Aproximación a los estudios de la gramática en Andalucía

2015

Deberá respetarse la autoría del texto y de su traducción. El nombre del autor/a y del traductor/a deberá aparecer reflejado en todo caso. No Derivados: No se puede alterar, transformar, modificar o reconstruir este texto.

Resumen: En el ámbito educativo español el actual currículo incluye objetivos y contenidos relacionados con la reflexión sobre la lengua con el fin de que se adquiera una terminología metalingüística que permita la comunicación sobre la lengua. Con un considerable esfuerzo por parte de profesores y alumnos, estos aprenden a utilizar correctamente " etiquetas " como sujeto gramatical, determinante, pretérito perfecto, etc.; aunque en la mayoría de los casos sin saber muy bien por qué o qué significan dichos términos. Como consecuencia de ello, se ignora por qué morfología y gramática no son términos sinónimos, por qué no existen lenguas sin gramática, por qué en las oraciones impersonales el verbo aparece en tercera persona, etc. En tales condiciones es muy difícil que el alumno pueda aplicar dicho conocimiento para el aprendizaje de otras lenguas o que los futuros maestros y profesores transmitan de forma significativa tales contenidos. Dicho esto, en este trabajo se proponen dos herramientas como son la representación gráfica y visual y la comparación interlingüística para facilitar la interpretación semántica de los distintos contenidos gramaticales, y, por tanto, su comprensión y aprendizaje.

Códice, 2013

1. Es bien conocido que, promovidas por Carlos III, las Reales Sociedades Económicas de Amigos del País fueron instituciones diseñadas por los ilustrados para frenar la incultura, la ignorancia, la superstición y la miseria.

Terminàlia, 2015

Linguistics and terminological research in Andalusia The purpose of this paper is to present a historical overview ofthe origin and development of the jteld o f terminology in the Anda lusia Region with respect to both teaching and research. Since this field has always been associated with translation studies, here we consider for thejirst time how terminology has developed scientifically from the sphere of linguistics.

Volumen temático: serie 2012. Enseñanza de la gramática, 2012

Volumen temático: serie 2012 Enseñanza de la gramática Trabajos publicados en este volumen: Capítulo 1 ....................................................................................... 23 Los conocimientos gramaticales: presencia o ausencia en la escuela primaria Daniela Antista Capítulo 2 ....................................................................................... 35 La actividad metalingüística en el aprendizaje de la lengua. Consideraciones teóricas y aportes didácticos Rosana Adriana Pascual Capítulo 3 ....................................................................................... 45 Enseñanza de la gramática: ¿Para qué? Reflexiones acerca del conocimiento gramatical en relación a los objetivos de la escuela media Florentina Guaita y Romina Trebisacce Capítulo 4 ....................................................................................... 55 La sintaxis como objeto de enseñanza: las correcciones de morfosintaxis que los docentes realizan en las actividades de escritura de los alumnos Stella Maris Tapia Capítulo 5 ....................................................................................... 67 El aspecto léxico semántico: un camino hacia la sintaxis Angélica Vaninetti Capítulo 6 ....................................................................................... 79 Un estudio del verbo en la Enseñanza Media Silvina Lorena Palillo Capítulo 7 ....................................................................................... 89 Enfoque comunicativo, enseñanza de la gramática y formación docente María Eugenia Llambí de Adra Capítulo 8 ....................................................................................... 99 Hacia una gramática didáctica basada en la Teoría de Principios y Parámetros de Chomsky María Rita Guevara

Revista de filología de la Universidad de La …, 1992

The importance of Spanish as a language of culture and comuinication in the past, has been revealed by its enormous grammatical production. This paper shows a bibliographic record of those Spanish grammars. The starting point is the 15th century, Cerezo (1485) and Nebrija (1492), up to the last publications. Grammars published in Spain together with others edited abroad, mainly England, France, Netherlands and Italy are gathered together. At the end it is offered an alphabetical arrangement of some modem editions of severa] ancient grammars.

Studia Historica: Historia Moderna

At the end of the eighteenth century, the new court called Real Audiencia de Extremadura conducted a questionnaire in all the towns of the province, which were then grouped into nine territories called partidos. This questionnaire addressed a wide range of issues, which provided the Audiencia with the information required to carry out its functions. The purpose of this article is to analyze the answers to this questionnaire, given by the town councils and the parish priests of the different localities, regarding the studies of Grammar. We expose the situation that grammar teaching had in the whole nation, focusing afterwards on its analysis in the province of Extremadura. The latter analysis is based on the information provided in the answer sheets of the questionnaire. Issues such as the presence of grammar schools, their funding, their specific locations, their suitability in the social context or the number of students are studied. All this provides us with an image of the situation of this teaching in Extremadura at the end of the Modern Age.

1999

Nowadays, the quality of care in health services users is one of the most discussed topics in the hospitals administration area. That's why assess levels of patient satisfaction is one of the cornerstones in health services management. The measurement of indicators and obtaining the factors affecting the quality of hospital services are necessary steps in the process of improving health systems. The purpose of this study is to present the main variables that affect patient satisfaction of Hospital "Francisco Icaza Bustamante" through Gestión por Resultados (GPR) indicators obtained by the institution itself for administrative monitoring public entities by the Central Government. By developing a linear regression model showed that there is a significant incidence of independent variables such as bed occupancy rate, patients waiting and death rate on the rate of user satisfaction.

Scripta Philologica in memoriam Manuel Taboada Cid, I, 42-68, 1996

Sugerir las 'trazas l sobre las que podría levantarse una parte de la historia de la lingüística española --concretamente, lo concerniente a la historia de la gramática- es el objetivo que aquí me propongo. He escogido el término 'trazas' pensando en esas líneas que prefiguran lo que más tarde ha de ser una construcción sólida y, también porque quiero referirme particularmente a los comienzos de la historia gramatical española tan desconocidos, como necesarios para entender su desarrollo posterior. Pretendo con este planteamiento resaltar ciertas 'continuidades' de nuestra historia lingüística y ciertos cambios de perspectiva especialmente relevantes, en especial en lo que se refiere a las relaciones entre la tradición gramatical latina y la hispana.

2015

El presente volumen es una recopilacion de estudios dedicados a la figura del profesor D. Jose Manuel Gonzalez Calvo con motivo de su jubilacion tras mas de cuarenta y seis anos dedicados plenamente a la docencia, la investigacion y la gestion. En este homenaje han participado numerosos colegas y amigos de multiples universidades espanolas y europeas: Complutense, Rey Juan Carlos, Autonoma de Madrid, Navarra, Autonoma de Barcelona, CSIC, Murcia, Santiago de Compostela, Cadiz, Almeria, Vigo, UNED, Sevilla, Salamanca, junto a profesores de Graz (Austria) o Silesia (Polonia), asi como companeros de varios departamentos filologicos de la Universidad de Extremadura. Los trabajos aqui compilados se proponen abarcar los ambitos linguisticos que han constituido el interes investigador del Profesor Gonzalez Calvo: gramatica, morfologia y lengua literaria, en los que ha sido (y es) un maestro que tantas vocaciones investigadoras y docentes ha despertado. Sirva, pues, este volumen, como mereci...