İnternet Kullanımının Tarihsel Değişimi

Marmara Üniversitesi, SBE, Yüksek Lisans Tezi, 2008

Yetişkin, E. (2015). "Bulaşan Bedenler: İnternet Sonrası Dönemde Güncel Toplumsal Eylemler", İnternet ve Sokak, (Der.) Yasemin İnceoğlu ve Savaş Çoban, İstanbul: Ayrıntı, s. 339-368., 2015

Manovich'in 1990'ların devrimci web kültüründen yola çıkarak yazdığı The Language of New Media başlıklı kitabı, Nettime gibi çevirimiçi forumlarda tartışılarak rafine edilmiş ve ardından da bir bölümü Rhizome adlı web sitesinin e-posta listesinde yayınlanarak foruma açılmıştı. Yazılım çalışmalarının güncel yönelimlerine işaret eden ve hiyerarşiyi dağıtarak saptırma gücüne sahip olan internetin bir gösteri alanına dönüştüğünü vurgulayan kitap, 1990'larda internetin açık kaynak kültürüyle gelişmiş, katılımcı, kalabalıkları önceleyen ve etkileşimsel bir üretim ve örgütlenme zihniyetine sahipti. 1 Kaynakların kalabalıklar tarafından açıkça kullanılmasına ve paylaşılmasına dayalı bu yeni bilgi-iktidar üretimi ve örgütlenme pratiğini esas alan Manovich'in tartışması, verinin enformasyona dönüşüm operasyonunu açabildiği ve internet döneminde eylemin farklı niteliklerini açığa çıkarabildiği için ilginçtir. 2 Manovich'e göre yeni medyanın dili seçme (selection) mantığı, birçok parçadan oluşturarak kompozitleştirme, veri tabanının kendisinin bir ortam oluşu, mekanda gezinme, sintagma ile paradigma arasındaki ilişkinin tersine çevirilmesi, oyunun önem kazanması ve zamana dayalı kurgulamanın azalması ile mekâna dayalı kurgunun artması gibi kavram ve savlara dayanır. Bugün ise bu unsurlar, 1990'lar ve 2000'lerin başına göre yeni medya teknolojileri ile eylem pratikleri arasındaki b(ağ)ları oluşturan çeşitli tartışmalar olarak kanıksanmış durumdadır. Nitekim

Bilgi edinmenin çeşitli yolları vardır. Öğrencilerin araştırmacı yönlerini geliştirmeye yönelik çalışmalar içeren günümüz eğitim sistemi bilginin nereden elde edildiğinden ziyâde nasıl elde edildiği üzerinde yoğunlaşmaktadır. İyi bir amaca hizmet eden bu anlayış, bazı sorunları da beraberinde getirmiş ve bir takım aksaklıklara sebebiyet vermiştir. Bundan bir önceki öğretmen merkezli olarak nitelendirilen eğitim anlayışında, araştırma yapmak yerine derste tutulan notu ezberlemek öğrenciler için yaygın bir çalışma metoduydu. Bu çalışma metodu, zamanla, büyük bir bilgi kaynağı olan kütüphanenin öğrenciler tarafından önemsenmemesi ve hatta bilinmemesi sonucunu ortaya çıkarmıştı. Öğrenci merkezli yeni eğitim sistemimizin ise araştırmaya ağırlık vermesinin bir sonucu olarak kütüphanelerin eski önemini kazanması beklenmiştir. Fakat durum yine kütüphanelerin aleyhine gelişmektedir. Çünkü kütüphanelerimiz, bu sefer daha büyük bir rakip ile karşı karşıyadır; internet. Bu çalışmada, değişen araştırma sürecinin boyutları üzerinde durulacaktır. Kütüphanelerin eski popülaritesini yitirdiği günümüzde, kolay araştırma olanakları ve zaman tasarrufu sağladığı için çok tercih edilen internetin, çocuk ve gençlerin dünyasını nasıl sardığına dair bir durum tespiti yapılmaya çalışılacaktır. Rol değiştiren ve eski önemini yitiren sadece kütüphaneler değildir. Okul ve öğretmen açısından da meydana gelen bu değişimin boyutlarının, küçük bir anket çalışmasıyla somutlandırılması ve nicel verilere ulaşılması hedeflenmiştir.

Türkiye’de İnternet. In Türkiye İnternet Tarihi (Yeni Medya Çalışmaları V), 2019

Journal of International Social Research, 2017

Çağımız; iletişim teknolojilerinin yaygın olarak kullanıldığı, bilginin giderek önem kazandığı, yeni bir çağ (postendüstriyel/bilgi/enformasyon çağı) olarak tanımlanmaktadır. Bu çağın en önemli bileşeni kuşkusuz sürekli gelişen iletişim teknolojileri ve özellikle internettir. Kendine has özellikleriyle diğer iletişim teknolojilerinden ayrılan internet, insanların iş yaşamlarından özel yaşamlarına, alışverişten sosyalleşmeye kadar hayatın her alanında etkili olmaya başlamıştır. Gerçek bir fiziksel yakınlığın bulunmadığı yeni bir toplumsal mekan olarak internet; geleneksel sosyal ilişki biçimlerini de etkilemiştir ve sanal olarak adlandırılan yeni bir sosyal ilişki biçiminin ortaya çıkmasına neden olmuştur. Bu bağlamda bu çalışma; sanal ilişki biçimlerinin, geleneksel toplumsal ilişkileri dönüştürme potansiyelini sorgulamayı amaçlamaktadır. Nicel araştırma yönteminin benimsendiği çalışmada interneti ve özellikle sosyal ağ sitelerini en yoğun kullanan kitle olan üniversite öğrencileri ele alınmış ve veri toplama aracı olarak yapılandırılmış anket formu kullanılmıştır.

Postmodern Tüketim Çerçevesinde İnternet Yayıncılığı, 2020

2010’lu yıllarla hayatımıza giren ve her geçen sene biraz daha büyüyen internet yayıncılığı da postmodern tüketimin değerli bir nesnesi haline gelmiş vaziyettedir. Televizyon dizilerinin uzunluğu, reklam sürelerindeki artış, sürekli kendini tekrarlayan programlar ve dizilerin varlığı, tüketiciyi kontrolün kendinde olduğu internet yayıncılığına yönlendirmiştir

Journal of computer and education research, 2018

The primary aim of this study is to investigate problematic internet usage of adolescents by demographic variables such as gender, smartphone availabilities and educational background of their parents. Then, it was intended to reveal problematic internet usage scores of adolescents, their internet usage purposes. In this case, data were collected from 1886 students in middle adolescent period from different regions of Turkey. One-way analysis of variance and multi-factor analysis of variance were used in the analysis of data. According to preliminary findings, Deterioration in Functioning, Socialization and Total Scale scores of males are higher than scores of females. Secondly, all subscale and total scores of those who have smartphones are higher than those who do not. It can be said that 304 (16.1%) adolescents are problematic internet users. Finally, it can be said that adolescents use the internet mostly to access social media.

İnternete nasıl bağlanılır?" sorusunun yanıtını bulmanın iki hafta aldığı. Var olan tek internet servis sağlayıcının “dükkanına” gidip nakit ödeyerek aldığınız disketinizi bilgisayara takıp o acayip seslerin çıktığını duyduğunuz ve mutlu olduğunuz, karşınıza çıkan siyah ekrana bir web adresi yazıp enter'layıp “simdi yemeğe oturayım, bitince de siteye bağlanmıs olurum" dediginiz. İnternette her şeyin İngilizce olduğu, alışverişin sadece sokakta yapılabildiği, mail adresi sahip olmanın ayrıcalık olduğu bir döneme götureyim sizi. Çok degil 17 yil once bizzat yaşadiklarım bunlar. Ve o günden bu güne yüzlerce internet çalışanı sorularınıza ve sorunlarınıza yanıtları ve çözümleri internette bulabilmeniz icin canla başla çalıştı ve pek çok eser ortaya koydu. Bunlardan bazıları cok ünlü oldu hikayelerini dinledik. Bazıları ise gizli kahramanlar olarak kaldılar. Bu kısa zamanda binlerce "ilk" gerçekleşti, çıkanlar, batanlar oldu ve Türkiye'nin internet tarihini yazdı bazıları. Ünlüsüyle, gizlisiyle tüm internet kahramanları Turkiye İnternet tarihini online olarak yazabilecekleri bir platforma kavuşsa nasıl olur?