Curriculum scientifico-professionale

 Abilitazioni per l'insegnamento nella scuola secondaria (per superamento di concorso ordinario) in classi di concorso ex A043; A050; A051; A052.  Titolarità di cattedra dal 1° settembre 2019 presso il Liceo Classico "Tito Livio" di Padova (per l'insegnamento di Materie letterarie, Latino e Greco: classe di concorso A013-ex A052)  Abilitazione Scientifica Nazionale per il Settore concorsuale 10/F1-Letteratura italiana, critica letteraria e letterature comparate (22 gennaio 2014)-II Fascia; poi  Abilitazione Scientifica Nazionale per il Settore concorsuale 10/F1-Letteratura italiana-II

Questo è il mio curriculum con le pubblicazione edite fino a gennaio 2021

DIPARTIMENTO METODI QUANTITATIVI , 1988

Education Sciences and Society, 2015

There is a widespread recognition that quality of teaching is a strategic key of knowledge society to promote social cohesion, economic growth and competitiveness (ET 2020). In addition, it is clear that quality of education involves in training of teacher. he debate on teacher training in our country highlights the distance between ideals and shared aims and operational decisions. Although it is considered essential that teachers proile must be both researcher and relective, it has not found coherent training strategies yet. his essay shows an empirical research with exploratory nature. The project traces the origin from an extensive diiculty of future teachers to recognize the relevance of the research competence in the framework of their professionalism. Downstream of the training process, research competence is often understood as a set of technical - instrumental skills and not as a personal and professional mood that innervates

 Attività libero professionale nel campo della geotecnica e della geologia ambientale dal 1990:

Annamaria Bonsante (PhD), è violinista, musicologa accademica, docente e divulgatrice nata a Bari il 13.05.1971. Da decenni dedica al proprio territorio di provenienza (Bari, Puglia, Sud, Mediterraneo) numerose azioni di ricerca, di programmazione didattica, di spettacolo dal vivo, di progetti per il welfare culturale. Presso il Conservatorio di Musica Statale "N. Piccinni" di Bari è Professoressa di I Fascia a tempo indeterminato dal 2013/2014-Settore artistico-disciplinare CODM/04 (Storia della Musica). Dal 2003/2004 ha prestato, con servizio pre-ruolo e di ruolo AFAM a tempo pieno su cattedra ex F330 (ora Settore Artistico-disciplinare CODM/04-Storia della Musica) a Taranto,

2024

Tools and methodology for sample survey planning and design 2004 -Advanced course in econometrics and policy evaluation RESEARCH FIELDS Labour economics, quantitative and theoretical analysis of labour market, gender pay gap, labour market policy evaluation, welfare economics, econometrics.