Academia.edu no longer supports Internet Explorer.
To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser.
2016
…
164 pages
1 file
psychologiczne zeszyty naukowe półrocznik instytutu psychologii uniwersytetu zielonogórskiego nr 1/2016 Człowiek w całokształcie życia: rodzina-edukacja-praca Współcześnie wielokrotnie konfrontujemy się z odmiennym od znanego z doświadczeń własnych rodzin sposobem realizowania rodzicielstwa. Wspomniane zmiany dotyczą wielu obszarów: pełnienia ról rodzicielskich czy czasu jego podjęcia (Walęcka-Matyja, 2014). Samotne rodzicielstwo jako wybór, związki typu LAT (living apart together), związki typu DINKS (double incom no kids), urlopy tacierzyńskie-to niektóre ze zjawisk, które obrazują przemiany w funkcjonowaniu współczesnych rodzin (Liberska, 2014; Walęcka-Matyja, 2014). Dotychczasowy wzorzec zmienił się z powszechnego (normatywnego) na alternatywny. Dziś, ze względu na ich częstość, traktuje się je jako jedne z form życia rodzinnego. Podobne zmiany wartościowania dotyczą kohabitacji czy rozwodów. Badaniem zmiany w sposobie realizowania zadań rozwojowych zajmują się J. Arnett (2007)-na gruncie międzynarodowym, a na gruncie polskim A. Oleszkowicz i A. Misztela (2015). Zmiany w funkcjonowaniu rodziny wiążą się z przeobrażeniami pełnienia ról i w większości przypadków powodują ich przebudowę. W tym miejscu można się zastanowić, kto jest predysponowany do podejmowania nowych zadań lub przekształcania starych i w ten sposób wprowadzania zmiany w funkcjonowanie rodziny? Przekształcony przez nowe zachowanie lub obserwowane zmiany kontekst rodzinny zwrotnie oddziałuje na struktury wiedzy społecznej innych jej członków, inicjując ciąg zmian nie tylko w ocenie, wiedzy, wartościowaniu, ale także w strukturach oczekiwanego przez nich doświadczenia, a także daje nowe sposoby radzenia sobie. marz anna farnick a Uniwersytet Zielonogórski w poszukiwaniu uwarunkowań transmisji międzypokoleniowejznaczenie pełnionej roli rodzinnej w kontynuowaniu wzorców rodzicielstwa 5 Wielu badaczy wskazuje na związek ukierunkowania na przyszłość z realizowaniem zadań życiowych, podejmowaniem decyzji i kształtowaniem własnej tożsamości (por. Obuchowski, 1993; Liberska, 2004). Ryc. 1. Przyjęte modele oddziaływań I-, II-i III-rzędowych w badanych rodzinach Źródło: opracowanie własne.
2015
The proposed text presents a conceptual change in the scope of some of the key concepts in the light of the two dictionaries (Britannica and Human Geography Dictionary) and Anglo-Saxon publications about the future of geography. Then, it combines the concept of references to the ongoing interdisciplinary studies included in the structure of the University of the Second and Third Generation. Applications built this way are of two types: (1) referring to a fundamental change in the process within the human perception of the environment for generations X and Y, and (2) referring to the process of glocalization, glocal scale and premises of the University of the Third Generation (3GU).
2018
Streszczenie: Artykuł prezentuje wyniki badania, którego głównym celem było rozpoznanie aktywności przedsiębiorstw rodzinnych funkcjonujących na polskim rynku w zakresie realizacji inwestycji rozwojowych. Ponadto w badaniu podjęto się identyfikacji związków występujących pomiędzy inwestycjami rozwojowymi realizowanymi w przedsiębiorstwach rodzinnych a: wielkością przedsiębiorstwa, jego zasięgiem rynkowym, rodzajem działalności oraz postrzeganiem konkurencji jako bariery w rozwoju firmy przez menedżerów zarządzających przedsiębiorstwem. Realizacja wyznaczonych celów została osiągnięta na podstawie badania pierwotnego przeprowadzonego na próbie 353 przedsiębiorstw rodzinnych funkcjonujących na polskim rynku. Otrzymane rezultaty wskazują, że dominująca większość przedsiębiorstw rodzinnych w Polsce realizuje inwestycje rozwojowe. Na podstawie przeprowadzonej analizy stwierdzono, że spośród rozpatrywanych zmiennych na inwestycje rozwojowe istotny wpływ mają wielkość oraz zasięg rynkowy p...
Roczniki Pedagogiczne, 2022
Każda rodzina musi wypracować własny wzorzec tworzenia relacji, komunikacji czy oddziaływań wychowawczych. Już w tradycyjnych rodzinach nuklearnych jest to proces skomplikowany i długoterminowy, a tym bardziej złożony i czasochłonny w rodzinach patchworkowych. Zmiany, które obserwujemy w strukturze rodzin, przechodzenie od tradycyjnego modelu rodziny do modeli alternatywnych, zachęciły nas do uważnego przyjrzenia się tej formie organizacji życia rodzinnego, czyli rodzinom zrekonstruowanym, w literaturze przedmiotu nazywanym także rodzinami patchworkowymi (Burkacka, 2007; Lewandowska-Walter, 2014). Określenie to w pełni oddaje złożoność tego typu rodzinnego systemu. W skład takiego modelu rodziny wchodzi para dorosłych wychowująca dzieci partnera z poprzedniego związku lub dziecko wspólne, a także rodzic biologiczny, który na co dzień funkcjonuje poza podstawowym systemem rodzinnym (Lewandowska-Walter, 2014). W dotychczas prowadzonych badaniach rodzin zrekonstruowanych (m.in.
Studia Norwidiana, 2016
II-ss. 800, t. III-ss. 216), jest wielkim dokonaniem poznaĔskiego Ğrodowiska polonistycznego, pracą zbiorową zespołu kierowanego przez prof. ZofiĊ Trojanowiczową, która współsygnuje swym nazwiskiem całoĞü edycji oraz kaĪdy tom. Współautorką tomu I, obejmującego lata 1821-1860 (w rzeczywistoĞci pierwszy zapis w kalendarium to 25 kwietnia 1818 r., data Ğlubu rodziców Norwida), jest Zofia Dambek, a wkład Jolanty Czarnomorskiej okreĞla formuła "przy współudziale". Współautorką tomu II (obejmującego lata 1861-1883; w rzeczywistoĞci data koĔcowa to rok 1884, gdy ukazują siĊ ostatnie nekrologi oraz pierwsze po-Ğmiertne obszerniejsze przedstawienie sylwetki poety) jest ElĪbieta Lijewska, "przy współudziale" Małgorzaty Pluty. Autorkami tomu III, zawierającego "Aneks, BibliografiĊ, Indeksy", są wraz z Z. Trojanowiczową-Zofia Dambek oraz Iwona Grzeszczak. Wkład innych osób, wspomagających autorki taką czy inną pomocą: bezinteresowną radą, kwerendą okreĞlonych zespołów materiału Ĩródłowego, doraĨną opinią krytyczną lub sumującą okreĞlony etap badaĔ recenzją naukową, został we "Wprowadzeniu" do publikacji poĞwiadczony z wdziĊcz-noĞcią. Kalendarz powstawał w nieprzerwanym ciągu bez mała dwóch dekad, "od koĔca lat osiemdziesiątych" XX w. Dla prac tego typu (a dla porównania moĪna przywołaü KronikĊ Īycia i twórczoĞci Mickiewicza, rozpoczĊtą w roku 1957 i wciąĪ nieukoĔczoną) taka miara czasu potrzebnego do wykonania przed-siĊwziĊcia jest rzeczą niejako naturalną, bo ĞciĞle związaną z właĞciwoĞciami przedmiotu, który siĊ bierze na warsztat. Czasu liczonego właĞnie w dekadach, a nie w latach, wymagał takĪe ten szczególny twórca, jakim jest Norwid-za Īycia niedoceniany i znacznie słabiej, niĪ np. Mickiewicz, zapisany w dokumentach epoki, po Ğmierci "zapomniany" i wciąĪ "odkrywany" przez kolejne pokolenia jego miłoĞników, badaczy, biografów i edytorów, od Zenona Miriama Przesmyckiego po Juliusza Wiktora Gomulickiego. Autorki "poznaĔskiego" Kalendarza podąĪyły wiĊc drogą wytyczoną juĪ dawno, dobrze oznakowaną
Horyzonty Wychowania, 2021
CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest przedstawienie analizy porównawczej unormowań prawnych wybranych krajów europejskich regulujących kwestie dotyczące możliwości zawierania przez rodziców porozumień dotyczących sposobu realizacji władzy rodzicielskiej po rozwodzie względem ich małoletnich dzieci. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Przedstawiony problem badawczy dotyczy odpowiedzi na pytania: Czy rozwodzący się rodzice mogą zawierać między sobą porozumienia dotyczące sposobu realizacji władzy rodzicielskiej po rozwodzie względem ich małoletnich dzieci? A jeśli tak, czy porozumienia te podlegają kontroli właściwego organu? Poszukując odpowiedzi na powyższe pytania, autor zastosował metodę analizy adekwatnych przepisów prawnych wybranych krajów europejskich. PROCES WYWODU: Analizując przepisy obowiązujące w ustawodawstwie wewnętrznym wybranych państw europejskich (Polska, Austria, Norwegia, Szwecja, Węgry) autor przedstawił przyjęte rozwiązania prawne regulujące kwestie związane z zakresem władz...
The Central European Review of Economics and Management, 2016
The article presents an analysis of the axioms associated with the plurality method of aggregation of individual preferences, both when it is necessary to select one of many alternatives and when it is necessary to approve a single alternative. Also, we investigate the impact of the introduction of a new attribute, being the right of veto (absolute and relative), on the axioms given. In the conclusion, the emphasis is that the commonly used method of aggregation, i.e. the plurality method is not, in this sense, the best method, .
2011
The article presents tips on raising children published in journals in the nineteenth century. Their role was to educate parents. In many publications it was written literally, that parents, especially mothers, have no grounds for raising children. Therefore, the information contained in the texts related to educational culture, health behavior, moral education, the formation of character and mind. The authors marked that more parents should take care of the health aspects, namely to improve living conditions, hygiene of everyday life, as well as adopt attitudes and behaviors conducive to health. They urged the need of kneading in the children a strong will to prevent them in future from unexpected events and non-permanent fate. They drew attention to the need for mental development. It was believed that it is important not only what features will develop, but also what your child will learn. Knowledge should be presented as a boon, human dignity, which puts him on a higher level of existence. Particular attention is paid to the social upbringing, noting that the more there will be good people in the world, the more this will override good intentions and noble aspirations. The desire for happiness is the reason for care to be taken of the education of children. education, educational tips for parents, parents education, family education.
2015
The main goal of the project was to analyse relations between conceptual models of two reference databases: BDOT10k and BDOT500. The second one (BDOT500) is modeling objects of detailed (master) map according to geodetic accuracy, whereas the model of the first database (BDOT10k) contains typical topographic features. In theory the more semantically and geometrically detailed model (BDOT500) should be used as a data source. Our studies revealed that there is a wide spectrum of differences between these two conceptual models, causing several problems in the field of data exchange. Some of features of BDOT10k have no corresponding objects in the more detailed database (LoD 1:500); such lacks cannot always be explained by differences in conceptual and semantic generalization of the models. Topographic data acquisition provided at two separate levels of detail is leading to the general problem: which model (and data) can be approved as a reference, trustworthy, and it is still causing t...
Kosmos, 2019
Our understanding of sex determination and sexual development in birds is based mainly on findings from chicken. In this species, as in other birds, female sex is heterogametic (ZW), and the male sex is homogametic (ZZ). So far, a master sex-determining gene is unknown. DMRT1 is considered as a crucial gene for the male sex determination. This gene is located in the Z chromosome and is expressed in the developing male gonads. However, in ovarian development, aromatase, an enzyme synthesizing estrogens, appears critical. Interestingly, in birds, the ovary and oviduct develop only at the left side, while the right gonad becomes reduced. Estrogens have an important role in the sexual development in birds. Accordingly, a modulation of aromatase activity can be used to obtain birds with sex reversal. The exact role of testosterone in testis development remains unclear. However it was shown that hormone plays an important role in the secondary sex features development. The compilation of previous findings reveals that further studies on sex determination in birds are required to fully describe this phenomenon.
2017
Zarys problemu 1. Wprowadzenie. Stan badań; 2. Pojęcie dożywocia małżeńskiego; 3. Geneza umów dożywocia; 4. Dożywocie małżeńskie w projektach kodyfi kacyjnych II połowy XVIII w.; 4.1. Polskie prawo zwyczajowe i jego wykładnia; 4.2. Opracowania prawa polskiego; 4.3. Rezolucje Rady Nieustającej; 4.4. Formularze umów; 4.5. Ustawodawstwo obce; 5. Perspektywy badań nad dożywociem. W literaturze problematyka zawierania umów dożywocia między małżonkami nie doczekała się jak dotąd opracowania, nie została też opisana w sposób wyczerpujący w ramach monografi i poświęconych małżeńskiemu prawu majątkowemu. Ich autorzy koncentrowali się na epoce średniowiecza 1 , okres późniejszy, w którym rozwinęła się interesująca nas instytucja, pozostał w przeważającej mierze poza sferą prowadzonych przez nich badań. W pracach tych interesująca nas kwestia umów dożywocia małżeńskiego została jedynie naszkicowana, zasadne jest więc wypełnienie tej luki i bliższe przyjrzenie się temu zagadnieniu 2 . 1
Loading Preview
Sorry, preview is currently unavailable. You can download the paper by clicking the button above.
Forum Pedagogiczne, 2020
Psychologia Rozwojowa
Pediatria Polska, 2012
Polonica, 2019
Psychologia Rozwojowa, 2023
Przegląd Organizacji, 2016
Neurologia i Neurochirurgia Polska, 2011
Archeologia Polski, 1977
Psychologia narracyjna: O mądrości, miłości i cierpieniu, 2021
Przegląd Prawa Konstytucyjnego, 2016
Studia Warmińskie, 2015
Alcoholism and Drug Addiction, 2015