Sujeito oculto - texto integral

Art. 1º A Defensoria Pública é instituição permanente e essencial à função jurisdicional do Estado, incumbindo-lhe, em caráter exclusivo, como expressão e instrumento do regime democrático, fundamentalmente, a orientação jurídica, a promoção dos direitos humanos e a defesa, em todos os graus, judicial e extrajudicial, dos direitos individuais e coletivos, de forma integral e gratuita, aos necessitados, assim considerados na forma da lei.

Inicialmente, agradeço à minha orientadora, professora Eva Blay, por ter acolhido meu projeto de pesquisa e acreditado na importância e relevância deste trabalho, bem como por tudo o que me ensinou nestes três anos de convivência, o que certamente foi muito além da academia. Agradeço também à professora Flávia Piovesan, que me mostrou o instigante mundo dos direitos humanos e que me incentivou a seguir este caminho, em busca de um mundo melhor. Igualmente agradeço à professora Heloisa Buarque de Almeida, que me ensinou a olhar as coisas com mais dúvidas do que certezas, e ao professor Marcelo Sodré, pelos cafés filosóficos.

RESÍDUOS SÓLIDOS DA CONSTRUÇÃO CIVIL E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: MODELO DE SISTEMA DE GESTÃO PARA ARACAJU, 2008

The great amount of residues originated from construction and demolition activities spread out on irregular basis all over the brazilian cities, represents a relevant aspect of an urban environmental crisis, which is part of a larger environmental crisis, as its origin is found on the social relations and the capitalist production way, very intense in consuming natural resources and promoting social differences. The actual model of construction and demolition residues management practice, adopted in the major brazilian cities, has been characterized by the correction of the inadequate destination, althought there is specific law to regulate the collect, transport and destination activities, based on not to create residues, followed by re-use and recycling and, finally, the adequate destination. The main idea of this thesis is to propose a new model of residues management, based on laws and on the meanwhile be able to contribute to the sustainable development of Aracaju. To aim it a bibliographic study was made, in order to get to know the actual practices and possible alternatives for the construction and demolition residues management in Brazil, as well as in other countries, and also a study of the Aracaju’s urbanization process, focused on the development and characteristics of the civil construction in the city. To achieve the objective of being familiar with the characteristics of the actual municipal construction and demolition residues management systems in Aracaju, not only many interviews with the people involved (constructors, transporters and civil servants) were made but also a local research that has revealed important characteristics of their action. As a result, a new residues management system was presented, based both on a legal instrument and sustainable development, and also taking into the consideration the importance of the social actors involved. Key-words: civil construction; solid residues and waste; sustainable development; Aracaju

RESUMO: Trata-se de um estudo qualitativo com o objetivo de analisar as necessidades de saúde do surdo. Categorias emergentes: Necessidades de saúde Extrínsecas e Intrínsecas. A primeira relaciona-se aos aspectos educativos ou informativos sobre temas específicos de saúde, por necessidade de esclarecimento ou por curiosidade; a segunda, à comunicação, como a grande barreira no acesso dos surdos aos serviços de saúde e a discriminação no tratamento efetuado pelos profissionais. Afirmaram a necessidade de um intérprete de Libras ou profissionais de saúde que os compreendessem e fossem sensíveis quanto à integralidade e humanização. Concluímos que há necessidade de criar estratégias e políticas de saúde que visem a consolidar um pólo comum incluindo o cidadão surdo, garantindo um cuidado inclusivo, qualificado e eficaz. DESCRITORES: Pesquisa qualitativa; Educação em saúde; Estudos da linguagem.

Ebook Encontro Nacional de Pesquisadores em Publicidade e Propaganda, 2019

O texto tem como objetivo central discutir como o campo científico da comunicação, especificamente as pesquisas sobre a publicidade, abordam e consideram os sujeitos em seus relatos de pesquisa. Para tanto, é realizada uma pesquisa documental (MOREIRA, 2009) em teses/dissertações oriundas dos Programas de Pós-Graduação em Comunicação no país e nos artigos apresentados em eventos nacionais, o Intercom e o Propesq-PP, no período de 2000 a 2015. Como resultados, observa-se um crescimento e adensamento na discussão sobre a publicidade nos estudos empíricos com os sujeitos. Contudo, ainda é escassa a problematização sobre os públicos eleitos para análises em suas especificidades e contextos socioculturais, uma invisibilidade que pode pesar sobre o avanço das discussões sobre o fenômeno publicitário.

A aprendizagem do léxico em inglês como terceira língua: um estudo sobre as influências translinguísticas The acquisition of the lexicon in English as a third language: a study on crosslinguistic influence ________________________________________________ RESUMO: Neste estudo analisa-se a influência translinguística lexical na aprendizagem do inglês como terceira língua. Participaram deste estudo dois grupos de bilíngues (precoces e tardios), aprendizes de inglês como terceira língua, e um grupo de aprendizes de inglês como segunda língua, todos falantes nativos de Português Brasileiro. Os dados obtidos através de duas tarefas narrativas foram analisados com foco na língua de origem da transferência linguística na produção do inglês e quanto aos fatores que podem interagir com a influência translinguística, como tipologia, recentividade, ordem de aquisição e status da segunda língua. Os resultados deste estudo mostraram que a origem de transferência linguística no nível lexical para os aprendizes de inglês como terceira língua vem da língua nativa, o Português Brasileiro. PALAVRAS-CHAVE: Influência translinguística. Inglês como terceira língua. Aquisição lexical ABSTRACT: This study investigates crosslinguistic lexical influences in the acquisition of English as a third language. Early and late bilinguals' learners of English as a third language and learners of English as a second language participated in the present study. All of the participants were native speakers of Brazilian Portuguese. Data obtained by means of two narrative tasks was analyzed with focus on the source of transfer in the production of English and on the factors that can interact with * Doutoranda do Programa de Pós Graduação em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários.

Cadernos Miroslav Milovic

Por um lado, as estruturas modernas pregam um sujeito individual, dotado de razão e, portanto, um ser humano que se diferencia do resto do mundo por esta capacidade. Por outro lado, elas solapam qualquer perspectiva de ação realmente transformadora, pois suas instabilidades resultam em uma antinomia do sujeito. Este trabalho, portanto, tenta entender como é possível resgatar a noção de identidade do sujeito na modernidade, a partir das reflexões apresentadas por Miroslav Milovic a fim de que sejam superadas estas mazelas que individualizam e removem o poder dos sujeitos de constituírem uma democracia verdadeira. A discussão não chega ao campo da filosofia política, mas se mantém no campo da metafísica tentando entender uma concepção de sujeito que possibilite a superação da modernidade. A alternativa apresentada é a de ser humano como um animal semiótico, a partir das reflexões de John Deely sobre a semiótica de Peirce e a noção de sujeito. O sujeito semiótico é o ser que não se com...

Encontro Nacional De Professores De Letras E Artes, 2012

Resumo O presente artigo traçou como objetivo primordial conscientizar o leitor quanto à importância de se depreender recursos retóricos pertencentes à língua portuguesa. A partir de uma análise baseada na Retórica, os leitores, dificilmente, serão ludibriados por textos tidos como neutros, como é o caso de alguns textos informativos. Conhecer recursos retóricos como a intertextualidade, figuras de linguagem, operadores linguísticos, pressupostos, subentendidos, dentre outros, é o caminho eficaz a ser percorrido por aqueles que aspiram à viabilização de uma leitura crítica de textos informativos. Para comprovar que textos informativos podem, sim, recorrer aos recursos retóricos, foi analisado um texto jornalístico veiculado no Jornal O Globo. Concernente ao marco teórico, foram consultadas obras de alguns autores da área da Retórica , Semântica Argumentativa e Linguística Textual, quais sejam: Aristóteles, Ingedore Kock, Olivier Reboul, Perelman, Philipe Breton, Oswald Ducrot, dentre outros. Portanto, saber "ler" um texto é muito mais do que uma simples decodificação, é, acima de tudo, compreender o "querer dizer" como um "querer fazer". Palavras-chave Retórica. Recursos argumentativos. Texto informativo.