Calidad: algunas reflexiones más allá de los formatos

2012

ha sido la estrella del management en la última parte del S. XX. Pero como siempre ocurre, algo que nace con buenos fundamentos, termina siendo adoptado como un remedio, que encapsulado y automedicado, produce más efectos colaterales que curaciones efectivas.

Cuadernos de Administración, 2011

En esta el autor presenta lúcidamente su interpretación del concepto de calidad y explica los cambios que deben operarse en las empresas si estas desean enrutarse hacia el logro del tan ansiado objetivo de la calidad total.

Dimensión Empresarial, 2014

Intentar referirse al término calidad es no encontrar una definición concreta y hasta llegar a una controversia enel intento. Se cree que todos saben a qué se refiere pero, probablemente, no es así, pues es un término usadocontinuamente y que ha cobrado fuerza a largo de la historia. Este artículo tiene como objetivo presentar unarevisión y análisis de la percepción de la calidad y su evolución en el tiempo, y los principales enfoques que se lehan atribuido. Para ello, se realizó una revisión bibliográfica a través de artículos y libros de reconocidos autoressobre este tema. Se concluye sobre la importancia de abordar estos temas en la comunidad investigativa, con elfin de obtener información acerca del estado actual del conocimiento con respecto a temas de interés.

Por un lado, nuevos dispositivos, lenguajes y rutinas de trabajo introducidos en el hacer periodístico; nuevas oportunidades para quién pretende dedicarse a la profesión. Por otro, un mercado de trabajo más competitivo, que expulsa los profesionales incapaces de adaptarse a los cambios. Este artículo traza, en primer lugar, un panorama de las redacciones en línea y multimedia en Brasil, reflexionando sobre las principales transformaciones que se han producido en el periodismo con el advenimiento de Internet, lo que se traduce en un proceso de desregulación del periodismo, quiebra de reglas, protocolos y convenciones históricamente construidas. A continuación, aborda los perfiles profesionales que emergen de este contexto. Por fin, trata del modo en que este escenario influye en la formación del futuro periodista.

Hablemos de Calidad, 2023

Hablemos de Calidad Resumen documental La calidad ha sido inherente a la vida del ser humano desde el principio de sus interacciones sociales, ya sea por instinto, moda o conocimiento. Las escuelas administrativas, con sus teorías, han influido el concepto de la calidad, con grandes aportaciones a la filosofía de la calidad. Los pensadores de estas escuelas hicieron evolucionar el concepto de la calidad hasta elevarlo a los niveles de filosofía, con lo que se beneficia el concepto por sobre la definición y la metodología, llevando la calidad a niveles que permiten transportar a la sociedad a nuevos paradigmas, tanto técnicos como tecnológicos, fundamentados en tres pilares: la Calidad, la Administración y la Acción Operativa. El presente trabajo busca la conjunción de estos aspectos para llevar a una definición conceptual, en la que interaccionen los productores, con sus capacidades técnicas y tecnológicas, los clientes, con sus necesidades y expectativas, y la sociedad, con sus regulaciones comerciales. Palabras clave: calidad, filosofía de la calidad, definición de calidad, concepto de calidad, qué es la calidad.

Revista Universidad De La Salle, 2009

The current paper lays out the conception of quality that is the guide of the Philosophy and Humanities Faculty. In order to do so, in the first place is made an exposition that starts from the concept of excellence in as much it is the main expression of the virtue, and from which the philosophy understands the concept of quality, pointing out the subsidiary character of the philosophy in relation to the excellence. Then, the three mediations through which take shape quality in the faculty are explained: investigation, teaching, and New Technologies. The combination and interaction of these three mediations reach its fullness in the actions of extension and social projection, whereas those actions must be the transforming impact of the complex problems of the Colombian society.

Antecedentes y Filosofía de la calidad, 2018

2012

Communication & Society, 1997

Al acabar la segunda guerra mundial, Japón había sufrido tal vez la mayor humillación de su historia; su rendición y posterior sometimiento a los aliados implicó la pérdida del liderazgo militar. Como recordaban los viejos samurais, la valentía, la lealtad y el honor eran las virtudes más admiradas en el imperio del sol naciente. La derrota militar podía hacer dudar de la valentía y de la lealtad de los japoneses, y sobre todo constituía una dolorosa afrenta a su honor.

Plumilla Educativa

El presente artículo se inspira en la lectura del macroproyecto titulado: Concepciones y Prácticas Pedagógicas de los Maestros de niños, niñas y jóvenes en situación de Vulnerabilidad Institucional, Cultural, Ambiental y/o de Entorno de las Instituciones Educativas de algunos Municipios de los Departamentos de Huila, Valle Del Cauca y Risaralda, que pretendió develar y comprender las nubes de significados, de procesos, de estrategias, de conceptos que se tejen entorno a las prácticas educativas y pedagógicas de los maestros de niños, niñas y jóvenes considerados en situación de vulnerabilidad, siguiendo los lineamientos de política de 2005. De esta y más lecturas, se intenta brindar un panorama por los diferentes aspectos que dan forma a la pretensión de lograr una educación de calidad en un país como Colombia. Ante este objetivo, se hace un repaso por los orígenes de la academia y de como la educación y la cultura dan forma a la vida artificial que el hombre se empeña en construir...