. Bu nedenle, video hikâyesi, metin tabanlı bir hikâyeden çok farklı bir anlatı biçimini içermektedir (Bock, 2016). Video gazeteciliği hem bilgilendirici (enformatif) hem de duygusal içeriği destekleyen yeni bir bakış açısı vaat etmektedir. Video, yeni temsiller oluşturmaya izin vermekte ve bu temsillerin düz anlamsal ve yan anlamsal boyutlarını içermektedir. Dünyayı doğruluk ve gerçeklik temelinde tasvir etme vaadine rağmen gazetecilik, gerçeğin çağrışımsal bir yorumunu ve çerçevelenmiş bir kesitini sunmaktadır. Bununla birlikte, imgelemin vurgulayıcı yönleri, video gazeteciliğinin normatif sınırları içindeki gazeteciliğin gerçeği söyleme hedeflerini desteklemek için kullanılmaktadır (Aitamurto, 2018). Haber videolarının içerdiği anlamlar toplumun iletişim ve etkileşim içinde olduğu koşullarda gömülüdür. Videonun duygusal gücünü de göz önüne alarak görsel gazeteciliğin tarafsızlık ve doğruluk iddialarını ve normatif sınırlarını yeniden tartışmak için videonun bir haber metni olarak nasıl kullanıldığını incelemek önemlidir. Bu çalışmada, çevrimiçi haber videolarının geleneksel haber standartlarının içinde kalıp kalmadığını ortaya koymak amacıyla hem teknik yönleri hem de içerikleri incelenmiş ve Türkiye'deki dijital-kökenli olan, basılı gazetesi bulunan ve TV yayıncılığı yapan üç tür medya kuruluşunun internet sitelerinde yer alan haber videolarının temaları ve anlatı yapıları analiz edilmiştir.
Kriter Yayınevi, 2020
“Dijital Kültürün İzlenceleri Olarak Türk Youtuberlar” başlıklı çalışmasıyla katkı sunan Mehmet Sinan Tam Youtube ve Youtuberlık üzerine çalışmaktadır. Youtuber kavramına ilişkin literatürü ortaya koyan Tam, Youtube Türkiye’de en çok izlenen üç Youtuber olan Enes Batur, Orkun Işıtmak ve Kafalar isimli Youtuberları araştırma konusu olarak belirlemiştir. Türk Youtuberların, izleyicisine hangi stratejilerle seslendiği, dil ve söylemini nasıl inşa ettiği, hangi kelimeleri daha çok kullandıkları gibi hususlar tatmin edici istatistikler ve grafiklerle verilmiştir.
2012
Sozlu kultur ortaminin ardindan gelen yazili kultur ortamiyla birlikte iletisim yapisindaki degisim dikkatleri cekmis, bu iki kultur ortami arasindaki farkliliklar arastirmalara konu olmustur. Kultur ortamlarinin ucuncusu ise elektronik kultur ortami olarak tanimlanmistir. Elektronik kultur ortami, kultur ortami halkalarini genisleten bir unsur olarak karsimiza cikmaktadir. Elektronik kultur ortaminin alanlarindan biri olan internet, sayilari tam olarak belirlenemeyen genis kitlelerin yer aldigi bir ortamidir. Alisveristen bilgi paylasimina kadar pekcok amacla kullanilan internet, pragmatik amaclarin yani sira milli kimligi ortaya koyma, oteki olarak algilanan kisi ve gruplar uzerinde ustunluk kurma ve onlarla tartisma gibi amac- larla da kisileri bir araya getirmektedir. Bu calismada genis kitlelere ulasabilen YouTube (www.youtube.com) adli video sitesinde yer alan Turk ve Yunan milli mucadelesini gosteren videolarin yorum bolumleri incelenmistir. Iki ulkenin milli maclarindan goru...
Gümüşhane Üniversitesi İletişim Fakültesi Elektronik Dergisi, 2016
Dijital devrimin bir sonucu olarak internet, bireyleri, ilişkileri ve sosyal yaşamı sayısallaştırdığı gibi, mobil teknolojilerin birleşimiyle de hem kamusal, hem de özel alanlarda sıklıkla kullanılmaktadır. Günümüzde fenomen olan çevrimiçi sosyal medya ağları kültürel değişimde önemli bir rol oynamaktadır. Farklı kaynaklardan yararlanılan bu çalışmasının konusu, kültürün dijitalleşme süreci ile sosyal ağların temel aktörü olarak ele alınan dijital habitus kavramından oluşmaktadır. Çevrimiçi sosyal ağların yapısının incelendiği bir sonraki bölümlerde ağırlıklı olarak Bourdieu'nün "alan", "habitus" ve "sermaye" kavramları irdelenmiştir. Sosyal, simgesel, kültürel ve ekonomik sermaye türlerinin görünür olduğu ve yeni bir alan olarak yapılanan sosyal medya ağları, habitusa özgü bir kültürleşme süreciyle mercek altına alınmıştır. Kullanıcılarına sanal kimlik ve sanal statü edinmelerini sağlayan dijital habitus ve onunla ilişkili kavramların araştırılmasındaki gerekçe, çevrimiçi davranış biçimlerini tanımaya ve anlamaya yardımcı olmaktır. Ayrıca dijital kültüre içkin konuşlanan ve her bir sosyal ağ için ayrışan dijital habitusların, iletişim bilimiyle sosyal antropolojiyi birleştiren disiplinler arası bir yaklaşımla araştırılmasının sosyal bilimler alanına bir katkı sağlayacağı düşünülmektedir.
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Uluslararası alanda ülkelerin kamu diplomasisi faaliyetlerini yürütürken en çok başvurduğu alanlardan biri de eğitimdir. Uluslararası eğitim programları aracılığıyla birçok ülkeyle siyasi, ekonomik, akademik ve kültürel anlamda işbirliği yapmaları ülkelere oldukça avantaj sağlamaktadır. Eğitim diplomasisi ile ülkeler arasında kültürel iletişim ve etkileşim de kurulmaktadır. Uluslararası öğrenciler de kültürel bağların korunması noktasında birer kültür elçisi haline gelmektedir. Türkiye de uluslararası mezun öğrencilerle çeşitli platformlar aracılığıyla ilişkilerini sürdürme çabası içerisindedir. Günümüz dijital dünyası da mezun öğrencileri bir araya getirme ve kültürel etkileşimin devamının sağlanmasında etkili araçların başında gelmektedir. Türkiye, uluslararası mezun öğrencileri ile dijital ortamlarda ilişkilerini sürdürmek amacıyla Türkiye Mezunları dijital platformu üzerinden mezunları ile bir araya gelmektedir. Bu noktadan hareketle bu çalışmada eğitim diplomasisi bağlamında birer kültür elçisi olan uluslararası mezun öğrencilerin dijital kültür elçisi olmalarına imkân sağlayan Türkiye Mezunları dijital platformu misyon, amaç ve işlevleri doğrultusunda nitel araştırma tekniklerinden betimleyici analiz yöntemiyle incelenmektedir. İnceleme sonucunda dijital platformun eğitim diplomasisi ve kültürlerarası iletişim açısından önemli bir işleve sahip olduğu görülmüş ancak platformun sıklıkla güncellenmediği tespit edilmiştir. Dijital dünyanın da hız ve güncellik beklediği göz önünde bulundurulduğunda bu eksikliğin giderilmesi önerilmektedir.
7 th International Symposium Communication in the Millennium CIM 2020, 2020
Kullanıcıların içerik üretmesini, bireylerin bilgi edinmesini ve birbirleriyle etkileşimli iletişim kurmasını kolaylaştıran yeni iletişim teknolojileri, geleneksel haberciliğin yöntem ve teknikleriyle bireylerin haber tüketim alışkanlıklarını da geri dönülemez bir şekilde değiştirip, dönüştürmüş, yeni ve etkileşimli bir haber medyası ekosistemi ortaya çıkarmıştır. Oluşan bu yeni haber medyası ekosisteminde, gazetecilik ile sosyal medya arasındaki ilişki giderek daha fazla birbirini besleyen simbiyotik bir ilişkiye dönüşmüştür. Vatandaşlar, gazeteciler ve medya şirketleri oluşturdukları haber içeriklerini YouTube ve benzeri online video sitelerinde ve sosyal medya ağlarında aktif olarak yayınlamaktadır. Dünya çapında iki milyardan fazla kullanıcıya sahip olan YouTube, giderek oldukça etkili bir haber platformuna dönüşmektedir. Bu iletişim mecrası, her geçen gün daha fazla ilgi çekmekte, geniş erişim ve paylaşım olanakları sayesinde profesyonel ve amatör video üreticilerini kendine çekmektedir. YouTube’un habercilik alanındaki potansiyelini bireysel kullanıcılar gibi kısa zamanda fark eden medya kuruluşları, YouTube kurulduktan kısa süre sonra bu mecra üzerinden içerik paylaşmaya başlamıştır. Günümüzde kamuoyunu bilgilendirmek, eğlendirmek, eğitmek ve onlarla etkileşimli iletişim kurmak veya yönlendirmek isteyen medya şirketlerinin ezici bir çoğunluğu kurdukları YouTube kanalları üzerinden haber paylaşmaktadır. Hatta büyük medya şirketleri, YouTube haberciliğinde, kendi aralarında iş birliğine giderek takipçi potansiyelinin yüksek olduğunu düşündükleri ülkelerde, o ülkelere yönelik kanallar açacak seviyeye ulaşmıştır. YouTube haberciliği alanında uluslararası iş birliği arayışlarının önemli örneklerinden birisi Türkiye’ye yönelik yayınlar yapan +90 isimli YouTube haber kanalının açılmasıdır. Deutsche Welle (DW) öncülüğünde BBC, France 24, ve VOA ortaklığı ile yayıncılık faaliyetlerine başlayan kanalın, kısa zamanda yarattığı ilgi ve hatırı sayılır bir abone sayısına erişmesi, başarılı bir model olabileceği yönündeki beklentileri güçlendirmektedir. Sosyal medya kullanımının yaygınlaşması ile oluşan yeni gazetecilik ekosistemi içerisinde YouTube'un yerine odaklanan bu çalışma, +90 isimli YouTube kanalını örneklem olarak ele almakta, adı geçen kanalın yayımladığı haberlerin içerik analizini gerçekleştirerek diğer haber mecraları ile benzerlik ve farklılıklarını ortaya koymayı hedeflemektedir.
Kriter Yayınevi, 2020
Sosyal medyanın hayatımızın bir parçası olduğu şeklindeki klişe cümlenin çok ötesine geçmiş durumdayız. Artık günümüzde sosyal medya kendine has imkanları ve sınırlılıklarıyla, gündelik hayatın oluştuğu ve aktığı alternatif bir yaşam şekli haline geldi. Özellikle gençlerin en yoğun olarak kullanmakta oldukları Youtube ise neredeyse toplumsal hayatın tüm alanlarını kapsayan bir platform halinde. Veya bir başka şekilde ifade etmek gerekirse her saniye büyüyen, dinamik bir yaşam ağı. Hem kullanıcı hem üretici olma imkanının sunulduğu bu yeni dünya, ünlü iletişim kuramcısı Mcluhan’ın ifadesiyle bizi hem yolcu hem mürettebat haline getirmiş durumda.
Folklor Akademi, 2023
Human survival has been possible through the systematization and intergenerational transfer of knowledge gained in the struggle and adaptation process with nature. These information systems have changed and developed depending on the forms of relationship established with nature in history. In this context, agriculture and animal husbandry; They are long-term forms of production that determine the cultural actions of people such as nutrition, tool making, clothing. The traditional culture shaped around agriculture and animal husbandry is among the basic information systems that enable people to take care of themselves. Western-type industrialization, which emerged in a period that can be said to be close within the circulation of thousands of years, has changed the existing knowledge economies and positioned the machine as a tool between the human and the production-consumption chain. The transformation of agriculture and animal husbandry into an industrial production causes the monopoly of the knowledge economy formed on this axis. Because it is no longer necessary for everyone to live in the countryside and do agricultural production, but to live in the city and its surroundings and be good consumers. 19-20. This process of change, which has continued for a century, has had negative consequences for the traditional ecological knowledge that people have created and developed over thousands of years. The situation in question; It can be read in more or less the same way for the Ottoman and Republican Turkey, which had to imitate the Western type of industrialization depending on historical, geographical, political and economic factors. On the other hand, the process that caused the weakening of human ties with nature and a wide area of memory, ironically began to operate in reverse today, again through industrialization-based technological developments. Western-type industrialization has created an urbanization form that necessarily changes people's perception of production-consumption and space and breaks ties with nature. The age of communication tools and digital information, which is the result of technological developments, provides the revival or updating of a memory area in order to eliminate the damage caused by this break in the 21st century. In this article, from the perspective of traditional knowledge memory, the content of agriculture and livestock on YouTube, which is an extension of digital ecology in the 21st century, is discussed. The aim of the article is to reveal the circulation of traditional ecological information on agriculture and animal husbandry through YouTube, the transformation of this information into an interaction tool and sustainability. In the article, document and content analysis techniques from qualitative research methods in social sciences were used. While the universe of this study is YouTube, which is a broad-based social networking environment, its sample is limited to two channels broadcasting on YouTube. These channels are @NurgulAkdogan and @orhuntopkaya. Contrary to traditional media, the fact that new media environments offer an interactive communication environment has also been seen in the context of the subject discussed in the article. Production-breeding methods, production and use of tools-equipment and product purchase-sale recommendations can be made through the mentioned contents in particular for agriculture and animal husbandry. It has been concluded that the content created through the agriculture and livestock themed channels on YouTube addressed in the article addresses a wide memory area in terms of awareness, sharing and interaction. Therefore, it has been seen that the feature of social media to bring together the relevant masses around a certain subject is realized through videos containing traditional information on agriculture and livestock.
Göçebe Dergisi, 2021
ÖNSÖZ 11. Sayımızı Sunarken Türk Cumhuriyetleri'nin bağımsızlıklarının 30. yılını andığımız bugünlerde Türk dünyasının birlik ve beraberliğe erişmesi için atılan adımların mutluluğunu yaşıyoruz. 30 yıllık süre zarfında Türk dünyasının geleceği için çok uzun yol katettik. Bunların en önemlisi ise Türk devletleri arasında kapsamlı bir iş birliğini teşvik etmek amacı ile kurulan Türk Dili Konuşan Ülkeler İşbirliği Konseyi'dir. Konseyin, İstanbul'da gerçekleştirilen 8. Zirvesinde adı TÜRK DEVLETLERİ TEŞKİLATI olarak değiştirilmesi sonucunda ortak geleceğe atılmış bir nişane olarak güçlü bir şekilde yol almaktadır. Türk dünyası ve Türklük biliminin acı kaybı olan Prof. Dr. Günay KARAAĞAÇ hocamızı rahmetle yad ediyoruz. Kederi kederimiz, sevinci sevincimiz olan can kardeşimiz olan Azerbaycan'ın Karabağ Zaferi'nin yıl dönümünü kutluyoruz.
2023
Dijital kültür henüz yeni ve karmaşık bir kavram gibi görünmektedir. Onun tarihsel bir karmaşayı anımsatan görüntüsü, belirsizlik izlenimi uyandırmaktadır. Bu durumu, dijitalliğe karşı takınılmış olan modern tavırla açıklamak mümkündür. Bu bağlamda akılcı ve bilimsel düşünce, dijitali genelde modern düşünce perspektifinden yorumlamaya girişir. Öyle ki yapısı itibariyle ilerleme ve biriktirme sistematiğinden ayrı hareket edemeyen modern düşünce, dijital kültürün modern sonrası olarak nitelendirilen yapısını çözümleyebilme konusunda aciz kalmaktadır. Her ne kadar dijital gelişmelere, bir anlamda mistifikasyon kazandırılarak bu sorun aşılmaya çalışılsa da bu çabanın sonucunda, biçimsel açıdan geleceğe ve üretime; içerik açısından ise geçmişe ve tüketime öykünen belirsiz bir toplum / kitle yığını doğmuştur. Bu yüzden şimdiye değin yapılmış en belli "belirsiz toplum" tanımına yine kitlede rastlanır. Böylesine bir tarihsel bunalımın doğmasına neden olan şey ise biz modernlerin sınırsız üretim, kesinlik ve anlam takıntısı olmuştur. Söz konusu bu ısrar dijital kültür ile buluştuğunda hız kazanmış ve görsel tüketim üzerinden ilerleyen belirsiz ve anlamsız bir yapılanmaya dönüşmüştür. Bu belirsizlik durumu, ilkellere ilişkin düşünsel (mistik), kültürel (simgesel) belirsizliğin de ötesine geçerek belirsizliğin bir kopyasına, yani belirsizliğin belirsizliğine benzemiştir.
Bilgi ve belge araştırmaları dergisi, 2022
Bu çalışma ile Türkiye'deki üniversite kütüphanelerine ait YouTube videolarının kütüphanenin tanıtım-pazarlamasındaki etkinliğinin değerlendirmesi amaçlanmıştır. Üniversitelerin ve kütüphanelerinin YouTube kanallarında tespit edilen videolar listelenerek, amaçlarına ve tanıtım-pazarlama bakış açılarına göre gruplandırılmıştır. Ardından bulgular Microsoft Excel üzerinde şekil ve tablolara dönüştürülerek analiz edilmiştir. Araştırmada incelenen 207 üniversite kütüphanesinden sadece 120'sine ait 936 YouTube videosu olduğu ortaya çıkmıştır. Videoların hazırlanma amaçlarına göre bakıldığında; 353 eğitim, 333 etkinlik, 128 genel kütüphane tanıtımı, 34 eğlence, 32 hizmet veya koleksiyon tanıtımı, 30 oryantasyon ve 26 haber videosunun olduğu tespit edilmiştir. Tanıtım ve pazarlama bakış açısından bakıldığında; 192 videonun başlığında kütüphane adının geçmekte olduğu, 744 videoda üniversite ya da kütüphane logosunun bulunduğu, 205'inde kütüphanecinin rol aldığı, 437 videonun müzik / cıngıla sahip olduğu, 197'sinde seslendirme yapıldığı ve 49 videonun özel senaryosunun bulunduğu belirlenmiştir. Yayınlanma yıllarına göre yapılan analizde üniversite kütüphanelerinin YouTube üzerinde bulunan video sayılarının her geçen gün arttığı ortaya çıkmıştır. Ancak videoların içerikleri ve özellikleri incelendiğinde tanıtım ve pazarlama anlayışı ile bir strateji ve plan dâhilinde oluşturulmasına ihtiyaç olduğu söylenebilir. Tanıtım ve pazarlama bakış açısıyla YouTube videolarının değerlendirilmesine yönelik bu tür bir çalışmanın daha önce yapılmamış olması çalışmaya özgünlük kazandırmaktadır.
Erciyes İletişim Dergisi, 2021
Cocuklar bircok farkli dijital platformda yer almakta, video izlemekten hoslanmakta, hatta kendi videolarini olusturmak icin gudulenmektedir. Bu noktada dunyada ve Turkiye’de en yaygin kullanima sahip olan dijital medya platformlarindan biri olan Youtube, cocuklar icin eglenceli videolar izleme konusunda eglenceli bir ortam haline gelebilmektedir. Bu calismada bir cocuk youtuber sayfasinda yer alan ve belli kriterlere gore secilen videolarin iceriksel olarak analiz edilerek mevcut durumun ortaya konmasi hedeflenmistir. Calisma icerik analizine dayandirilarak gerceklestirilmis nitel bir arastirmadir. Orneklem seciminde amacli orneklem secimi uygulanmistir. Elde edilen veriler betimsel istatistikler kullanilarak tablolar halinde yorumlanmistir. Calismadan elde edilen sonuclar dogrultusunda; kisa sureli videolarin daha fazla izlendigi, videolarin daha cok evde cekildigi, video iceriklerinde cogunlukla oyun oynama temasinin yer aldigi, en eski videolarda egitsel iceriklere de yer verili...
Özgür Yayınları eBooks, 2023
The full text of this book has been peer-reviewed to ensure high academic standards. For full review policies, see
2024
Zaman içinde gelişen ve değişen teknolojiyle birlikte farklılaşan oyun kavramı, 21. yüzyılda yerini dijitalleşmeye bırakmıştır. Dijitalleşen oyun, teknolojinin gelişmesiyle birlikte farklı kitle iletişim araçlarında yerini almıştır. Telefon ve bilgisayar üzerinden oynanan oyunlar gün geçtikçe dünya üzerinde tanınarak birçok kitleye yayılmaya başlamış ve bu yayılma ticarete doğru evirilmiştir. Öyle ki internet üzerinde bulunan YouTube gibi video içerikli platformlarda “oyun yayıncılığı” denilen kavram ortaya çıkmıştır. Bu platformda bulunan yayıncılar açtıkları kanallarda oyun üzerine içerik üretmeye ve izleyici kitleye “Minecraft”, “Roblox” gibi oyunlar hakkında bilgi verici videolar çekmeye başlanmıştır. Bahsi geçen bu tanımlamalar üzerine YouTube’da bahsi geçen oyun kategorisinde yer alan videolar üzerine araştırma ve inceleme gereği duyulmuştur. Bu amaçla konuyla ilgili gerekli literatür taranarak ve nitel araştırma yöntemi olan içerik analizi yapılmış, elde edilen veriler kelime bulutları aracılığıyla analiz edilmiş ve görselleştirilmiştir. Yapılan analizler sonucunda oyun videosu üreticilerinin videolarda şiddet içeren, argo olan ya da sınıfsal ayrımla ilişkilendirilebilecek kelimeler kullandıkları saptanmıştır. Ayrıca oyun kategorisinde yer alan videolara ait yeni düzenlemeler getirilmesi gerektiği sonucuna ulaşılmıştır.
Medyada Yapım, 2021
Sürekli gelişen teknolojiler sadece bilgiye ulaşma yollarımızı değil; iletişim kurma biçimlerimizi, yaşam pratiklerimizi ve tüketim alışkanlıklarımızı da dönüştürüyor. Birkaç yıl öncesine dek hayali dahi mümkün olmayan iletişim yolları dijital teknoloji aracılığıyla artık insan yaşamının ayrılmaz bir parçası hâline geldi. Üstelik bu sadece teknoloji meraklılarının öncülüğünü yaptığı bir alan olmaktan çıktı, tüm insanların gündelik ve iş hayatına nüfuz etti. Sosyal medya, görüntülü görüşmeler, oyunlar ve çevrimiçi alışveriş gibi pek çok aktivite, bireylerin -pazarlama jargonuyla müşterilerin yaşam alışkanlıklarını geri dönülmez bir biçimde dijital dünyaya taşıdı. Dünya çapında 4,66 milyar insanı birbirine bağlayan internet (Statista, 2021a), modern bilgi toplumunun temel direğidir. İnternet üzerinden her geçen gün daha çok insanın, daha zengin içeriğe, daha hızlı ulaşması halkla ilişkiler ve reklamcılık bağlamında dijital içerik tasarımı, yapımı ve yayını, dahası bunda uzmanlaşmanın önemini daha da perçinledi. Hemen hemen tüm sektörlerde işletmeler, dijital medyaya ayırdığı bütçeleri arttırmaya başladı. Dolayısıyla kısa ve uzun vadede, bu bütçeleri yönetecek nitelikli uzman ihtiyacı, halkla ilişkiler ve reklamcılık alanında kendini daha çok hissettirecek gibi görünüyor. Bu bölümde sizinle, dijital medyanın yapım süreci ve teknolojisi boyutunu keşfe çıkacağız. Devam eden sayfalarda öncelikle her şeyin nasıl başladığını, bugünkü hâline nasıl geldiğini ve gelecekte bizi nelerin beklediğini inceleyeceğiz. Ardından kurumların dijital dünyadaki vitrini olan web sitelerinin tasarım ve geliştirme süreçlerine odaklanacağız. Sonrasında rotamızı, dijital pazarlamanın başarısını doğrudan etkileme gücüne sahip olan halkla ilişkiler ve reklam içeriklerine çevireceğiz. Videoların, sosyal medya görsellerinin, podcastlerin ve oyunların halkla ilişkiler reklam amacıyla nasıl tasarlanması gerektiğini inceleyeceğiz. Son olarak da dijital halkla ilişkiler ve reklam uygulamalarının ölçümlenmesinde kullanılan teknikleri ve araçları mercek altına alacağız.
Uluslararası Kültürel ve Sosyal Araştırmalar Dergisi (UKSAD), 2021
Bir dijital veya elektronik kimlik; bir birey, kurum veya nesne hakkındaki bilgilerin dijital sunumudur. Bir kişinin veya kurumun gerçek kimliğine eş değer olan bilgisayar ağı olarak tanımlanır. Bu çalışmada dijital kimlik konulu haberlerin analizinde Teun Van Dijk'in eleştirel söylem çözümlemesinden yararlanılmıştır. Haber siteleri eleştirel söylem analizi ile incelenmiştir. Van Dijk, eleştirel söylem analizini makro ve mikro yapılar olmak üzere iki şekilde analiz etmektedir. Makro seviye analizlerde haber başlıkları, fotoğrafları, haber kaynakları gibi tematik yapılar incelenmektedir. Mikro seviyede ise sözcük yapıları ve dil seçimleri incelenmektedir. Bu araştırmanın amacı; SimilarWeb araştırmasında ilk 3 sırada yer alan haber siteleri üzerinden dijital kimlik haberleri eleştirel söylem analizi çerçevesinde analiz etmektir. Haberlerde başlıkların, haber girişlerinin, görsellerin, gelecek zaman ifadelerinin yer aldığı görülmüştür. Haberler retorik ve ikna stratejileri açısından değerlendirildiğinde; güvenilir kaynak kullanımı, kaynağın doğrudan ifadelerinin haber içerisinde aktarılması, haberlerin kesinlik ve doğruluğunun sayısal ifadelerle ve yüzdelerle desteklenmesi, olaylarla ilgili doğrudan betimlemesi yapılması stratejilerinden ve retorikten yararlanıldığı görülmüştür. Bu doğrultuda yetkili isimlerin görüşlerini paylaştığı, Türkiye'de bir ilk, dünyada ilk vb. ifadelerinin sıkça kullanıldığı gözlenmiştir.
Loading Preview
Sorry, preview is currently unavailable. You can download the paper by clicking the button above.