Cibercultura - la contracultura de nuestro siglo

Columbus es un programa de cooperación entre universidades europeas y latinoamericanas para el desarrollo institucional, creado en 1987 por iniciativa de la Asociación de Universidades Europeas (CRE) y la Asociación de Universidades Latinoamericanas (AULA).

2014

Esta investigacion trata acerca de la ciberdelincuencia, es un tipo de delito que afecta a la sociedad en la actualidad debido a los avances tecnologicos y la poca costumbre de revisar o eliminar la informacion de las cuentas de banco, dejar de aceptar a todas las personas que no conoce en las redes sociales y no abrir todos los correos electronicos que reciben por que pueden tener virus, si no se toman las precauciones adecuadas se deja una puerta abierta para que cualquier persona con un conocimiento de ciertos programas o mediante el uso de virus pueden enganar para tener acceso a la informacion personal y financiera pasando a ser victimas de estos delincuentes.

2016

Esta obra es producto del programa de trabajo del Grupo de Enseñanza e Investigación de la Comunicación en América Latina (GEIC-AL). Su propósito es hacer visible los procesos de articulación, coherencia y generación de nuevo conocimiento al implementar la perspectiva de investigación interdisciplinar en la resolución de problemas sociales urgentes en el plano regional y nacional. Su objetivo explícito aspira, por tanto, a resolver problemas complejos en los ámbitos profesionales y productivos dentro del campo de estudios de la comunicación, la educación, la tecnología digital, la cultura y la sociedad.

Revista Scientific, 2018

El propósito de este ensayo luego del análisis de las ideas formuladas por diferentes autores mencionados a lo largo del texto, es mostrar a la comunidad científica e interesados en el tema, analizar su inquietud respecto a la Cibercultura como herramienta para edificar mundos contemporáneos, reales y virtuales. Se trató el procesamiento de la información con miras a sustentar el análisis de los esbozos teóricos pertenecidos con la Cibercultura como una forma de compartir conocimientos, a partir de un mundo contemporáneo real y virtual para modificar las formas de inquietar, proceder y conocer en la realidad social que trasladen a la articulación curricular. Se concluye que, las aplicaciones teóricas deben ser analizadas desde las prácticas pedagógicas con la idea de revalorizar el uso y aprovechamiento de las herramientas tecnológicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje, en la búsqueda de optimar la calidad de formación en todos los niveles y modalidades del sistema educativo venezolano.

ANTROPOLOGÍA CULTURAL, 2002

2010

Este texto es un resumen hecho por los organizadores (Dolores Galindo y Yann Bona) de las principales ideas expuestas por Martín Mora en la charla de Ciencia Ficción y Ciencias Sociales Agradecemos también aquí su participación. ...

Cuadernos de Información, 2011

RESUMEN Día tras día se consolida una perspectiva contemporánea de las construcciones de sociedad, cultura y conocimiento. La revolución de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) ha transformado de manera radical la visión de lo humano y su relación con el entorno, con sus congéneres y consigo mismo. La consolidación de enfoques culturales en la construcción de nuevas narrativas de lo global y lo local y en las representaciones políticas, económicas, sociales y territoriales de las sociedades permite hablar del fenómeno cibery, especialmente, de una novedosa manera de comunicación multimedia e interacción de nuestras sociedades. Este texto pretende aportar a la relexión de dicho fenómeno a partir del análisis de la cibercultura, en tanto escenario para entender la multiplicidad y multimedialidad del sujeto contemporáneo.

De la pantalla al arte transgénico. La Ferla, Jorge ( …, 2000