Academia.edu no longer supports Internet Explorer.
To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser.
Durasi (Waktu) : 488 JP Kelas/Semester : XI (Sebelas) dan XII (Duabelas)/I (Satu) dan II (Dua) KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Komputer dan Jaringan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Komputer dan Jaringan. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
Kelas/Semester : XI (Sebelas) dan XII (Dua belas)/I (Satu) dan II (Dua) KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Komputer dan Jaringan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Komputer dan Jaringan. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung @2017, Direktorat Pembinaan SMK
Abstrak Perkembangan komputer dari waktu ke waktu semakin meningkat dan persaingan bisnis pun semakin ketat. Kemajuan teknologi pastinya juga bersentuhan dengan komputer. Komputer merupakan sarana yang sangat dibutuhkan bagi setiap manusia. Hal ini dikarenakan manfaat yang diperoleh jauh lebih besar dibandingkan dengan komponen lainnya. Komputer juga dapat memberikan informasi yang cepat, tepat dan akurat, mengurangi potensi terjadinya kesalahan pengolahan data dibandingkan pengolahan data secara manual. Hanya saja penggunaan komputer ini dalam beberapa bidang, pengolahan data masih menggunakan aplikasi yang sederhana dan kurang kompleks sehingga dapat menyebabkan data yang dihasilkan kurang akurat dan efisien. Membuat aplikasi perpustakaan pada SMA Negeri 3 Brebes yang dapat menangani pembuatan laporan data Anggota, laporan Buku, laporan peminjaman, laporan pengembalian. Mengimplementasikan Aplikasi perpustakaan ke dalam bahasa pemograman, sehingga dihasilkan suatu program aplikasi...
2008
Dalam studi ini, penulis menggunakan tiga variabel sebagaimana yang dilakukan oleh peneliti sebelumnya, Davis dan Oktavianti. Variabel tersebut adalah Perceived Usefulness (PU) and Perceived Ease of Use (PEOU) sebagai variabel mandiri sedangkan Acceptance of "SIPUS Terpadu" (ACIT) sebagai variabel terikat. Sebagai gambaran singkat, penelitian ini menunjukkan bahwa kedua vartiabel mandiri tersebut mempengaruhi variable terikat dengan nilai 63,8% sedangkan sisanya merupakan pengaruh dari faktor lain.
Membuat analisa dan perancangan multimedia dengan menggunakan UML meliputi use case diagram, activity diagram, class diagram dengan menggunakan software Star UML atau Visual Paradigm. Mampu membuat UML dengan menggunakan software Star UML
2021
This study aims to determine the performance of librarians in terms of knowledge, skills, attitudes, and obstacles faced by librarians in utilizing SLiMS at UPT Pasundan University Library, Bandung. The method used in this research is qualitative method. Data collection techniques through observation, interviews, and documentation studies. Informants in this study amounted to two people who are librarians of circulation services. The data analysis technique uses data collection, data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results showed that first, the knowledge and understanding of librarians in utilizing SLiMS can be said to be good. Although librarians only know the role of SLiMS in completing their work. Whereas SLiMS can be used in planning the work to be done by the librarian. Second, the skills of circulation service librarians in utilizing SLiMS can be said to be skilled. This can be seen from the ability of librarians to use various features available in...
Penggunaan teknologi informasi di suatu lembaga atau unit bisnis tertentu, pengelolaannya didasarkan pada prosedur manual yang telah diterapkan sebelumnya, oleh karena nya setiap instansi atau unit bisnis memiliki karakteristik tertentu, yang mana penerapannya disesuaikan dengan prosedur manual yang biasa dilakukan sebelumnya. Sistem informasi perpustakaan dapat didefinisikan sebagai berikut: sebuah sistem terintegrasi, sistem manusia mesin, untuk menyediakan informasi yang mendukung operasi, manajemen, dan fungsi pengambilan keputusan dalam sebuah perpustakaan”. Sistem ini memanfaatkan perangkat keras dan perangkat lunak komputer, prosedur manual, model manajeman, dan pengambilan keputusan basis data
arma setyo nugrahani, 2019
kesalahan orang semudah di cari, seperti sulitnya menghargai keberhasilan orang lain
Bisnis dan Manajemen Program Keahlian : Keuangan Paket Keahlian : Akuntansi Kelas /Semester : XI /1 Kompetensi Inti: KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai)
dituntut untuk memasuki dunia kerja sebagai seorang "Knowledge Worker", yaitu seseorang yang mengetahui kebutuhan akan suatu informasi, mengetahui cara memperoleh informasi, serta memiliki kemampuan untuk memanfaatkan sekaligus mengevaluasi penggunaan suatu informasi. Fokus dari matakuliah ini adalah memahami aktivitas, proses dan kebutuhan akan suatu informasi oleh para stakeholders di dalam suatu perusahaan. Mahasiswa akan mengembangkan kemampuan untuk dapat berkontribusi dalam hal desain, implementasi, pengaturan dan pengevaluasian sistem informasi, terutama dalam dunia kerja sebagai system analyst.
Melaksanakan kerja sama dalam keberagaman di rumah dan di sekolah
2007
Dalam studi ini, penulis menggunakan tiga variabel sebagaimana yang dilakukan oleh peneliti sebelumnya, Davis dan Oktavianti. Variabel tersebut adalah Perceived Usefulness (PU) and Perceived Ease of Use (PEOU) sebagai variabel mandiri sedangkan Acceptance of "SIPUS Terpadu" (ACIT) sebagai variabel terikat. Sebagai gambaran singkat, penelitian ini menunjukkan bahwa kedua vartiabel mandiri tersebut mempengaruhi variable terikat dengan nilai 63,8% sedangkan sisanya merupakan pengaruh dari faktor lain.
2016
Perpustakaan merupakan salah satu bagian kecil dari SMA NEGERI 3 Slawi. Perpustakaan dalam hal pendi-dikan, merupakan hal yang sangat penting demi tercapainya pendidikan yang maksimal. Salah satunya adalah sistem peminjaman buku yang masih menggunakan cara manual yaitu menggunakan buku besar dalam proses pencatatan dan penyimpanan data yang ada . Perpustakaan SMA NEGERI 3 Slawi dalam mengembangkan sistem komputerisasi guna membantu dan mendukung kelancaran dalam menjalankan setiap aktifitasnya, Tujuan dari penelitian ini adalah memperbaiki sistem pengolahan data yang masih manual dan menghasilkan sistem informasi yang efektif dan efisien. Manfaat yang diperoleh adalah pencarian data-data perpustakaan menjadi semakin lebih cepat. Sistem ini dikembangkan menggunakan bahasa pemprograman Microsoft Visual Basic 6.0, sedangkan databasenya menggunakan MySQL. Melalui sistem ini Staff bisa memproses peminjaman/pengembalian buku dengan cepat, mencetak laporan-laporan dengan mudah. Untuk mempe...
Loading Preview
Sorry, preview is currently unavailable. You can download the paper by clicking the button above.