LAPORAN BATU BATA

Terimakasih kepada tuhan yang maha esa yang telah membantu untuk menyelesaikan makalah ini dengan penuh kemudahan. Karena tanpa pertolongan tuhan yang maha esa saya tidak akan sanggup menyelesaikan makalah ini dengan baik.

Gunung slamet adalah gunung tertinggi dengan ketinggian 3.432 mdpl dan merupakan stratovolcano aktif yang terletak di Jawa Tengah, Indonesia. Gunung slamet juga masih berpotensi untuk kembali meletus yang dapat menyebabkan kerugian baik dari materi maupun lingkungan. Selain itu, di sekitar gunung slamet memiliki cukup banyak objek wisata yang dapat dikunjungi dengan pengunjungnya yang disuguhi oleh keindahan alam yang masih asri seperti lokawisata Baturaden, Pemandian Air Panas Guci, Curug Jenggala, Pancuran Pitu, dan Small World. Kali ini objek wisata yang akan difokuskan yaitu bertempat di Baturaden, tepatnya wisata alam Pancuran Pitu dan Gua Selirang. Pancuran Pitu adalah lokawisata yang menyajikan sumber air panas bumi yang mengalir langsung dari Gunung Slamet melalui tujuh pancuran. Pancuran Pitu terletak 5 km dari pertigaan jalan Baturaden kearah kanan di bukit Gunung Slamet, Pancuran Pitu dapat ditempuh dari beberapa lokasi. Pertama, berjalan kaki dari lokawisata Baturaden, kedua dapat melewati jalan desa yang digunakan warga lokal melalui curug gede, dan lokasi terakhir dapat menggunakan kendaraan lewat pintu masuk Bumi Perkemahan dengan membayar tiket terusan yang dikenakan biaya Rp 20.000 per orang. Untuk pengunjung yang ingin berjalan kaki menuju Pancuran, harus melintasi kondisi yang tanahnya naik turun dengan ratusan undakan anak tangga, dan dikenakan biaya tiket Rp 5000 di depan gerbang. Begitu tiba di wisata Pancuran Pitu, banyak jasa yang

Sabun adalah surfaktan atau campuran surfaktan yang digunakan dengan air untuk mencuci dan membersihkan lemak (kotoran) Sabun memiliki struktur kimiawi dengan panjang rantai karbon C12 hingga C16. Sabun terbuat dari garam alkali asam lemak dan dihasilkan menurut reaksi asam basa.

Dengan menyebut nama Allah SWT yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang yang telah melimpahkan rahmat, hidayah, dan inayah-Nya, sehingga saya dapat menyelesaikan laporan kuliah lapangan Taksonomi Tumbuhan Tingkat Tinggi. Adapun laporan ini telah saya usahakan semaksimal mungkin dan tentunya dengan bantuan berbagai pihak, sehingga dapat memperlancar proses penulisan laporan ini. Untuk itu saya tidak lupa menyampaikan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu saya dalam pembuatan laporan ini. Namun tidak lepas dari semua itu, saya menyadari sepenuhnya bahwa ada kekurangan baik dari segi penyusun bahasanya maupun segi lainnya. Oleh karena itu dengan lapang dada dan tangan terbuka saya membuka selebar-lebarnya bagi pembaca yang ingin memberi saran dan kritik kepada saya sehingga saya dapat memperbaiki laporan ini. Akhirnya penyusun mengharapkan semoga dari laporan kuliah lapangan ini dapat diambil hikmah dan manfaatnya sehingga dapat memberikan inpirasi terhadap pembaca.

Setiap siswa lulusan SMK di tuntut untuk mempunyai suatu keahlian dan siap kerja, karena lulusan SMK biasanya belum diakui oleh pihak dunia usaha / industri , oleh karena itu diadakan suatu Program Pendidikan Sistem Ganda (PPSG) yaitu dengan melaksanakan Praktek kerja Lapangan (PKL) agar setiap siswa lulusan SMK mempunyai suatu pengalaman dalam dunia usaha , sebelum memasuki dunia usaha tersebut secara nyata setelah lulus sekolah. Sesuai dengan hasil pengamatan dan penelitian Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan, pola penyelenggaraan di SMK belum secara tegas dapat menghasilkan tamatan sebagaimana yang diharapkan. Hal tersebut dapat dilihat dari kondisi pembelajaran yang belum kondusif untuk menghasilkan tenaga kerja yang profesional, karena keahlian profesial seseorang tidak semata-mata diukur oleh penguasaan unsur dan pengetahuan teknik bekerja, tetapi harus dilengkapi dengan penguasaan kiat (arts) bekerja yang baik. Ada dua pihak yaitu lembaga pendidikan dan lapangan kerja ( industri / perusahaan atau instansi tertentu) yang secara bersama-sama menyelenggarakan suatu program keahlian kejuruan. Dengan demikian kedua belah pihak seharusnya terlibat dan bertanggung jawab mulai dari tahap perencanaan penyelenggaraan, sampai penilaian dan penentuan kelulusan siswa-siswi.

Cara penulisan Tata Tulis Laporan pada Tugas Akhir, Skripsi, Thesis dan Disertasi.

Disusun oleh: Ainun Nasikah 13304241008 Pendidikan Biologi A JURUSAN PENDIDIKAN BIOLOGI FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA April, 2015 BUTAWARNA A. Tujuan : mengetahui cara melakukan pengujian test butawarna B. Latar Belakang Buta warna adalah suatu kelainan yang disebabkan ketidakmampuan sel-sel kerucut mata untuk menangkap suatu spektrum warna tertentu yang disebabkan oleh faktor genetis. Buta warna merupakan kelainan genetika yang diturunkan dari orang tua kepada anaknya, kelainan ini sering juga disebut sex linked, karena kelainan ini dibawa oleh kromosom X. Artinya kromosom Y tidak membawa faktor buta warna.

Telah dilakukan suatu praktikum tentang bandul dengan tujuan memahami faktor-faktor yang mempengaruhi besarnya periode ayunan bandul matematis dan bandul fisis, menentukan percepatan gravitasi dengan metode ayunan sederhana serta menentukan nilai periode ayunan bandul matematis dan bandul fisis. Pada bandul matematis dan bandul fisis besar periodenya tidak dipengaruhi oleh massa dan panjang tali. Sesuai dengan ketetapan nilai percepatan gravitasi sebesar 9,8 m/s 2 atau 10 m/s 2 . Praktikum ini terdiri atas 2 kegiatan yakni kegiatan pertama bandul matematis dan yang kedua bandul fisis. Banyaknya ayunan yang digunakan adalah 10 kali ayunan. Pada kegiatan pertama diperoleh hasil bahwa yang mempengaruhi besar periode adalah panjang tali sedangkan massa dan simpangan tidak mempengaruhi dan terbukti secara teori. Dari hasil perhitungan nilai percepatan gravitasi untuk bandul matematis diperoleh hasil sebesar 9,8 m/s 2 sedangkan pada bandul fisis sebesar 10 m/s 2 dan terbukti secara teori. Untuk menentukan besar nilai periode ayunan bandul matematis dan fisis menggunakan rumus secara berturut-turur T=2π√ l g dan T=2π√ 2l 3g dapat pula melalui rumus T = t n . Kata kunci : ayunan, bandul fisis, bandul matematis, periode, simpangan RUMUSAN MASALAH 1. Apa faktor-faktor yang mempengaruhi besarnya periode ayunan bandul matematis dan bandul fisis ? 2. Bagaimana cara menentukan percepatan gravitasi dengan metode ayunan sederhana ? 3. Bagaimana cara menentukan nilai periode ayunan bandul matematis dan bandul fisis ? TUJUAN 1. Mahasiswa dapat memahami faktor-faktor yang mempengaruhi besarnya periode ayunan bandul matematis dan bandul fisis. 2. Menentukan percepatan gravitasi dengan metode ayunan sederhana. 3. Mahasiswa dapat menentukan nilai periode ayunan bandul matematis dan bandul fisis.