Citas cassanova

Daniel Cassany Los enfoques comunicativos: elogio y crítica 1 Para citar: Cassany, D. (1999) "Los enfoques comunicativos: elogio y crítica", Lingüística y literatura, 36-37: 11-33. Revista del Departamento de lingüística y literatura de la Universidad de Antioquia, en Medellín (Colombia). ISSN: 0120-5587. Con el mismo título, el texto se publicó también en Argentina, en el volumen De Gregorio de Mac, María I. (comp.) Cuando enseñar lengua es un encuentro comunicativo. Rosario (Argentina): Fundación Ross, 1999. ISBN: 950-9472-69-7; pág. 1-29. 1 Vale la pena destacar que incluso algunas propuestas didácticas generales -no dirigidas explícitamente hacia el área de lengua-, como el Aprendizaje Cooperativo (Cooperative Learning), incorporan elementos comunicativos tanto en su fundamentación como en su aplicación al aula.

DICCIONARIO DE VOCABULARIO DE CASCANTE (NAVARRA), 2024

UNA RECOPILACIÓN DEL HABLA POPULAR DEL MUNICIPIO DE CASCANTE (NAVARRA) SITO EN EL VALLE DEL QUEILES TOMADA IN SITU TAL Y COMO ERA SU USO EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX, HOY FATALMENTE DESAPARECIDA.

a) Constantino, primer emperador cristiano La segunda mitad del siglo III es un período de transición en todos los órdenes. En el plano político, comienza un período de anarquía tras la dinastía de los Severos, se derrumban las antiguas instituciones romanas y se prepara un nuevo tipo de régimen. La civilización greco-romana, que desde tiempos de Alejandro venía ejerciendo una supremacía sobre una parte del mundo habitado, se ve amenazada en todas partes por fuertes movimientos de pueblos. Los godos en el Danubio y los persas en Oriente amenazan las fronteras del Imperio. Se despiertan deseos de independencia en Egipto, Africa y Galia. En la Iglesia repercuten tales acontecimientos. Pero, al mismo tiempo, aumenta su prestigio. La Iglesia pasa a ser la máxima fuerza espiritual del Imperio. Está a punto de sonar la hora de sustituir al antiguo paganismo y animar la nueva civilización con la fe cristiana.

El propósito de este manual es compilar las directrices de la American Psychological Association (APA) Style, de manera abreviada. Dicha normativa intenta servir de apoyo a los alumnos, docentes e investigadores, en la elaboración de monografías y trabajos finales, la confección de programas de estudios, y en la publicación de artículos científicos. Su objetivo es lograr la claridad y uniformidad en las citas y referencias bibliográficas de monografías, tesis, publicaciones periódicas, y partes de un texto, tanto en soporte impreso como electrónico. En esta edición revisada y ampliada, incorporamos ejemplos de citas correspondientes a contribuciones y comentarios en blog, foros de discusión, listas de correo electrónico, y videos publicados en sitios como YouTube. Definiremos a continuación algunos conceptos que desarrollaremos a lo largo de esta guía: CITA BIBLIOGRAFICA: transcripción parcial de un texto con la referencia precisa de su origen, es decir, de la fuente, debiendo consignarse ésta en el texto mismo del trabajo. En este manual denominaremos "cita bibliográfica" a la transcripción parcial de un texto, acompañada de la mención de la fuente consultada y "referencia", al índice de autores citados al final de la obra.

ex ministro evangélico que renunció para entrar a la Iglesia Católica ¿Por qué se hizo católico?

herramienta que ayuda a los y las profesionales que atienden a mujeres que viven situaciones de violencia machista a valorar el riesgo de que a corto plazo se produzcan actos violentos graves por parte de su pareja o ex pareja.