Identidad, cultura y comportamiento: algunas reflexiones (2015)

Conferencia Magistral presentada en el Congreso Internacional DISEÑO, IDENTIDAD Y COMERCIO 25 al 27 de octubre del 2010 Loja, Ecuador Universidad Técnica Particular de Loja La artesanía ha formado parte de la identidad cultural de cada pueblo desde que el ser humano comenzó a realizar trabajos de transformación de la materia prima para su utilización en la vida cotidiana. La cultura material de los pueblos se fue haciendo más compleja mientras avanzaban las civilizaciones y se requería de ornamentos y elementos de diferenciación entre lo cotidiano y lo ritual. De esta manera todo lo que realiza el ser humano en su vida social, económica y cultural va identificando y formando parte de la historia de cada una de las civilizaciones, integrando nuevos conceptos y elementos de acuerdo a los contactos establecidos con otras. En esta conferencia magistral se presenta un recorrido sobre el México Indígena y multicultural para revisar los procesos sincréticos en la cultura material, la influencia religiosa, política y cultural a lo largo de los siglos. El diseño, la tecnología, el impacto ambiental, el mercado y el trabajo de género son la urdimbre en este tejido de artes populares mexicanas.

El artículo analiza de manera sistemática los nuevos vínculos entre identidad y cultura y las transformaciones que se han dado en estas dimensiones analíticas y en el propio espacio social. Ello es abordado a partir de los cambios que se han dado en los conceptos de diversidad y en la concepción misma de la cultura, a la luz, principalmente, de los procesos de globalización. Entre los ejes de reflexión que orientan este análisis, los nuevos universos identitarios y en ellos las transformaciones en las identidades colectivas ocupan un lugar fundamental. Un segundo eje reflexivo compete a la dinámica que se desarrolla entre los reclamos identitarios y la construcción de un espacio público democrático. A partir de ello se reflexiona en torno a las implicaciones que ello tiene para el ámbito latinoamericano y el lugar que en éste ocupa la construcción de ciudadanía. The article analyzes the new links between identity and culture and their theoretical and practical transformations. Their conceptual changes and the relevance of diversity are considered on the light of the impact of globalization processes. Among the analytical axes that are displayed, the emergence of new identitaries universes and the transformations of essential collective identities occupy a fundamental place. A second reflexive axis is focused on the relation of the identitaries claims in the public sphere vis-à-vis its democratic character. These transformations are subsequently addressed through the analysis of their implications for Latin America and the place, dilemmas and challenges they carry for a robust construction of citizenship.

Se desarrollan conceptos básicos tales como: Identidad, cultura e identidad cultural. Se hace referencia a los elementos que comprenden la cultura y sus características. A nivel nacional, se realiza una revisión de los lineamientos y programas de política cultural, el Diseño Curricular Nacional para la educación Básica Regular y la Ley General de Educación. A nivel internacional, se mencionan los aportes de UNESCO y la Organización de Estados Americanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, en torno a este tema. Se concluye que para construir un Proyecto Político Nacional, se debe considerar los siguientes aspectos: Identidad cultural, interculturalidad y pluriculturalidad. Todo ello resumido en una política cultural, que permita el desarrollo de las naciones Estado.

2021

Invierno de 2012, Archipiélago de Chiloé. La mitad de la<br> semana la pasaba en Castro, donde comencé a estudiar los nexos entre Hegel y Marx, y la otra en Ancud, donde por las tardes ayudaba a<br> un gran amigo a dar clases de taekwondo en su academia, mientras<br> por las mañanas lo acompañaba en las labores propias de la ganadería.<br> Debió haber sido miércoles o jueves, no lo recuerdo bien,<br> pero lo que sí recuerdo perfectamente fue el diálogo que dio inicio a<br> la hipótesis central de este libro.<br> Estábamos a cinco minutos de comenzar la clase de la categoría pre-infantil y como es usual, los jóvenes estudiantes hacían<br> despliegue de todo su vigor corriendo y pateando por el dojang. De<br> pronto sentí que me tiraban de la manga del dobok. Miré hacia el lado. No vi nada. Me volvieron a tirar. Miré hacia abajo.<br> Estaba ella. Una niña pequeña de ojos grandes color café ternura y rulos rigurosamente tomado...

En esta conferencia me propongo desarrollar la relación simbiótica que, en mi opinión, existe entre cultura e identidad. Así formulado, el tema exige lógicamente definir primero qué entendemos por cultura e identidad, porque sólo así podremos precisar sus relaciones recíprocas.

Tropelías: Revista de Teoría de la Literatura y Literatura Comparada, 2014

¿En qué sentidos las prácticas culturales responden a necesidades, intereses y deseos individuales o colectivos?, ¿en qué medida esas prácticas nos interpelan y conforman, manipulándonos en ocasiones, coartando nuestra libertad y actuando como estructuras ideológicas más o menos represivas?, ¿hasta qué punto la cultura es un medio de proyección o de opresión del ser humano?, ¿es la cultura global resultado de la suma de culturas parciales o de procesos constantes de transculturación?, ¿de qué manera el saber y lo imaginario están entrelazados?, son preguntas que afectan a la línea de flotación de muchas de nuestras sociedades, en las que el desarrollo de la tecnología digital, reticular y telemática ha modificado unos hábitos de pensamiento en los que la identidad, la historia y la cultura son ya, necesariamente, categorías que hay que volver a formular, y ello sobre unas coordenadas inéditas de tiempo y espacio.

This paper approaches one of the issues that Charles Taylor proposes as he describes and figures out the genesis of modern identity; the one that explores the relationship between collective and individual identities. The modern idea of being or having a self leads to the notion of inner nature. However, it comes to a self that cannot be fully articulated and that only from a web of interlocution with others can be defined. Thus Taylor examines omnipresent ideals of which we are not aware about right and freedom; this search leads him to the issue of background languages. Without refusing the idea of individuality, he looks for which remains as a fundamental value for the human condition, which ultimately makes our perspective one among other perspectives. Finally, combining Taylor, the Freudian concept of culture, and the thin line between individual and collective psychology, the paper analyzes the concepts of perplexity, horror, and break-in, invoking authors like the ethno-psychoanalyst T. Nathan and A. Sampson.

2015

El autor aborda en este ensayo las categorias de cultura e identidad cultural como terminos claves para entender el enfoque multicultural. Analiza sus implicaciones dentro de la escuela y la educacion al tiempo que lo relaciona con la observacion de campo en el contexto educativo del centro escolar Mario Calvo de la ciudad de Izalco.

En esta conferencia me propongo desarrollar la relación simbiótica que, en mi opinión, existe entre cultura e identidad. Así formulado, el tema exige lógicamente definir primero qué entendemos por cultura e identidad, porque sólo así podremos precisar sus relaciones recíprocas.