Estudios y Ensayos

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2016

En el presente trabajo se analiza el proceso de construcción identitaria de una fracción de la juventud española contemporánea llamada "pijos/as". El desarrollo del trabajo empieza por estudiar el nombre "pijo", como primer elemento de la identidad social del grupo, y observar si los/las jóvenes se identifican con lo que representa dicho nombre. A continuación se examina la territorialidad de la cultura pija en Madrid que es relevante para delimitarla socialmente. En tercer lugar, se analizan los valores ideológicos, religiosos y morales de estos/as jóvenes. Por último, se desentraña la identidad narrativa a través del estudio de caso de un joven. Ésta permitirá llegar a la síntesis del proceso identitario gracias a la elaboración de un diagrama llamado "El espacio del estilo de vida pijo". Palabras clave: Construcción identitaria, dialéctica Tradición/ Modernidad, territorio, identidad narrativa, estilo de vida. E L T E M A Karine Tinat Estudios de Juventud n.º 64/04

IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2022

Las perspectivas que proceden de la investigación educativa se multiplican junto con el desarrollo de la sociedad contemporánea. Dentro de las ciencias sociales y, en particular, al interior de las intituladas ciencias de la educación, la generación de conocimiento científico en torno a los diversos fenómenos socioeducativos requiere de enfoques, metodologías y técnicas de investigación que se correspondan con el desenvolvimiento vertiginoso de la realidad, de manera tal que los proyectos de investigación capten lo abigarrado y complejo de cada objeto de conocimiento, en tanto este es una parte del acontecer. Es en este marco donde se coloca la obra colectiva Ensayos sobre investigación educativa, bajo la coordinación de Francisco Guzmán Marín y Erik Ávalos Reyes.

El presente volumen reúne trabajos vinculados al Magíster en Filosofía de la Universidad de Valparaíso, entre los años 2013 y 2014. Se trata de la recepción, selección, corrección y edición de trabajos escritos que siguieron a la convocatoria realizada para todos los miembros oficiales del magíster, esto es, alumnos en curso, y profesores del claustro. El libro pone a disposición del lector interesado en temas filosóficos, un material que da cuenta de las reflexiones que emergen en el seno de nuestro postgrado, indistintamente del escalafón académico de sus portadores. Una de las características llamativas de esta empresa colectiva, es la diversidad de temas, enfoques, intereses y formaciones que convoca. Aunque es la Filosofía la disciplina que orquesta las exposiciones, la pluralidad de desarrollos posibles hace justicia a los seminarios que componen el programa en sus dos menciones: Lógica y Filosofía de las Ciencias y Pensamiento Contemporáneo. Un panorama multidimensional donde la reflexión filosófica prolifera en la confluencia de subdisciplinas (Bioética, Lógica, Epistemología, Estética, Ontología, Filosofía Social y Política), temas (el aborto, la calle, el juicio, el espíritu, la fotografía, la literatura, la memoria, la experiencia) y referentes culturales (Francia, Alemania, Inglaterra, Estados Unidos y Latinoamérica). Por lo demás, un registro del interés verídico que despierta la actividad filosófica en profesionales formados en áreas tan distintas como la odontología, el derecho, la sociología y la arquitectura, por nombrar sólo algunas.

2009

Educación y trabajo Un estudio sobre factores psicosociales y educacionales que inciden en el desgaste laboral en la Administración Pública 24 Educación y Trabajo Un estudio sobre factores psicosociales y educacionales que inciden en el desgaste laboral en la Administración Pública