Os Desafios da Inovação Tecnológica

GV-executivo, 2019

Implementing new projects in education carries risks. Explaining and managing them properly is essential, as revealed by FGV EAESP's experience with Intent.

A problemática da inovação tecnológica está despertando grande interesse da parte dos cientistas sociais. Nas últimas décadas diversos trabalhos foram desenvolvidos enfocando a construção de ambientes de inovação e capital social. Percebe-se que os estudos sobre sistemas e ambientes de inovação estão tirando importância da discussão propriamente tecnológica sobre as práticas de inovação, na medida em que focam preferencialmente a gestão e organização de fluxos de conhecimento e formação de redes. O presente trabalho pretende discutir a relação entre gestão tecnológica e prática dos inovadores, tendo por base o trabalho de filósofos e sociólogos das técnicas.

CASTELLANO DA SILVA, I.; ROHENKOHL, J. E. ; RODRIGUEZ, J. C. C. . Instituições e Inovação Tecnológica: Desafios Teórico-Metodológicos. In: CASTELLANO, I; ROHENKOHL, J. (Org.). Polos de Defesa e Segurança: Estado, instituições e inovação. 1ed.Santa Maria: Editora UFSM, 2020, v. 1, p. 21-31., 2020

Que fatores influenciam o sucesso de arranjos produtivos locais na tarefa de desenvolvimento e difusão tecnológica? Como instituições políticas, econômicas e sociais afetam esses processos em diferentes contextos? Que particularidades os arranjos produtivos no setor da defesa experimentam em seu desenvolvimento? Como, e em que medida, as respostas preliminares a tais questionamentos se aplicam ao caso brasileiro e ao de Santa Maria, cidade do Rio Grande do Sul? Essas e outras questões de difícil resposta guiaram o esforço de reunir em uma obra coletiva insights iniciais e sínteses provisórias sobre o potencial histórico e contemporâneo do desenvolvimento de arranjos produtivos locais no setor de defesa. Capítulo introdutório do livro "Polos de Defesa e Segurança: Estado, instituições e inovação", organizado por Igor Castellano da Silva e Júlio Eduardo Rohenkohl.

Production, 1996

Este trabalho discute a inovação tecnológica na industria. Preliminarmente descreve aspectos relacionados à evolução dos sistemas produtivos e suas relações com a tecnologia e estrutura organizacional. Incorpora análise de modelos recentes, propostos para definir a taxa de inovação tecnológica para produtos e processos no tempo, e suas relações com o mercado e estrutura organizacional. Enfatiza que a inovação tecnológica na industria envolve planejamento estratégico e operacional com respeito a tecnologia/mercado, gama de projetos, e estrutura organizacional. No processo de desenvolvimento de produtos, o gerenciamento por projetos parece ser apropriado para as condições atuais de flexibilidade e integração na industria, onde o aprendizado e a competência são pré-requisitos.

Imagens da Educação

Aproxima conceitualmente políticas educacionais e noções de inovação, confrontando esses preceitos com elementos considerados inovadores, tomando como base de análise as manifestações advindas de profissionais responsáveis por duas escolas brasileiras de Educação Básica. Apresenta conceitos e construções baseados em Apple (2002), Imbernón (2011), Lima (2012) e Veiga (2003) acerca de inovação, Projeto Político-Pedagógico e controle técnico, considerando-os dentro das premissas das políticas educacionais. Trabalha com excertos de entrevistas feitas com equipes diretivas de duas escolas privadas, analisando-os qualitativamente com base nos extratos produzidos pelo software NVivo. Traz como resultados a fragilidade das posturas inovadoras nos contextos escolares investigados, evidenciando a necessidade de avanço a partir de uma compreensão político-pedagógica dos processos de inovação.

Baru, 2016

Resumo: este trabalho analisa a trajetória dos indicadores de inovação no Brasile seus impactos na estruturação do Sistema Nacional de Inovação. Os dados evidenciam que houve avanço na produção de ciência, tecnologia e inovação das unidades da Federação, porém, não ocorreu uma consolidação do Sistema Nacional de Inovação porque ainda persiste um desenvolvimento inovativo regional muito desigual. Para tanto, é feita uma análise sobre o sistema de inovação nacional e regional e a dinâmica espacial, os esforços dos governos estaduais com seus recursos próprios na aplicação em inovações tecnológicas, a formação de recursos humanos e a produção científica e tecnológica das regiões brasileiras e de Estados selecionados.Palavras-chave: Sistema Nacional de Inovação. Sistema Regional de Inovação. Leide Inovação. Desenvolvimento Regional.

Revista Portuguesa de Educação

O acentuado envelhecimento docente em Portugal tem sido reconhecido como um dos obstáculos à mudança do paradigma educacional com que muitos sistemas educativos europeus estão comprometidos. As crescentes diferenças geracionais entre professores e alunos, as constantes pressões para a utilização educativa das tecnologias e a intensificação do trabalho docente têm contribuído para algum sentimento de ineficácia do trabalho curricular e um certo desencanto profissional em muitos professores. Neste contexto, o projeto REKINDLE+50 trabalhou com professores veteranos procurando potenciar a relação entre a sua agência curricular e as práticas de ensino pelo recurso a tecnologias digitais, com vista à promoção de um (re)encantamento profissional através da inovação curricular. Este texto analisa perspetivas de professores veteranos sobre os desafios da inovação curricular pelo uso de tecnologias, incluindo práticas, riscos percebidos, obstáculos e estratégias de superação que identificam n...

Plural (São Paulo. Online), 2015

A baixa produtividade está na raiz das dificuldades da economia brasileira e na sua capacidade de sustentar longos ciclos de crescimento e de geração de empregos de qualidade. Estagnada desde os anos 1970, a agenda da economia tem um ponto chave: como superar o baixo desempenho estrutural da nossa economia? Infraestrutura, sistema tributário, baixo grau de competição e sistema regulatório inadequado despontam como itens de primeira importância. Mas é somente a elevação das habilidades de quem trabalha que permitirá a integração entre pessoas, ideias, tecnologia, processos e modelos de produção mais avançados. É o que dá ao conhecimento a capacidade de mover os mecanismos da economia. Esse processo atende pelo nome de inovação. E a capacidade de incorporar, adaptar e produzir inovações de modo ininterrupto é fundamental para viabilizar ganhos crescentes de eficiência na atividade econômica. É o que a economia mais urgentemente precisa. Esse é o foco da agenda capaz de conectar o Bras...

Base - Revista de Administração e Contabilidade da Unisinos, 2021

Este artigo examinou o impacto exercido pela capacidade inovativa sobre o desempenho em inovação, considerando a influência da orientação para o mercado em um quadro econômico de baixo crescimento. Utilizou amostra com 244 empresas industriais brasileiras e Modelagem de Equações Estruturais. Os resultados evidenciaram o impacto positivo da capacidade inovativa sobre o desempenho em inovação e o efeito negativo da orientação para o mercado sobre este impacto. O artigo contribui com a literatura ao identificar fatores que influenciam, simultaneamente, o desempenho em inovação em um contexto ambiental restritivo. Gestores de empresas podem utilizar os resultados aqui reportados em suas estratégias que viabilizem a aquisição de novos conhecimentos, utilizando a integração entre a capacidade inovativa e a orientação para o mercado como fatores direcionadores do desempenho em inovação.