Desenvolvimento Comunitário - "Empowerment & Advocacy"

Cien Saude …, 2004

This article discusses the concept of empowerment in health promotion, and the importance of evaluation in this context. It does so through the analysis of a territorial intervention, the Vila Paciência Initiative, implemented in the Western region of Rio de Janeiro. After a brief review of the literature about empowerment and its implementation and evaluation in the context of health promotion, we describe the multiple strategies utilized to promote community involvement in the construction of a Local Development / Health Promotion program. We emphasize the evaluation process, which is structured in three complementary levels: the Community Diagnosis, its results and implications; the study of interventions developed by the community residents, capacitated with a participative methodology for planning and development of local action (Problem Solving for Better Health); and the systematization of stories and depositions of participants about their experiences on the program. The limitations, challenges and perspectives of this process are discussed, with the intention of contributing to a better understanding of the importance of evaluation in the personal strengthening of stakeholders, and their collective trajectory towards community empowerment. Resumo Este artigo discute o conceito de empowerment em Promoção da Saúde e a importância dos processos de avaliação neste contexto, através da análise de uma intervenção territorial -a Iniciativa de Vila Paciência, realizada na Zona Oeste do Rio de Janeiro. Partindo de uma breve revisão da literatura sobre empowerment e das propostas mais recentes para sua operacionalização e avaliação, descrevem-se as múltiplas estratégias utilizadas para promover a participação da comunidade na construção de um programa de Desenvolvimento Local e Promoção da Saúde. Enfatiza-se o processo avaliativo, estruturado em três níveis complementares: o Diagnóstico Comunitário, seus resultados e implicações; o estudo das intervenções realizadas pelos próprios moradores, capacitados por uma metodologia participativa de planejamento e solução de problemas (Problem Solving for Better Health); e a sistematização de depoimentos e relatos dos participantes sobre as experiências vivenciadas no programa. São discutidos os desafios, limites e perspectivas deste processo, buscando-se contribuir para a melhor compreensão da importância da avaliação para o desenvolvimento pessoal dos moradores e para a mobilização coletiva da comunidade em direção ao empowerment. Palavras-chave Promoção da Saúde, Desenvolvimento local, Avaliação, Empowerment, Metodologias participativas

Gestão & Produção, 2001

O empowerment é uma abordagem de projeto de trabalho que objetiva a delegação de poder de decisão, autonomia e participação dos funcionários na administração das empresas. Este artigo mostra as especificidades do empowerment em termos de suas dimensões, ciclo de implementação e tipologia. Discutem-se as etapas do ciclo de implementação do empowerment com o objetivo de enfatizar sua complexidade e sua natureza estratégica. Como dimensões tratadas têm-se: a visão compartilhada, a estrutura organizacional e o gerenciamento, a responsabilidade pela gestão do conhecimento e aprendizagem, e o reconhecimento institucional dos funcionários. A diversidade do empowerment é analisada em função de dois tipos de autoridade para tomada de decisão: sobre o conteúdo do trabalho e a sobre o contexto do trabalho. Com base nesta análise, os seguintes tipos de empowerment são apresentados: nulo, estabelecimento de atividades, participativo, definição de missão e auto-gerenciamento. Estabelecem-se també...

Moçambique é um país da África subsaariana onde estão concentrados os países que alcançaram a sua independência (económica, política, tecnológica, etc.) mais tardiamente e até hoje ainda se discute esta

2003

Com o presente artigo pretende-se desenvolver uma reflexão sobre a importância que o "empowerment" pode assumir, enquanto estratégia da prática do Trabalho Social, para a promoção da cidadania activa nas condições concretas da experiência. Deste modo, questionamo-nos sobre as possibilidades que os profissionais possuem de promover o "empowerment" da população com que quotidianamente trabalham, i.e., sobre as possibilidades existentes na experiência que permitam a passagem de cidadãos virtuais a cidadãos reais. Este questionamento, não descurando os condicionalismos que perpassam a prática profissional, procura explicitar algumas vias que, possivelmente, poderão facilitar uma prática promotora da participação, tanto na dimensão imediata que coloca a ênfase nas respostas às procuras colocadas aos profissionais, como na dimensão mediata visando contribuir para modificações que, a Iongo prazo, possam ter lugar na estrutura social.

Rev. adm. …, 2000

Resumo: Apresenta as bases conceituais e instrumentais de uma proposta metodológica preliminar de capacitação comunitária, que deve ser implantada em programas de âmbito estadual para o desenvolvimento regional, tendo a dimensão local como referência. ...

2013

This report is part of the 2nd Masters in Community Nursing and supports the latter. Its aim is to enhance the various community nursing interventions which were developed within the apprenticeship that took place at the Public Health Unit belonging to the Health Center Group of Médio Tejo II. The afore mentioned apprenticeship's aim was to develop knowledge and skills pertaining the Master's Degree, specializing in community nursing. A community nursing project was developed within a group of 41 8th grade adolescents from Jácome Ratton Secondary School in Tomar. The aim was to promote this population group's empowerment within the range of health promotion. The main strategies which were applied pertained health education and creating healthy environments resorting to the empowerment Theory. We aimed to include the clinical practice of nursing based on evidence by resorting to the scientific method of Systematic Literature Revision. Therefore, the best evidence was sought in order to promote adolescents empowerment towards the promotion of their own health. Analysing the articles revealed the importance of using a model/theory within adolescents health promotion. The educational sessions and parallel activities promoting empowerment which were held, were also of utmost importance. An example of this were the physical activity sessions together with daily progress reports, leading to the development of individual skills that allow the teenagers to make autonomous, genuine, voluntary and conscious decisions pertaining their health. It is through such evidence that Community Nursing specialized nurses should plan and develop further nursing interventions with adolescents at schools. The scientific evidence is a prerequisite for excellence, safety and optimization of nursing care.

Revista Internacional de Ciencias Sociales

ABSTRACTIn the context of the information society and knowledge, the social development of a urban community needs the empowerment of intellectual technologies by its members, in a process that goes beyond the access and use of this technologies. Empowerment means appropriating with a view to developing a collective consciousness. From this perspective, it is presented a Ph.D research in Information Science, whose field of study is the Community of Santa Clara, located in the city of João Pessoa, Brazil, where since 2011 are being implemented various actions support of information social development of their subjects, in order that they can become the protagonists of their own lives. The methodological assumptions are based on a qualitative approach, with the use of participatory research. The technique of the content analysis will be used to process the data collected during the events organized in the community. The research will be supported by means of intellectual digital techn...

2022

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Perspectivas em Ciência da Informação, v.24, n.1, p.4-24, jan./mar. 2019 5 potencialização do protagonismo social nos moradores, ao passarem por alguns estágios de empoderamento da informação, ao se apropriarem dela e a utilizarem para desenvolver competências em informação. Conclui-se que a ação de informação realizada para e com os moradores produzem conhecimentos, principalmente, a interação dos sujeitos com o meio onde vivem, a partir da carga cultural e histórica que eles trazem, o que está intrinsicamente ligado à prática social.