MARCO TEORICO MODULO INTELIGENCIA EMOCIONAL

ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Las teorías psicológicas del aprendizaje son múltiples y variadas, pero tienen un común la concepción básica delos que los procesos de aprendizaje juegan un papel central en el desarrollo del ser humano, sería prácticamente imposible encontrar una única definición de aprendizaje que fuera aceptada por todos los psicólogos de este campo, sin embargo, se puede afirmar que los psicólogos que estudian el aprendizaje se interesan por "procesos de cambio que ocurren de la experiencia" (MAZUR, 1986).

El diseño de la investigación es de campo, se basa en informaciones o datos primarios obtenidos directamente de la realidad, este tipo de investigación se apoya en la información que proviene entre otras de: Entrevistas, encuestas y observación directa en el lugar objeto de estudio, con acción participativa, ya que los agentes primarios de la investigación participan de forma directa

ÉTICA "La Ética se considera como una ciencia práctica y normativa que estudia el comportamiento de los hombres, que conviven socialmente bajo una serie de normas que le permiten ordenar sus actuaciones y que el mismo grupo social ha establecido, así mismo estudia actos voluntarios, que el hombre controla consciente y deliberadamente y de los que es fundamentalmente responsable y los actos involuntarios, son los que obviamente ejecuta inconsciente o involuntariamente y no poseen significado Ético alguno" La ética, que trata de la moral y de las obligaciones del hombre. Es el conjunto de normas morales que rigen la conducta humana. La ética dirige su atención hacia lo creado en el hombre, lo incita en cada nuevo caso a observar, a descubrir cómo es lo que debe pasar aquí y ahora.-La ética no es casuística ni nunca debe serlo, pues mataría en el hombre precisamente lo que debe despertar: Lo espontaneo y creador, la vinculación internas con lo que debe ser y con lo valioso en sí; es decir, mataría esa capacidad que el hombre tiene para conocer y elevarse a lo bueno. La exigencia ética no proviene de una autoridad externa al hombre; es una exigencia de su condición de ser humano. "El hombre está condenado hacer ético. El animal tiene su vida resuelta por el dinamismo de sus instintos a los que por otra parte no puede escapar. Al hombre, en cambio los instintos le son insuficientes y no se le ha dado un modo Especifico y determinado de ser y comportar, si no que el mismo tiene que encontrarlo, y en ello se da conjuntamente el llamado ético y su dignidad de ser humano." LOS PROBLEMAS DE LA ÉTICA La existencia de las normas morales siempre ha afectado a la persona humana, ya que desde pequeños captamos por diversos medios la existencia de dichas normas, y de hecho, siempre somos afectados por ellas en forma de consejo, de orden o en otros casos como una obligación o prohibición, pero siempre con el fin de tratar de orientar e incluso determinar la conducta humana. Ya que las normas morales existen en la conciencia de cada uno, esto provoca que existan diferentes puntos de vista y por ende problemas en el momento de considerar las diferentes respuestas existenciales que ejercen las personas frente a ellas. Estos problemas se mencionan a continuación.

La dimensión ambiental y de la sustentabilidad como elemento enriquecedor en la formación del desarrollador de capital humano.

La motivación es, en síntesis, lo que hace que un individuo actúe y se comporte de una determinada manera. Es una combinación de procesos intelectuales, fisiológicos y psicológicos que decide, en una situación dada, con qué vigor se actúa y en qué dirección se encauza la energía." Proceso que origina, estimula y direcciona voluntariamente los comportamientos hacia la realización de objetivos.

La problemática de la responsabilidad médica no es reciente, no es de hace 20 años, ni de este siglo, sino que nace con la historia del hombre, pues todas las legislaciones escritas que han llegado hasta nuestros días tienen perfectamente determinada esta situación. Si estaba contemplada en esas legislaciones era porque realmente ocurría, les preocupaba y generaba situaciones que la justicia, a su manera y dentro de sus posibilidades y criterios, tenía que resolver.

elaboration de un Marco teórico

CAPITULO 2: MARCO TEORICO En este capítulo se expondrá lo que es la metodología Seis Sigma, cuáles son sus objetivos, sus fases y las herramientas involucradas en su desarrollo. En la primera parte se describe que es Seis Sigma y cuáles son sus objetivos. Posteriormente se da una

La obesidad, por mucho tiempo identificada con la ausencia de voluntad y autocontrol, ahora es reconocida por la comunidad médica como un problema de salud publica, como una epidemia mundial (1) una enfermedad seria y crónica con una variedad de causas subyacentes y un número relevante de condiciones asociadas que conducen a mayor morbilidad y mortalidad que la población general (2,3 ) Según el estudio nacional del examen nutricional y de la salud de los EE UU, para el año 1991 encontró que 61% de adultos tenian sobre peso con (IMC) 25-29 Kg/m2 y 26% eran obesos con (IMC) >=30 Kg/m2., al momento estas cifras se han incrementado. En otros paises como Egipto 50 % las mujeres tienen sobrepeso, en México mujeres con sobrepeso 35.2% y con obesidad 24.4%, en China el incremento de peso se ha triplicado en los últimos 8 años, en nuestro país estas cifras son más discretas , pero se estima en la actualidad que la obesidad fluctúa entre 10-20% de la población.(1,4,44,45).