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Identidade brasileira tipo exportação

2011

Delimitação de corpus e geração de dados de PL2 4.1.2 Análise e resultados das amostras de PL2 4.2 OBJETIVOS E PARTICIPANTES DE PLE 4.2.1 Delimitação de corpus e geração de dados de PLE 4.2.2 Análise e resultados das amostras de PLE 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ANEXOS LISTA DE QUADROS Quadro 1: Época de Aquisição e Tipo de Bilinguismo 38 Quadro 2: Componentes construtores da competência comunicativa 69 Quadro 3: Sugestão para o critério de seleção de material autêntico para aquisição de segunda cultura 89 Quadro 4: Plano de aula para PL2 em São Paulo Quadro 5: Calendário de aulas de PLE da Universidade de Mississippi em Novembro 2010 Quadro 6: Informação sobre avaliação de apresentações orais no Programa de PLE na Universidade de Mississippi em Novembro de 2010 Quadro 7: Valores de cada aspecto avaliado nas apresentações orais Quadro 8: Calendário em Análise dos resultados PLE LISTA DE TABELAS E GRÁFICOS Tabela 1: Abordagem, método e técnica Tabela 2: Método Direto de Berlitz 52 Tabela 3: Características do processo de aprendizagem 67 Tabela 4: Explicação dos campos no plano de aula PL2 Gráfico 1: Critério de avaliação para apresentações orais no Programa de PLE na Universidade de Mississippi em Novembro de 2010 Gráfico 2: Esquema de análise de corpora Palavras-chave: texto, cultura, estereótipo e identidade.